少先队活动记录15篇完整版

1、少先队活动记录少先队活动记录（一）：活动主题：德育开放日活动参与范围：全体师生活动时间：3月参与人数：全体师生活动地点：本班教室负责人：大队辅导员活动过程：德育工作是校园教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个校园的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到校园的整体工作。我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神，5月8日开展德育开放日活动。活动有四项议程来进行，即养成教育篇：学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。理想教育篇：校园图书角带给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读，进行故事交流会。爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇，组织观看革命题材影片，让每个学生都

2、参与其中，并写出观后感。创新教育篇：结合学生自身特点和兴趣，让学生多动手，多动脑，多观察，激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。活动开展的十分圆满，且进行每一项活动时学生都乐此不彼，从此次活动，学生不但了解了一日常规，还学习了不同场合的交际礼仪，安全知识，观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹，创新教育篇使活动到达高潮，学生们用心动手制作各种小制作，有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮，缝沙包等，充分发挥了想象力，创新了思维。少先队活动记录（二）：活动主题：家长会参与范围：全体师生活动时间：4月参与人数：全体师生活动地点：校园操场负责人：大队辅导员活动过程：我校召开了家长会。这次家长会

3、围绕一切为了孩子这一主题圆满完成。校园对本次家长会的召开格外重视，校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级，设计好了黑板报，努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作，使得本次家长会到会人到达95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。家长会正式开始，先由校长代表校园欢迎家长到来，介绍校园工作及取得的成绩，并对家长提出了殷切的期望。然后教导主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单，并由校长主任颁发了奖品，以资鼓励，会后，家长深入到自己孩子

4、所在的班级，了解孩子的学习及生活状况，与班主任及任课老师做深一步的交流，同时使家长对孩子在校园中的表现有了一个更深的了解，也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选取一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的状况，这更有利于今后工作的开展。总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对校园工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。少先队活动记录（三）：活动主题：防震演练参与范围：全体师生活动时间：4月参与人数：全体师生活动地点：操场负责人：少先队辅导

5、员活动过程：为使学生全面掌握防震知识，学会应急避险的常识和技巧，4月月2日上午大课间时间，我校举行了防震应急疏散演练活动，全校师生参加了本次演练。为保证演练活动顺利进行，校园成立了演练小组，制定了详细的应急疏散演练方案，并召开主题班会，对全体学生进行防震知识讲座。除此以外，校园对每位教职员工进行了明确分工，保证每个路段都有专人负责维护秩序，以确保演练学生的安全。下午第二节课后，预先铃声响起来，各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点。随后，班干部立即清点本班人数，汇报应到和实到人数。这次演练落实了校园应付突发事件的防范措施，提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件

6、的潜力，进一步增强了学生安全意识。少先队活动记录（四）：少先队活动记录组织单位：大队部负责人：大队长活动类别：红领巾志愿行动（礼貌交通，从我做起）活动时间：xxx活动地点：校外大街参加年级：红领巾志愿宣传队参加人数：8人活动记录：1、组织交通志愿者用心参与交通安全、礼貌行路，搞好卫生，为村民带给一个良好的大街环境，给村民的活动带给优质服务，营造社会的礼貌氛围。2、宣传队队员，加强对我校交通安全知识教育，普及全民交通安全知识。少先队活动记录（五）：活动主题：学习园地评比参与范围：全体师生活动时间：3月参与人员：1-3年级活动地点：xx负责人：少队辅导员活动过程：为营造良好的班级文化氛围，充分展现

7、班级魅力和风采，我校由少先队牵头，校长总负责，于9月15日进行了班级学习园地评比活动。本次学习园地评比活动面向全校各班级，以班级为单位。各班能够根据自己班级状况确定主题，资料要求健康向上、设计创新，富有学习性及体现群众荣誉感。据悉，自开学校园发出活动通知起，各班同学用心响应，认真筹备和布置，各班班主任和任课教师也大力支持和用心指导。经过了两周的精心准备。本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特，班风学风特色鲜明，让人耳目一新，充分展现了班级的精神风貌和魅力特色，同时培养了学生的创新精神和实践潜力。评选结果：第一名：三年级第二名：二年级校园对获奖的班级进行了精神和物质奖励。少先队活动记录（

