0序言 物理学：研究物质及其运动规律的科学—【新教材】人教版（2019）高中物理必须第一册讲义

1、物理学：研究物质及其运动规律的科学目标：1. 激发学生学习物理的兴趣。2. 知道物理学习要求。实验仪器准备：翻滚过山车模型、水流星、静电球、日光灯、粉笔头、强磁铁、铜管、塑料管过程：引：我们先来看一个实验演示：过山车（图片）q：这是什么？我们看一下（视频）。q：看了这个过山车你有什么想法？有什么问题吗？师：很好。不过如果我们要去研究这些问题，怎样去研究呢？（建立模型、展示）。师：研究？我们要研究什么？人？车？还是这个整体？我们先要确定研究对象？研究什么问题呢？车怎样设计？轨道怎样设计？当然对于我们讲，可以说先研究这样一个问题。车子以多大的速度运动，才不会掉下来？要研究这样的问题，我们可以建这样

2、的模型。问题集：至少h多大，才能过圆周？（可以通过实验探究，要采集大量数据来寻找、逼近。）为什么？这就要用到理论知识（理论计算h=5r/2，怎么计算的，同学有兴趣可以去研究，我们学习必修二时就要研究这个问题）。研究开发演示：粉笔头、强磁铁、铜管、塑料管。（1） 粉笔头在铜管、塑料管中的运动。（2） 磁铁在铜管、塑料管中的运动。q：你有什么想法？有什么问题吗？师：很好。不过如果我们要去研究这些问题，首先我们可以考虑这样一个模型（展示）。问题集：粉笔头、磁铁在铜管中分别做什么运动？为什么？是铜管对磁铁有引力吗？想知道吗？我们这里先不说，下回分解。演示：静电球能触摸的电。一、 物理学（板书）1.学习

3、物理，我们就是要见物思理。2.庄子有句话说得好：判天地之美，析万物之理。周易说： 天行健，君子以自强不息。（举例：问题引入）我们来看：判天地之美（图片链接）埃及金字塔过山车实验火箭升空流星雨闪电磁悬浮列车彩虹量子围栏太阳系析万物之理（问题引入）重心稳度 （怎么不倒）向心运动 （怎么不掉）冲量 （怎么上去）摩擦发热 （怎么发光）空气的电离（怎么发光）电磁感应 （怎么驱动）光的色散 （怎么彩色）纳米原理 （怎么做到原子重排）太空技术 （上月球，上火星，知宇宙）(一) 怎么不倒？这跟重心稳度有关。 实验：q：哪种情况更稳当？a：第二种。q：人站着与躺着，哪种情况下更稳当？a：躺着。同理，金字塔，由于

4、上面小，下面大，重心很低，而且底面积很大，所以不会倒。(二) 怎么不掉？（实验）这就跟圆周运动向心力有关。(三) 怎么上去？这就跟反冲运动有关。其实所有飞机都是同理。但是火箭，离开大气层也能飞行。但是一般的飞机离开大气层就无法飞行了。(四) 怎么发光？这发光原理与钻木取火一样一样的。(五) 怎么发光？空气的电离，产生大量能量。(六) 怎么驱动？电磁感应。(七) 怎么彩色？光的色散。(八) 怎么做到原子重排？纳米原理。(九) 太空技术 （上月球，上火星，知宇宙）回顾复习实践知识，唤醒物理学习的动力。3.物理学是一门关于万物之理的科学。自然科学：万物之理实验科学：崇尚理性，重视逻辑推理，极具想象力

5、和洞察力物理学（板书）同时，物理学也是一门实验科学，要求我们崇尚理性，重视逻辑推理，需要极具想象力和洞察力。学好物理一定能不断地培养和提高我们这方面的能力。q：为什么说物理学是一门实验科学？大家想想，在自然界中，这些规律它会自己写在那儿吗？因此我们需要通过实验与自然界对话。物质世界纷繁复杂，有限的实验和观察难以完全揭示其背后的本质规律和内在联系。因此，在依赖先进的科学装置的同时，物理学的发展也必须借助于强有力的数学工具和大型计算技术，以及深刻的洞察力和丰富的想象力。 当然，并不是所有问题都需要通过实验。有些我们可以通过已知的概念规律推理得出，但是，推理得出的规律最终还需要通过实验验证。我们看到

