物态变化实验实验题

1、 物态变化实验实验题 物态变化实验题 ,探究题一、实验、炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程，1由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水 的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图甲所示。 （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显 （1冰）图乙是 52 示的是蜡某时刻的温度，它的示数是。 （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化，将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化，说明固体熔化时需

2、要 吸收 热量。 2、小明同学用如图15甲所示的装置对冰加热。 据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图15乙所示。由图像可知冰是_晶体_（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于_固液混合态_（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；从AB段和CD段的比较可知，冰的比热容比水的比热容要_小_（填“大”或“小”）。 继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图15丙所示且一直保持不变，则水的沸点是_98_，这说明当时水面上方的大气压_低于_（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。 3、 用如图9所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题： （1）

3、将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较 慢 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。 （2）除图9所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 秒表 。 （3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是 B （填序号）。 A水蒸汽 B小水珠 （4）图10是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了 2 15 分钟。 所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时4、用图1） 。（2间内吸收的热量相同）。（11）某时刻温度计示数如下图，此刻杯内物质温度是-8

4、 所示，该物质的熔点根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图像如上图2 是 0 。 。 相比，与）（3tt t时刻杯内物质的内能大。理由是： 熔化过程要吸收热量332体小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示，、海波是晶体，石蜡是非晶5 填写序号 ()A 海波的熔化图象是 可获得的信息有：分析图象A(1) ) B(2)分析图象可获得的信息有：填一条即可( _ 、炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。6由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎

5、冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水 所示。1的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图 所示温度计显示的是2 冰 是 3（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图）图1（ 蜡某时刻的温度，它的示数是 52 。）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，2（ 吸热 冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 。你在实验中会想到注意哪些问题呢？如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，）3（_ _请你至少写出一条注意事项。温度计不要碰到容器底3 、在观察水的沸腾实验时，张怡然同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况7当水温升到. 甲则 如

6、图10_甲、乙所示, 图是沸腾时的情景乙 图是沸腾前的情景, 他记录了在加热过程中温度随加热时间的变化情况，数据如下表：90时,9 时间8 4 5 6 7 0 1 2 3 /min 温度/ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 请根据记录的数据在图10_丙中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象. 由实验结果可以得出水的沸点不到100，原因是：气压过低.(其它合理说法也算正确. 由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：_水沸腾时继续加热，温度不变_. 水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，原因是： 水蒸气遇冷液化成小水滴 . 8、在“研究水的沸腾”实验中： (1)

7、所用的液体温度计是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的。为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为_水银_的温度计. (2)如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是_热的水蒸气遇冷液化成小水珠附在温度计上_ (3)烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为_96_，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为_98_。 (4)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像 11、某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验，他们使用的实验装置分别如图13a、b、c所示，酒精灯和烧杯均为

8、同一规格。图14甲、乙、丙是使用这三套实验装置实验后作出的温度随时间变化的图像。用a装置做实验作出的图象是 丙图；用b装置做实验作出的图象是 甲 图；用c装置做实验作出的图象是 乙 图。 4 记录一次温度计的示数，直90、在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到时，每隔1min12 5min到水沸腾后停止读数，部分数据记录如下表：时间8 1 6 2 5 3 7 4 0 /min 水的温98 98 92 98 98 94 度 98 90 /96 1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内。（ ；由水的沸点，可判断出当时的大气98 （2）根据表中实验数据，可知水的沸点是

9、1标准大气压。 低于 （选填“高于”、“等于”或“低于”）压四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下3）在探究结束后，（ ） B 图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（ 、小凡同学在做“观察水的沸腾”实验：13 。1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是 温度计玻璃泡和烧杯底部接触 （ 。）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为 98（2 小凡同学在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水自然冷却过程，他(4分)）（3 根据实验数据绘出水温随时间变化图像如丙图所示，由图像可知: 水在沸腾过程中温度的0 20做上述实验时环境温度（即室温）是

10、特点是 保持不变; C。 5 记开始每隔14、如图甲所示，潘薇和高旻同学分别将初温相同的冷水加热至沸腾，从901min. 录一次水温，并描绘出温度时间图像，如图乙中a、b图线所示 1）图乙中a、b起点的纵坐标为；_90_，水的沸点是_100_（_两条线却不重合，其原因是、ba（2）潘薇和高旻所用酒精灯、容器等实验装置完全相同，但水沸腾时温度不变，_.根据图像我们还可以得到水沸腾时的一条规律是水的质量（数量）不同 _；但要继续吸热科学家将装有）研究表明水的沸点随气压的减小而降低，而冰的熔点则随气压的增大而降低.（3逐渐降低玻璃罩内的气压，并用抽气机向外抽气，如图丙，适量水的杯子放置在密封的玻璃罩

11、中，会不会）沸腾，继续抽气，你会看到让人瞠目结舌的现象：_你将看到杯子中的水/_（会（或水的凝固点提高了压强降低，_水结冰了，你对这一现象合理的解释是水沸腾时需要吸热；汽化需要吸收水的热量，答对一点即可）. （一点即可）_ 两套器材中任选一套来完BA、15、在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从 B装置）成实验。（实验室已准备多套A、 或（1）甲组同学发现所测水的沸点略高于100（AB，他们选择的是）套装置。B ）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们观察到水沸（2”）所示。同时他们绘制的沸腾图像如图（填“a”或“b 腾时将有大量的气泡产生，如右a 不

12、同。 两种不同图像的原因是水的a、b 图质量C所示，得到 3）若要适当缩短将水加热至沸腾的时间，可以采取的措施有（写两条）：（ 适当提高水的初温 ； 适当减少水的质量（合理都对。 （4）通过分析图像C，归纳出水沸腾时的特点是： 继续吸热 ； 温度不变 。 16、在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示。 请回答下列问题： 6 加热时间12 11 7 2 8 3 9 4 10 5 0 6 1 /min 石蜡的温度59 56 49 51 52 54 41 42 44 46 47 48 40 /海波的温度56 53 48 48 50 44 40 42 46 48 48 4

13、8 48 /水的温度99 99 99 99 99 93 94 95 96 97 98 99 92 / 。_温度计_ 上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和选填“越来越_越来越大_(该实验中水的沸点是_99_，水沸腾时，可以观察到气泡上升时) 小”、“大小不变”或“越来越大”“不升高_(选填石蜡,，其熔化时吸热，温度_ 海波和石蜡这两种物质中，属于非晶体的是 变”、“升高”或“降低”）。 ；（选填_液态_ 波的温度达到53时，其状态是 “固态”、“液态”或“固液混合态”）。在探究结束后，小琴根据实验数据绘制出了这三种C如右图所示。其中图物质的温度和时间关系的曲线，图中温度_的温度随时间变化关系，反映的是_海波 T=_48_ 。lmin时开始记录数据，以后每隔察水的沸腾”实验，当水温为8217、小凡同学在实验室做“观 读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。 所示，请将读数填在表内空格中。(1)在记录第四次数据时，温度计的示数如图l5 17 中作出水的温度随时间变化的图线。(2)请根据表格中的数据，在图15 。(3)由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是_98 实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点(4) 当地的大气