8、六）：活动主题：常规教育参与范围：全体师生活动时间：3月参与人数：全体师生活动地点：操场负责人：xxx活动过程：为全面推进新学期德育工作，我校决定于xxx年9月2日下午，对全体学生进行了一次常规教育活动。此次活动由校园少先队牵头，校长总负责，以各中队为单位，就学生一日学习常规、小学生礼貌礼仪常识校园礼仪、学生打扫卫生的行为规范三个方面进行了深入细致的讲解，并提出了明确的要求。在活动中，全体学生认真聆听，用实际行动践行了礼貌、守纪。培根曾说过：习惯是人生的主宰，人们就应努力地追求好习惯。小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格构成的重要时期。而此时进行的系统而有好处的常规教育，必将在孩子们心

9、中播下礼貌礼仪的种子，在今后的学习生活中用良好习惯，规范自己的行为，争做礼貌学生，让礼仪之花开遍校园。相信此次活动也必将使校园的德育工作跨上一个新台阶。少先队活动记录（七）：少先队活动记录组织单位：大队部负责人：大队辅导员活动类别：手拉手互助活动活动时间：xxx活动地点：校园操场参加年级：1-6年级参加人数：全体队员活动记录1、全校队员手拉手义卖、义捐活动增强队员的职责感和爱心，让队员意识到手拉手互助人人可为，时时可为，体验助人为乐。2、设立组织，明确分工。让队员在主角体验。3、透过活动，对不同队员，有不同的激励表扬方式，只要队员尽力而为、奉献爱心就能够授爱心天使，并作为其获得手拉手章的条件之

10、一。少先队活动记录（八）：时间：xx月xx日地点：教室主持人：班长参加人员：全体队员活动课名称：友谊之光活动课资料一活动目的：透过活动，帮忙学生了解认识同学之间和睦相处的重要性。懂得关心别人、将心比心，的人际交往常识；促进同学团结，促进学生身心发展。二活动过程：（一）预备部分：（整队、报告人数）（二）1、宣布主题中队会题目。2、出旗、敬礼。3、唱队歌。4、中队长讲话，并宣布活动开始（三）放找朋友音乐开场，主持人讲开场白。（四）进行相互采访活动。1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍。2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，由被介绍者补充。师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学

11、的特征，然后进行认人比赛。（五）带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并理解大家的祝福。（大约3-4对朋友）（六）将心比心，换位表演。请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并理解大家的祝福。（大约3-4对朋友）（根据班级状况编排）主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！（七）同唱一支歌。朋友（八）互相赞美活动。（九）游戏。（十）老师总结。请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝

12、愿你们和你们的朋友，谢谢！（十一）呼号。（十二）退旗、敬礼。（十三）宣布主题中队会结束。少先队活动记录（九）：主题：关爱生命、安全出行时间：xx主持人：xx地点：校园活动目的：以全国交通安全反思日为契机，进一步培养学生的交通安全意识，提高自我防范潜力。.活动过程：1、开展大手牵小手活动2、聘请法制副校长举行交通安全知识讲座3、组织学生观看交通安全知识光碟4、制作一期关爱生命、安全出行的手抄报活动启示：透过全国交通安全反思日系列活动，每个学生认真审视并改正了不礼貌的交通习惯，掌握了必要的交通安全常识，进一步增强了交通安全理念，为进一步营造平安和谐的校园环境奠定了基础。少先队活动记录（十）：主题：

13、全国预防接种宣传日活动时间：xx主持人：xx地点：校园活动目的：普及预防接种知识，提高学生对预防接种的认识，推进我校卫生健康的教育工作。活动过程：1、主题班会预防接种，健康的保障，2、举办手抄报比赛3、发放致家长的一封信活动启示：透过一系列预防接种宣传教育活动，提高了广大群众对预防接种知识的认识，了解了国家预防接种的方针、政策，以正确的态度对待儿童预防接种。少先队活动记录（十一）：主题：与法同行，自护自律时间：xx主持人：xx地点：校园活动目的：让法制教育飘香校园，进一步增强小学生的法制意识，理解法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，教育学生做一个知法、守法的小公民。活动过程：1、

