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文档简介
1、河南省平顶山市四年级语文第一学期期末测试卷(人教版)(时间:100分钟)( 根据本班实际情况,预设本试卷平均分87分,优秀率为40%,及格率100%)一、看拼音写词语。8% diao liang hua dong fan nao fu kuan xiao hui ( ) ( ) ( ) ( )li xiang guan ( )史 端( ) 水( )( )志 ( )和 浇( )( )害 ( )细 习( )二、照样子写成语。6%1、表现知识渊博的。例: 、 、 。2、形容祖国繁荣昌盛的。例: 、 、 。3、描写朋友之间真诚相待的。例: 、 、 。4、含有数字的。例: 、 、 。三、判断下列词语、注
2、音是否正确,对的打“”,错的打“”。3%1、塑(shu)造 欣赏(shang) 玩(wan)皮 ( )2、政(zheng)府 错娱(wu) 灵魂(hun) ( )3、惭愧(kui) 悬(xuan)崖 联系(xi) ( )四、用修改符号在原句上修改。4%1、弟弟的年龄小,所以懂得了许多深刻的道理。2、经过老师的帮助,我的错别字大大降低了。五、按课文内容填空。22%1、写一句适合挂在你的书房里的名言或对联。(2%)_2、我们不注意读写姿势。我们会患近视眼。(用上合适的关联词语,把两句话并成一句话。)2%_3、古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用()和()浇灌出来的,像北宋著名史学家( ),
3、用圆木做()终于编成了史学巨著 ;我们著名生物学家(),学习基础差,但他( ),终于在班上( )。(4%)4、本学期,我们学了神话故事,有 、 ,你还知道哪些神话故事?(至少两个) 、 。我们还学习了历史故事 ,我还知道 、 也是历史故事。其中印象最深,使人感动,因为 。(10%)5、在本册课本中我们观赏了许多优美的景色,游览了许多名胜:有 的天安门广场,有 的九寨沟,有 的荷兰;有 的吉林雾凇。(4%)六、按要求做题。8%( )写完作业,灯光通明的教室里只剩下我一个人。( )一夜要浪费多少电啊!于是我转身又上了楼。( )我收拾好书包,熄灭教室里的电灯,走出教室。( )走到操场,我忽然象想起楼
4、道的灯没关。( )我关了楼道的灯,接着下了楼。( )借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下了楼去。排列句子顺序,在括号里填上正确的序号。短文中“我”的( )品质值得大家学习。七、阅读短文,完成作业。5%+14% (一)有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。不一会儿,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概在做梦呢!1、“案”在字典中有这些解释:(1)一种旧式的长桌子(2)案卷,记录(3)提出计划方法的文件。5“伏案写作”中指 。2、“居然”的近义词是 ,反义词是 。3、读了划线部分的句子,让我不由想到这样的词语: (二)山 村 小 路 上一
5、队青年人在乡村的一条小路上行进。一条小溪横在他们面前,小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽,第一个人略一chi yi( ),就腾地一跃而过,脚一着地就回头看看后面的人,眉宇间chng mn( )着胜利的微笑。第二个也一跃而过。第三个、第四个都过去了。他们同样回过头迎接后来者。最后一个却不是这样,他默默地从旁边搬了块大石头,稳稳地放到小溪中间,然后跨上一脚,又一步跨到了对面。“走吧。”他zhao hu( )大家后,又踏上了前进的道路。还是这么几个人,来到了崎岖的山路上。山路旁边,有一根枯树枝凌空伸到了路中间。树枝横在眼睛前面,多不方便啊!第一个人一伸手握住树梢,拉向身后,然后走向前去;那树枝,待他一放手,然后弹回到原来的地方。接着又是第二个人,第三个人他们一一照例而过。又是最后一个人,他也是一伸手,握住树梢,但他又伸出一只手,很容易地把它zh dun( )了,轻轻地一扔,然后快走一步,跟上了大家。1、读拼音在括号中填上词语。4%2、选出下列带点字的正确读音。3%方便(bin pin) 弹回(tn dn) 着地(zhu zho)3、理解短文并填空。4%短文中设置了两处场景:一处是过小溪,大家都 ,只有最后一个 。另一处是一根枯树枝挡住了去路,前面的人 ,最后一人 。从这两处表现可以看出最后一人 ,其他人 。4、读了这篇短文,你认为谁的行为对?为什么? 3% 八
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