XX年感恩活动总结4篇

1、XX年感恩活动总结4篇“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之 言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的 冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说 尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不 知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生 懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知 道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生 活。一、活动目的：1、通过“感恩”系列教育活动，使学生进一步理解父 母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生一棵感恩父母 的心。用自己的具体行动去感谢父母。2、通过“感恩”系列教育活动，使学生学会关心身边

2、的人和环境，学生做一名好学生好公民。3、通过“感恩”系列教育活动，使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心，学 生的世界才变得如此温馨和美丽。感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的 感受学习，体验生活；你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为；你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老 师对你的恩情、朋友对你的友情；你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消 除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢 本学期我校利用几个节日活动为基点，通过展开全校性活动 让学生体验

3、感恩、实践感恩。二、活动过程（一）节日巧安排、实践学感恩1、学雷锋，好传统开学初，我校结合 3、5学雷锋，3、8妇女节，教师节 几个传统节日，由学校大队部发出倡议，由各中队组织自行 组织服务慰问活动，让我校少先队员在社区服务和慰问女教 师的活动中，学会关心身边的人和环境， 践行“八荣八耻” 做一名好学生好公民。学生组织了社区环保行动、 回报社会， 学生还策划实施了短信问候、电子贺卡、以花传情等活动让 每一位女教师和母亲感受到节日的温暖。2、爱父母，重行动己的追求。假如能以喜闻乐见的歌声走入学生的心中，那么我们的 教育就能达到事半功倍的效果。结合区艺术节的活动，举行 了“感恩的心”合唱大赛，通过

4、传唱感恩、爱国歌曲，既丰 富了学生的课余生活，又引导了正确的思想，真正达到人人 参与，班班有歌声。让学生体会感恩情怀，体会感恩之美。3、“感恩”征文大赛在实践活动中，学生已积累了较多的感恩实践，仅仅是参与活动，是否能使学生的感恩行为更长久呢？他律的行为转化为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和反复思 考，所以要求各班举行征文比赛，并将比赛中涌现的好文章 推荐参加学校的征文大赛。无论是班级层面还是学校层面， 语文老师个个投入，为本次大赛撷选出优秀文章。更为重要 的是，语文教师在班级层面的征文辅导中，深化、引导了学 生的思想，让学生感悟到感恩思想的美和力量，为感恩教育 活动画上了一个圆满的句号。

5、三、活动效果和思索经过系列活动的开展，学生进一步懂得了 “感恩”不 仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、 对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才 能从各个方面获得更大的情感回报。在“学雷锋”、“妇女节问候”、“六一义卖”这些丰 富多彩的团队活动中，学生不仅学会感恩的实际行动，更体 会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。在母亲节、父亲节开展的“为父母做一件力所能及的事” 这个环节，学生了解到父母从来没有的开心和欣慰，因为， 父母收到了以前从来没有得到的礼物，学生懂得为家人分担 家庭的责任，学生懂得孝顺父母了，学生懂得改变自己身上 不良行为习惯了。父母都希望

6、学生以后能来跟他们进行沟 通。是啊！我们希望学生不应该只在每年一次的母亲节、父 亲节才给予父母一次开心、快乐和欣慰，学生应该时时刻刻 怀着感恩之情，时刻牢记着长辈给予的亲情、老师给予的关 爱之情和朋友给予的友情。在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的 爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的 辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢 侈、攀比、享乐等毛病。一个学生这样写道：我知道：您只是一个普普通通的人， 您不曾有过轰轰烈烈的事业，也不曾有过腰缠万贯的财富， 您赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最 爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是

7、我遇 到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万 语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用一 生来报答您们！在全社会践行“八荣八耻”的热潮中，我校不忘教育学 生学会感恩、懂得感知、完善自我，成为构建和谐校园的一 大重要举措。“感恩”系列教育活动取得良好的效果。西方的父亲节和母亲节观念在商家的推波助澜中进入 学生的视线，我校大队部紧跟时代思潮，分别在这两个节日 组织学生感恩父母。此活动由各中队具体负责，建议每一位 学生在节日为父母分别做一次家务，由此让学生体会父母辛 劳，学会关心、理解父母；增强与父母的交流，培养家庭责 任感，学生学会为家庭付出；学生感悟生活的美。此外，学校还

8、组织了黑板报评比，利用主题班会，宣传 长廊等形式，在学生中宣传、讨论感恩思想。（二）结合学科教学，深化感恩活动 1、“感恩”活动倡 议学生干部广泛征求同学意见，编制感恩倡议。内容是： 学生从感恩父母开始，学会关心、理解父母；培养家庭责任感;学会关心身边的人和环境，学生做一名好学生好公民。 我校在升旗仪式中，同学发出活动倡议，以次拉开了本学期 感恩教育活动的帷幕。1、“感恩的心”合唱大赛动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。我们的学生爱 唱歌，他们有自己的歌声、有自己的追求。假如能以喜闻乐 见的歌声走入学生的心中，那么我们的教育就能达到事半功 倍的效果。结合区艺术节的活动，举行了“感恩的心”合唱