14、开展了法律伴我成长为主题的征文活动2、聘请法制副校长举行一次法制教育讲座3、开展了与法同行，自护自律的主题队会4、各班在教室的学习园地出版了一期法律知识专栏活动启示：透过丰富多彩的活动，学生的用心参与，该校的法律专题教育取得了明显效果，极大地增强了学生的法制观念，提高了学生的道德素质和社会职责感，促进学生健康成长，努力把学生培养成为知法、守法的小公民。少先队活动记录（十二）：主题：我为地球妈妈生日献礼时间：xx主持人：xx地点：校园活动目的：借助世界地球日这个有利的教育契机，培养全校少先队员节约资源、保护环境，做地球主人的意识。活动过程：1.进行一次国旗下讲话。2.一次主题活动：各年段开展节约

15、一滴水从我做起勤俭节约奔小康勤俭节约从一做起节约一张纸等主题活动。3.举办地球妈妈我想对你说画画比赛。4.一次家长问卷调查。5.看一本环保书。全校结合书香校园活动。并填写好阅读记录卡。1、高年级进行我为环保做些啥作文比赛。活动启示：透过系列环保教育活动，同学们进一步认识了环境保护的重要性，增强了保护地球家园的用心性和职责感，纷纷表示要从身边做起，为环保做贡献，成为环保小卫士。少先队活动记录（十三）：主题：我健康，我快乐时间：xx主持人：xx地点：校园活动目的：世界卫生日来临之际，针对当前实际，为培养学生健康、卫生的生活习惯，杜绝春季传染病流行，防止病从口入，确保师生的身体健康。活动过程：1、利

16、用校园广播宣传卫生日的到来，要求大家持续个人和公共卫生，讲清不卫生容易感染疾病的危害性，让学生增长了有关卫生知识，养成了良好的卫生习惯。2、充分利用校园的橱窗、画廊张贴宣传资料，广泛普及和推广卫生日的常识。3、各班结合卫生日的宣传主题，办了一期专题黑板报。活动启示：透过这此活动，大大提高了群众和同学对世界卫生日的观念，强化了卫生习惯，收到了良好的宣传和教育效果。少先队活动记录（十四）：主题：缅怀革命先烈，传承革命精神时间：xx主持人：xx地点：校园活动目的：缅怀革命先烈，继承优良传统，引导学生继承革命传统、弘扬民族精神、坚定理想信念，进一步增强爱党爱国的朴素感情。活动过程：1、组织学生开展梦想

17、与理想我心中的中华英雄主题队会2、听英雄的故事，读英雄的故事活动3、我校用心利用广播、黑板报、队报等宣传媒体，营造爱我烈士、为我中华的氛围。活动启示：让学生们懂得了继承革命先烈的遗志，必须要珍惜来之不易的这天，勤奋学习，为完美的明天献出自己应有的贡献。少先队活动记录（十五）：主题：共享读书乐时间：xx主持人：xx地点：校园活动目的：以国际儿童图书日为契机，引导学生养成多看书、多读书、读好书和爱护图书的良好习惯，从而开拓学生的精神世界和心灵空间，让书香充满校园。活动过程：1、修补旧图书。组织学生将自己班内看过、读过的旧图书收集起来，在老师帮忙下对残缺、破损处进行粘贴、修补，分别用双面胶、透明胶、

18、胶水等工具完成。2、分享阅读。鼓励学生从家里带来自己最喜欢的图书和同学一齐分享。3、向家长发出亲子阅读倡议。倡议每位家长在读书日为孩子买一本好书，陪孩子阅读阅读一小时。活动启示：透过这次活动，同学们纷纷表示要从我做起，爱护图书。透过这一系列的合作、分享、阅读活动，相信全体学生在以后的学习过程中会更加珍惜和爱护图书，会读到更多、更好的书。珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就

19、感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始!快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。在别人肆意说你的时候，问问自己，到