高考语文图文转换 漫画徽标专项练习含答案

1、 漫画、徽标高考语文图文转换-所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。漫画、徽标、标识图形等都属于图画。漫 画、徽标是一种常见的考查形式。 一、徽标类题型解题技巧有一个整体的了解，把握主题或方向；同时注意抓)(徽标等 解答此类题目时应当先对图画；然后按照题干要求作答。文字要力求简明、准确、得)(如眼睛住图画(徽标等)中的细节 体。 中“：中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是例1 ”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：国青年志愿者 请用简洁的语言描述标志。 请描述该标志所象征的寓意。 基本方法：。?一、描述标志内容 。?二、揭示标志意义： 。?三、答题注意顺序

2、： 二、漫画（图片）类题型解题技巧 ； ； 3、 4、漫画考点：1、 ； 2 ； 写）思漫画解题方法：（读 画面主体（背景、人物等）；1、细读“画中画”： 有效信息（文字、标题等）； 画面主体各因素间的关系（人或物的动作、语言、表情等）；、读懂“画外话”：2 读懂画意（寓意）。 由表及里，联系现实， 注意答题格式。+表达； 3、组织语言表述： 理解 、揭示寓意、描述画面；2考查方式：1 答题格式：描述画面：漫画画面上有。（空间关系、先背景后人物等） 表现）了。/揭示寓意：漫画讽刺（揭露 个45 请用一句话揭示下面这幅漫画寓意，并拟定漫画标题。要求：寓意不超过例2： 分）字；标题不超过6个字，标

3、题与寓意之间具有相关性。（6 标题： 寓意： 解题思路： 画面主体是什么？ 画面要素间的关系怎样？ 大拇指的动作、表情如何？ 大拇指凭什么能这样？ 漫画题答题方向 、画面描述：1 、揭示寓意；2 : 、拟加标题3 : 、拟写广告语4 5、看图仿写： 专项练习1、下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志，请写出该标志的构图要素及其寓意。要求语 分）字。（5意简明，句子通顺，不超过100 : 要素 : 寓意 2、2017年金砖国家峰会将在中国厦门举行，中国、印度、俄罗斯、巴西、南非等“金砖五国”的领导人将参与会议，下面是此次峰会的会标，请写出除文字以外的构图要素，并 分）690说明图形寓意，要求语意简

4、明，句子通顺，不超过个字。（ : 要素 : 寓意 )分 (6、仔细观察下面这幅“全国妇联会徽”图，试对其设计意图加以解说。3 4、请仔细观察下面的漫画“妈妈的唠叨”，简要说明画面的主要内容，并揭 分）6示漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。（ 5、仔细观察下面这幅漫画，回答下列问题。（6 分） （1）解读这幅漫画漫画的寓意，不 分）350个字。（超过 （2）选择一个角度切入，谈谈你对这一社会现象的看法，不超过50个 分）字。（36、下面是一幅标题为“高不成，低不就”的漫画。在甲和乙中，你会劝说谁去应聘就业岗位呢？请你针对该人物的特点写一 分）个字。（6段劝说辞。要求：符合情境，表达得体，语言连

5、贯，不超过170 7(2017河南开封二次模拟)春节端午节是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”获奖作品。比较这两幅作品，你更喜欢哪一个？请从构图和寓意角度说明喜欢的理由。要求：语言准确、鲜明， 字。不超过60 。_我更喜欢理由是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 二、高中图文转换专题训练 2某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把下面这个构思框 100字。架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 【答案】 示例：面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；

6、有入会问 ，接着分析原因，再作尝试。为什么”“【解析】【分析】此题提供一个框架图，答题前必须先读懂这个框架图的意思，弄明白题干对答题的要求。必须注意的是，题干说的是“一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架”，要求“把这个构思框架写成一段话”，因此答案除了必须符合题干明确提出的要求之外，在内容上还必须包括四种反应及其应对方式。组织此题答案，应该要注意话语的完整性和流畅性，因此，在开头必须有一句话指出语境，后面的内容应该将框架图中所有的内容组织进去。比如下面的答案：面对拒绝，有人会潇洒地说一句“算了”，然后彻底结束，换个想法；有人会怏怏地说“好吧”，内心却深感郁闷，产生挫败感；有人则会反问

7、“凭什么”，然后怀疑之，批判之；还有一些人会追问“为什么”，然后不断地分析，勇敢地再尝 试。故答案为：示例：面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有入会问 ，接着分析原因，再作尝试。”“为什么 【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要 读清楚题目的要求。 3下面是国务院新闻办公室发布的“庆祝中华人民共和国

8、成立70周年活动标识”。请指出 活动标识的设计核心元素，并分析活动标识设计的视觉效果及其意蕴。 【答案】 活动标识以数字“70”和代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素，紧扣中华人民共和国成立70周年庆典活动主题。活动标识中，“70”设计成翻开历史新的一页的视觉效果，“7”的造型又像节日的彩带，其飘动的效果与醒目的金色立体国徽五星及天安门所在的圆形构成了一动一静的互动关系，既体现了历史的厚重感，又蕴含了重大 节日的欢庆气氛。【解析】【分析】本题构图要素包括数字符号“70”表示中华人民共和国建国70周年，“19492019”表示建国时间和今年的时间，“7”的造型又像节日的彩带，其飘动的效

