高中生物 物质出入细胞的方式之跨膜运输课件 浙教版必修1

1、第三节 物质出入细胞的方式,第二课时,被动运输 主动运输 胞吞 胞吐,第一课时：扩散与渗透,其他物质是如何进出细胞的呢？,水通过膜的扩散,物质分子从低浓度向高浓度移动,一、被动运输,1、简单扩散（自由扩散）,某些小分子物质由高浓度向低浓度通过扩散进出细胞的方式。,（1）方向：_,（2）动力：_,（3）图例：,（4）曲线：,（5）举例：,水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇等。,高浓度低浓度,浓度差,一、被动运输,1、简单扩散（自由扩散）,比方：球往低处滚,一、被动运输,2、易化扩散（协助扩散）,某些小分子物质由高浓度向低浓度在载体蛋白的协助下通过扩散进出细胞的方式。,（1）方向：_,（2）动力：_,

2、（3）图例：,（4）曲线：,（5）举例：,葡萄糖进入红细胞,高浓度低浓度,浓度差,一、被动运输,2、易化扩散（协助扩散）,比方：小车载物下坡,二、主动运输,某些小分子物质通过消耗能量由低浓度向高浓度通过载体蛋白的运输进出细胞的方式。,（1）方向：_,（2）动力：_,（3）图例：,（4）曲线：,（5）举例：,无机盐离子、氨基酸、葡萄糖等,低浓度高浓度,ATP,二、主动运输,比方：卡车载货上坡,主动转运具有重要的意义： 细胞膜的主动运输是活细胞的特性，它保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需的营养物质，主动排出代谢废物和对细胞有害的物质。,列表比较被动运输与主动运输,胞吞与胞吐,大分

3、子物质通过细胞膜的变形，形成小泡，将其包围起来运输到细胞内或细胞外。,物质出入细胞,跨膜运输,膜泡运输,被动转运,举例,举例,举例,主动转运,简单扩散,易化扩散,水分子,葡萄糖,钾离子,胞吞,胞吐,总结：,问题讨论,1、研究发现某物质进入细胞时需要载体协助，则该物质的进入细胞的方式是_,4、物质进出细胞的方式中，哪种方式体现了细胞膜的选择透过性（即控制物质进出细胞）？该方式是如何控制物质物质进出的？,2、研究发现某物质进入细胞时需要消耗能量，则该物质的进入细胞的方式是_,3、葡萄糖进入细胞的方式是_,易化扩散或主动运输,主动运输,易化扩散或主动运输,主动运输。该方式依靠细胞膜上的不同种类的蛋白

4、质，来运输各种物质。,【课堂练习】,1、 小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是-（ ） A细胞膜上无木糖载体 B细胞膜的磷脂分子排列紧密 C木糖的浓度太高 D以上三项都正确 2、 大肠杆菌在繁殖时，细胞内钾离子浓度时培养液中的3000倍。如果在培养液中加入一种叫剑毒的药物，大肠杆菌细胞内只有钾离子浓度立即下降，这种药物很可能（ ） A使细胞膜变成全透性 B抑制膜上载体蛋白活动 C加快细胞膜的流动 D使载体运动方向改变 3、 细胞膜的功能的复杂程度主要取决于膜上的（ ） A磷脂含量 B蛋白质的种类和含量 C糖的种类 D水的含量,【课堂练习】,4、 如图是胡萝卜在不同含氧的情况下从硝酸钾溶液中吸收K和NO3- 的曲线。影响、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（ ）,氧浓度,K,吸收量,NO3-,A 载体数量、能量,B能量、载体数量,C 载体数量、离子浓度,D 能量、离子浓度,5、 新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，这两种物质被吸收到血液中的方式分别是（ ) A 主动运转、主动运转 B胞吞、主动运转 C主动运转 、胞吞 D被动运输、主动运转,C,A,B,6、甲（）乙（）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图（颗粒的多少表示浓度的高低）。在进行跨膜运输时，下列说法正确