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文档简介

1、微课程的设计与制作,一、这是什么？二、如何设计？三、怎么制作？,3,国内背景,酷学习,淄博微视频大赛,C20慕课联盟,4,2. 观看微课程：,见“微”知著,5,微课程：,以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。,6,2. 微课程分类：,知识讲授型 推理演算型 答疑解惑型,情感感悟型 技能训练型 实验操作型,二、如何设计？,设计内容,微课程设计两部曲,微视频的设计,学习任务单 进阶练习的设计,微视频的设计,微视频一般包括情景和核心概念(内容) 的引入、阐述和解释、归纳与小结等环节。,微课程内容的设计步骤,列出想在课中

2、传达的重要概念，这将成为微课程的核心 写一个时间长度为1分钟的引言，为课的核心概念提供上下文背景; 对重要概念的阐述和解释，一般3至6分钟;,微课程内容的设计步骤,4、写一个时间长度为1分钟的归纳与小结; 5、录制以上内容，最终的节目长度为6-10分钟; 6、设计能够指导学生阅读或探索的学习任务单和进阶练习。,设计画面,三、怎么制作？,1. 微视频设计与开发工具,一、基于拍摄,1）基于拍摄,手机,相机,平板,DV,摄像机,无产阶级,装备：手机/相机 装备等级： 优点：群众基础好,“,”,适合演算、书写的教学,准备教案 在纸上展现教学过程，可画图、书写、标记等。尽量保证语音清晰、画面稳定、演算过

3、程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂。 进行必要的视频编辑和美化。,拍摄10原则,避免色彩失真 声音清晰饱满 主体聚焦清晰 讲究横平竖直 避免横线切脖,避免顶天立地 注意视线平视 三点重点布光 注意着装问题 十. 常用构图技巧,拍摄原则（四）讲究“横平竖直”,拍摄原则（四）讲究“横平竖直”,拍摄原则（五）避免“横线切脖”,拍摄原则（六）避免“顶天立地”,拍摄原则（八）三点重点布光,如果拍摄要求较高，可以在教师区采用标准的三点式重点布光，学生区采用均匀布光。一般在教师区使用简单的正面布光就可以。,侧光灯,侧光灯,拍摄原则（十）常用构图技巧,以近景突出演示的内容,身体勿遮挡镜头和书写,DV+白板,二、基于录屏,录屏软件,Screen2swf,Screen CAP,WebEx Recorder,Bandicam,BB FlashBack,屏幕录像精灵,超级录屏,Camtasia Studio,录屏软件-Camtasia Studio特色,采集源包括：屏幕/声音/摄像头 录制品质流畅清晰 编辑功能入门快 视频后期处理能力强大 丰富的视频输出格式 支持实时编辑预览 ,四、基于PPT,将每页要说的话录成一段一段的小音频，然后按顺序插入到每一页上。再设置每页的时间和动画,PPT制作的微视频,2. 微视频二次加工工具,媒体组合效能评估表,A,B,C,拍摄+剪辑工具,PPT+

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