9、大赛，通过传唱感恩、爱国歌曲，既丰富了学生的课余生活， 又引导了正确的思想，真正达到人人参与，班班有歌声。让 学生体会感恩情怀，体会感恩之美。2、“感恩”征文大赛在实践活动中，学生已积累了较多的感恩实践，仅仅是参与活动，是否能使学生的感恩行为更长久呢？他律的行为转化为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和反复思 考，所以要求各班举行征文比赛，并将比赛中涌现的好文章 推荐参加学校的征文大赛。无论是班级层面还是学校层面， 语文老师个个投入，为本次大赛撷选出优秀文章。更为重要 的是，语文教师在班级层面的征文辅导中，深化、引导了学 生的思想，让学生感悟到感恩思想的美和力量，为感恩教育 活动画上了一个圆

10、满的句号。三、活动效果和思索经过系列活动的开展，学生进一步懂得了 “感恩”不 仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、 对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才 能从各个方面获得更大的情感回报。在“学雷锋”、“妇女节问候”、“六一义卖”这些丰 富多彩的团队活动中，学生不仅学会感恩的实际行动，更体 会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。在母亲节、父亲节开展的“为父母做一件力所能及的事” 这个环节，学生了解到父母从来没有的开心和欣慰，因为， 父母收到了以前从来没有得到的礼物，学生懂得为家人分担 家庭的责任，学生懂得孝顺父母了，学生懂得改变自己身上 不良行为习惯了。

11、父母都希望学生以后能来跟他们进行沟 通。是啊！我们希望学生不应该只在每年一次的母亲节、父 亲节才给予父母一次开心、快乐和欣慰，学生应该时时刻刻 怀着感恩之情，时刻牢记着长辈给予的亲情、老师给予的关 爱之情和朋友给予的友情。在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的 爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的 辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢 侈、攀比、享乐等毛病。一个学生这样写道：我知道：您只是一个普普通通的人， 您不曾有过轰轰烈烈的事业，也不曾有过腰缠万贯的财富， 您赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最 爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的

12、领路人。是我遇 到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万 语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用一 生来报答您们！在全社会践行“八荣八耻”的热潮中，我校不忘教育学 生学会感恩、懂得感知、完善自我，成为构建和谐校园的一 大重要举措。“感恩”系列教育活动取得良好的效果。“迎 十年华诞 感恩国土”书画展活动总结 XX年感恩活动总结（2）在学院领导和团委的大力支持及夏雨书苑各成员的努 力下，夏雨书苑举办的为期三天（5月1820日）的“迎 十年华诞感恩国土书画展”以及“夏雨书苑成立十周年 庆典座谈会”得以圆满结束，但中间还有一些不足的地方。为此，作此次书画展总结。一、作品收集结果

13、1. 本次书画展共收集到 214幅。其中软（毛）笔作品 91幅；硬笔作品73幅;绘画作品53幅。2. 通过老师和广大爱好书法的同学的筛选，选出了37副作品送往专业装裱处进行了装裱。剩余的作品由夏雨书苑内部购买材料自己装裱。3. 由于场地有限，本次书画展对外共展出 118作品。二、庆典活动1. 邀请了学院领导何为鹏老师、许浒老师、学院团委 老师、学生处老师其他一些教师和书法爱好者陈永乡。何伟 鹏老师、许浒等都在会上发表了自己的观点和对书法的独到 见解，到场的人受益匪浅。2. 通过电话、qq和直接发请柬的方式邀请了在昆十七 个兄弟高校，最终到场的有云大、 昆明学院、云南警官学院、 交职院等十大高校

14、。3. 座谈会上，各高校书法协会的负责人都都发表了自 己的意见和建议，同时也表达以后各高校书法协会间的联谊 以本次座谈会的形式进行。相互做客，促进各高校书法协会 之间的真正联谊，达到相互沟通和交流的真正效果，将书画 文化打造成校园生活文化的主流。4. 座谈会上，学院学生处负责人寸建平老师在和各高 校交流的过程中提及将夏雨书苑发展为学院校园文化生活 的招牌。5. 座谈会末，学院领导何为鹏老师鼓励各大高校将书 画文化在校园文化中不断推广并发扬光大。三、书画展活动1. 通过学院领导的意见和团委的支持，本次书画展在 图书科技楼205展出。2. 作为十周年大庆，本次书画展的质量以及充分得到 了学院领导、