6、学习物理，的确有一定的挑战。有一定的挑战性，我们就不能说不学。就象小马过河，总得试试。不然的话，我们会失去很多。4.生物、化学还有饭吃？图说“关注点”不同。化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。生物学（biology），简称生物，是自然科学六大基础学科之一。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。二、学物理（板书）1.为什么要学物理？（为何学）（板书）当今世界各大理工类大学都把物理学作为一门重要基础课。自主招生只考物理和数学。事实（1）七选三，大家有了解的吧。如果你选了物理，国内高校91%以上的专业你都

7、可以选了。2.怎样学习高中物理？（如何学）（板书）（1）悟理：要求上课少话多思（2）务理：混淆之处要梳理我们难免会烦燥。但是越烦的时候，我们越是需要梳理。学习，跟生活是相通的。有一句歌词是这样唱的：“生活，象一根线，那也有解不开的小疙瘩；生活，象一团麻，那也有麻绳拧成的花。”有些同学说，烦也烦死了，还需要梳理吗？是的，乱作一团麻的时候，如果你不梳理的话，那是体会不到那麻绳拧成的花的美丽。有些同学说，我最近学习状态挺好。这个时候，更不能大意，也许解不开的小疙瘩正在结成。考试的时候，一粗心，不是这里错就是那里错。这种情况，要在平时通过刷题加以克服，切不可大意，更不能作为搪塞自己的理由。预习：写出困

8、惑之处上课：积极思考，敢于发表自己观点实验：学校的小组合作实验和课外自己完成的小实验作业：自我订正，反思，教师重点查“订正”“困难标记”课后：做好积累和阶段小结（3）要求：(一) 有的同学说，看都看不懂，预习有什么用？那不行！只有写出困惑之处，上课才会更加集中注意力去听。(二) 有些同学说，反正我基础较差，说的老师不会听，同学也不会听。大家注意，敢于发言，就会积极思考。(三) 学校的小组合作实验，是要认真做好。课外自己完成的小实验，要自已去挖掘。(四) 作业需要订正与反思。可能小学初中，老师会勾勾叉叉，写上评语，但高中，老师主要是检查订正之处，检查困难标记。这不是说这样老师就不负责任。小学初中

9、老师可能是扶着你走，高中老师是牵着你走，大学更主要的是自学，研究生就要自己能研究问题解决问题了。(五) 做好积累和阶段小结，是学习优秀同学的法宝。（请大家注意，如何学，是我们高中阶段需要解决的首要问题，这个问题解决了，大家一定能够学好高中物理。因此大家把这个内容记一下。）最后，引用课本上p9的一句话与大家共勉。江山代有才人出，各领风骚数百年。”综观世界科技史，许多重要的科学发现都产生于科学家风华正茂的青年时期，在这9个阶段他们思维敏捷、敢于创新。年轻的同学们，你们当中一定会有人沿着前辈的足迹，为物理学的发展作出自己的贡献。千里之行，始于足下，学好高中物理，你就在通向成功的道路上迈出了坚实的一步

10、。 接下来，同学自己看书，预习第一章内容。当然，多数同学今后未必进行基础科学的研究，但是，不论从事什么职业，高中物理积累的科学知识，学到的科学方法和实事求是、讲求逻辑的理性科学精神，都将会使你终身受益。 要求： 年级组会统一订一本参考书（暂定是教材全解），理解与练习并重。 自己要准备一本以练为主的参考书，相对要有一定的难度，重难点手册，教材完全解读，五三等均可参考，可能会脱离高考，但对学习还是有好处的。 学物理，比较难。选物理，对浙江高考，的确具有很大的挑战。但是，选物理是刚需。我对我侄子讲，选物理，能坚持下来的就是英雄。填报志愿，称心如意；大学，轻松；工作，胜人一筹。 多问。习题要做得多，问题一定要弄懂，不能积累。今天的问题一定就要今天解决。当然这个今天，是相对的。你可能解决一个问题，需要的是一个星期、一个月、一年、三年。但一定要有这个决心，练好基本功。 物理学习你的目标是什么，我需要做的八件事。12345678板书：物理学：研究物质及其运动规律的科学一、物理学1. 自然科学：万物之理2. 实验科学：崇尚理性，重视逻辑推理，极具想象力和洞察二、学物理1.为何学：当今世