9、果与醒目的金色立体国徽五星及天安门所在的圆形构成了一动一静的互动关系，既体现了历史的厚重感，又蕴含了重大节日的欢庆气氛。整个图案呈鲜红色，既与国旗的颜色一致，也增 加了喜庆色彩。寓意结合各个要素的含义综合思考。意思对即可。故答案为：活动标识以数字“70”和代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素，紧扣中华人民共和国成立70周年庆典活动主题。活动标识中，“70”设计成翻开历史新的一页的视觉效果，“7”的造型又像节日的彩带，其飘动的效果与醒目的金色立体国徽五星及天安门所在的圆形构成了一动一静的互动关系，既体现了历史的厚重感，又蕴含了 重大节日的欢庆气氛。【点评】此题考查把握图文转换的能力。图

10、文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要 读清楚题目的要求。 4下面是漫画家丁聪为老舍的小说四世同堂设计的一幅插图。插图意在表现祁老人对自家房子的自豪与喜爱，可是画家却不多画房子，你觉得画家为什么这样设计？请结合画 字）120面加以分析。（不超过 【答案】 示例：画面上四世同堂的全家福设计意在体现祁老人对“家”的理解：家庭和美、多子多福、代代绵延。人物脚下的台阶与身后的门窗，是中国传统建筑的代表，体现了对 传统文化的追求。【解析】【分析】插

11、画主体是四世同堂的全家福，寓意家庭和美、多子多福、代代绵延。人物脚下是台阶，身后是门窗，结合插画的文字“北平城是不朽之城，他的房子也是不朽的 ，体现了祁老人对传统文化的追求。房子”故答案为：示例：画面上四世同堂的全家福设计意在体现祁老人对“家”的理解：家庭和美、多子多福、代代绵延。人物脚下的台阶与身后的门窗，是中国传统建筑的代表，体现 了对传统文化的追求。 【点评】本题考查图文转换的能力。解答此类问题，要注意题目要求，分析构图要素。学生要能够看出所给图形的构图特点，提取重要信息并按一定规律形成文字，注意文字表达 等重要因素。”台阶”“门窗的流畅性。此题注意点出“全家福”“ 仔细观察下面的漫画，

12、按要求完成问题。5 ）描述漫画内容。（1 ）用简洁的语言揭示漫画的寓意。（不超过25字）2（【答案】（1）画面的主体是一条正从水里跃上水面的鱼，画面的左上方是一只正在空中自 由飞舞的蝴蝶，画面的右上方写着：鱼儿一旦想变成蝶，它便苦恼。（2）漫画告诉我们做任何事情都不能痴心妄想,应从实际出发,尊重客观条件，做自己力所 能及的事。【分析】要根据漫画中的所有构成要素，按照一定的顺序描述出来。漫画中的要【解析】素：鱼、蝴蝶、文字说明；鱼儿想像蝴蝶一样能飞翔的梦想是不切实际的，因此要从尊重 客观条件，从实际出发的角度实现自己的梦想。 故答案为：（1）画面的主体是一条正从水里跃上水面的鱼，画面的左上方是一

13、只正在空中自由飞舞的 蝴蝶，画面的右上方写着：鱼儿一旦想变成蝶，它便苦恼。（2）漫画告诉我们做任何事情都不能痴心妄想,应从实际出发,尊重客观条件，做自己力所 能及的事。【点评】揭示寓意要联系现实生活，展开合理的联想和想象，从创作漫画的目的角度，根 据社会中存在的问题，揭示漫画的寓意。 ）6阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（ A. 人要学会满足，不可贪得无厌。 B. 通过换位思考，我们才能真正达成理解和一 致。C. 价值的标尺永恒，人的选择却各有不同。 D. 人自身的高度决定了他采用什么样的标准 进行判断。 D 【答案】【解析】【分析】根据画面以及对话“不算高吧”“很高”等可知，两

14、个人因为所处高度不 D。同，所以看同样的刻度而有不同的判断。故选 D故答案为： 【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后 挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。 7阅读漫画失落的一角，联系第一、第三幅图的文字，给另外两幅图配上文字，要求 前后内容相关，逻辑严密。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。 【答案】 示

15、例：因为缺失一角，它滚动很慢，所以有机会停下来欣赏小花，但它并没 有放弃寻找那一角。 ，于是它丢掉了那一角。 最终它发现，在它不完美时，它才最真实、最快乐【解析】【分析】题目中给出了四幅图画，要求联系第一、第三幅图画的文字，给另外两幅图画配上文字，并要求前后内容相关，逻辑严密。这类题目解答时首先要仔细阅读所给 图画，明确图画的内容，找出四幅图画之间的关联，写出答案。本题所给图画的题目为失落的一角，第一幅提示一个圆缺了一角，它因不完美而不快乐；第三幅提示找到了那一角，圆完美了，但它却不能控制自己的行动，依然不快乐。可见是四幅图画是围绕圆的残缺与完美、快乐与不快乐展开的。据此可推知，第二幅图中，缺

