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文档简介

听，声音真奇妙,小学三年级下册综合实践,执教：胡婷,活动一：听,你听到了什么？ 声音有哪些特点,动手 动脑,活动二,探究声音从哪来？ 声音是怎样发出来的,活动要求： 1.积极参与活动 2.在活动过程中，尽量降低声音，不影响其他小组。 3.注意安全,任务一 1.你能用自己拥有或周围的物发出声音吗？ 2.你用的是什么方法,任务二 1.你能让水发出声音吗？ 2.你用的是什么方法,任务三 1.你能让看不见的空气发出声音吗？ 2.你用的是什么方法,任务四 1.边说话边用手摸摸自己或同学的喉咙 2.你有什么发现,任务五 1.把一些小豆放在鼓上，敲打小鼓，认真观察小豆的变化。 2.你发现了什么,活动展示,思考：1.声音是从哪来的？ 声音是由物体发出的。 2.没有物体有声音吗？ 没有物体就没有声音,3.声音是怎样产生的？ 声音是通过物体震动产生的,活动三： 听音 制造声音,活动三： 听音 制造声音,活动三： 听音 制造声音,噪音的危害有哪些？ 如何防治噪音的危害,你知道声音有什么本领吗,谢谢

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