16、了一角的圆与小花在一起时是快乐的，但此时它并没有忘了寻找自己缺失的那一角；第四幅图中，缺了一角圆在前面，而“一角”被丢在了后面，可见是圆主动丢掉了一角，它主动追求不完美，因为这样它才会真正快乐。考生依据上述分析，可写出本题答案。注意语 言通顺连贯。故答案为：示例：因为缺失一角，它滚动很慢，所以有机会停下来欣赏小花，但它并没 有放弃寻找那一角。 ，于是它丢掉了那一角。最终它发现，在它不完美时，它才最真实、最快乐 【点评】本题是图文转换题，解答本题的关键是认真阅读漫画，明确漫画内容，最后根据第一幅和第二幅的漫画内容和题目要求对漫画进行描述，然后运用恰当的语言对漫画进行 进行表述。 8下面是爱鲜蜂公

17、司的运营模式图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准 个字。80确，语言连贯，不超过 【答案】 首先用户向爱鲜蜂公司下单。然后公司根据订单向供应商采购，采购结束后，爱鲜蜂公司向代理点提供仓储和供货服务。最后代理点给用户送货，用户向代理点支付货 款。【解析】【分析】解答本题时，先关注题干所给文字的关键处“爱鲜蜂公司的运营模式图”，要注意所给图形的构图特点，提取重要信息并按一定规律形成文字，从“爱鲜蜂”中间开始，供应商、代理点、用户，以及三者之间的采购、下单、送货、支付、仓储、供货都属于关键环节，不能遗漏，带箭头的横线展示了整个环节的不可遗漏性。最后，要注意字 数限制。故答案为：首先用户

18、向爱鲜蜂公司下单。然后公司根据订单向供应商采购，采购结束后，爱鲜蜂公司向代理点提供仓储和供货服务。最后代理点给用户送货，用户向代理点支付货 款。 【点评】 此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要 读清楚题目的要求。 阅读下面的漫画，按要求作答。92018年，原名刘树勇的微博红人“老树画画”在社交平台上发表了一件扇面新作，并配上了一段颇为“佛系”的打油文字，“终于熬到周末，独自去看荷塘。清风花香扑面，忘了世态炎

19、 。”凉此作一时引起热议，有人称赞，有人批评。请描述画面内容并结合画中文字阐述称赞与批 评的理由。 【答案】 描述画面内容：画面中男子身着长衫、头戴宽檐帽静立岸边，望着水面，水面是一望无际的荷叶、荷花。称赞：画面文字“看荷塘”，“清风花香扑面”，表现当下日常生活，表达最真切的感受，体现出豁达、通透、低调的生活态度和悠闲安适的心情。批评：画面文字“熬到周末”，“忘了世态炎凉”体现出面对生活压力的消极逃避态度，没有 前进目标，缺乏进取精神，一味佛系容易和社会脱节。【解析】【分析】此题要求概括画面内容并写出对图片赞扬和批评的理由，概括内容注意画面的要素，要体现出图画中诗句的意境；评价可从文字中的“佛

20、系”入手，赞扬可抓住“看荷塘”“清风花香扑面”分析其体现的出豁达、通透、低调的生活态度和悠闲安适的心情；赞扬注意抓住“熬到周末”“忘了世态炎凉”突出其没有前进目标，缺乏进取精神，一味佛系容 易和社会脱节的思想。故答案为：描述画面内容：画面中男子身着长衫、头戴宽檐帽静立岸边，望着水面，水面是一望无际的荷叶、荷花。称赞：画面文字“看荷塘”，“清风花香扑面”，表现当下日常生活，表达最真切的感受，体现出豁达、通透、低调的生活态度和悠闲安适的心情。批评：画面文字“熬到周末”，“忘了世态炎凉”体现出面对生活压力的消极逃避态度，没有 前进目标，缺乏进取精神，一味佛系容易和社会脱节。【点评】本题考查学生描述漫

21、画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后 挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。 10下面是嫦娥四号月球车征名活动的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内 容完整，表述准确，语言连贯，不超过一百个字。 【答案】 嫦娥4号月球车征名活动有两项工作：一是发征集通知，专征集名称；二是组建由航天科技专家和文化名人构成的评审委员会，由他们确定入围名称，再由公众网络投 票，最后确定，最终名称。【解析】【分析】此题要求把嫦娥四号月球车征名活动的流程图转写成一段文字介绍，答题时注意流程的要素和先后顺序，要素有组建评审委员会、确定入围名称、公众网络投 构成。“文化名人”航天科技专家“评审委员会”由“”和票、确定最终名称，顺序中注意故答案为： 嫦娥4号月球车征名活动有两项工作：一是发征集通知，专征集名称；二是组建由航天科技专家和文化名人构成的评审委员会，由他们确定入围名称，再由公众网络投 票，最后确定，最终名称。【点评】本题考查的