15、各兄弟高校和广大师生肯定的评价。3. 为期三天的展出，参观人数非常多。许多领导、老 师也亲临现场并对此次书画展作了留言。4. 在书画展现场，我们采用了音乐与书法相结合的方 式，在欣赏书画的同时还可以享受到优美的乐曲，不但开拓 了眼界还陶冶了情操。同时，我们还准备了笔墨纸砚，为前 来参观的书法爱好者提供了现场秀书法的机会。并相互学 习、探讨、取长补短，提高艺术修养。5. 各兄弟高校在参观书画展时，在现场为此次书画展 提，留下书香墨迹。6. 在书法现场，被邀请到场的陈永乡老师写了好多作 品送给到场的各兄弟高校书法协会。四、奖励经过为期三天的展出，按原计划从软笔组、硬笔组和绘 画组中，每组评出一等奖

16、 1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖若干。并将给予相应的奖励。五、此次书画展存在的问题1. 在准备前期宣传工作时，有部分成员不负责任，态 度不端正。2. 在装裱画时有些成员不够认真。3. 书画展期间，有些成员不按时到场值班。4. 在联系各大高校时，有些成员没有落实到位，导致 受邀的高校没有全部到场。5. 由于场地限制，收集到的作品未能全部展出。以上就是对夏雨书苑本次书画展的总结。比起以往，各 方面都有所突破，有所提高，但也存在着许多细节问题。为 此，我们会取长补短，不断改进，将夏雨书苑继续发扬光大。 愿夏雨书苑年年书香四溢！云南国土资源职业学院夏雨书苑六月“知付出，懂感恩”团日活动总结XX年

17、感恩活动总结（3）本次主题为“知付出，懂感恩”的团日活动目的是让同 学们学会感恩学会付出，学会在人际交往中，在处理与父母 的矛盾时怀着一颗感恩他人的心，学会协调促进人与人之间 关系，懂得相互尊重相互帮助。我们班选择了微电影拍摄并班集体观看的形式进行。活动流程分为3个阶段：1.前期动员阶段：确定以“知付出，懂感恩”为主题的团日活动后， 班干部以“串宿舍”的方式通知班里同学，确保了每个同学 都了解到信息。收集各个同学想法，建议并最终确认以微电 影形式开展活动。2.准备拍摄阶段：撰写剧本；演员选拨；确定拍摄场地；确定活动中工作人员（摄影，后 期剪切）。3.活动进行阶段：收集演员无课表安排拍摄时 间；

18、演员熟悉剧本，背台词，排演；进行拍摄；影片后期剪切，配乐；影片宣传；组织同学观看影片，并 写感想。总体而言，我们这次以“知付出，懂感恩”为主题的团日活动进行的十分成功，其原因归结为以下几点：1. 同学们的大力支持和积极参与。从活动形式的确立， 演员的演出，到后期集体观看同学们都表现得积极主动，在 活动中遇到困难也乐观向上，集思广益使得问题得以顺利解 决，让活动得以进行。同学们积极主动的配合不仅使我们班 团体凝聚力更凝固更是确保活动完成的重要因素。2. 活动中工作人员各司其职，尽心尽力完成分属的任 务。如：编导认真编写剧本，几经修改；演员放下镜头前的 畏惧，细细揣摩角色，酝酿情绪；摄像师和后期剪

19、切足够专 业，高效等。是他们的密切配合和尽心尽职保证了活动的进 行。3. 外界的热心帮助。如：支部的师姐热心为我们解答活 动中的疑惑，协助我们解决活动中遇到的问题；校内老师热 心为我们提供室内拍摄场地，餐厅老板为我们提供外景拍摄 场地确保了活动顺利进行。活动结束后，我们也在反省思考我们的不足：刚开始没 有整体时间，程序规划，运行较乱；前期准备工作占用时间 太长，导致后期活动时间安排紧张；拍摄质量没有预期好， 影片时间较短。所以在以后的活动中，我们将吸取本次活动 经验教训，统筹好时间，预设活动整体效果，继续完善结合 我班积极团结的特点举行更加优秀的团日活动。我们的这个团日活动就这样结束了，但是相

20、信这次活动 都给同学们留下了深刻的影响。重要的是通过这次活动我们 学会了很多东西，学会了如何集体协作共同完成一项工作， 学会在工作中付出，在工作中理解，宽容。更重要的是，在 以亲情为题材的微电影中，让我们思考我们与父母的关系更 好地处理与父母间的矛盾，让大家怀着一颗感恩的心生活， 学会理解父母，感恩父母。“感恩”唱响生活主旋律团日活 动总结XX年感恩活动总结（4）活动开始首先由团支书主持讲话，他认真策划此次活 动，确保了活动的顺利进行。我班团支书提到，我们要充分 认识现实生活中感恩的重大意义。感恩是生活主旋律，是现 代大学生应有的责任感。团支书活动开幕讲话完毕后，班长对这次活动的主要内 容作了

21、主要概述。这次活动分为三个环节：第一，观看感恩 教育短片；第二，结合自身实际情况，谈谈如何感恩；第三， 大家行动起来，打电话对父母说出感恩的话。活动正式开始了，我们全班同学认真观看了关于感恩的 短片，然后班里的许多团员起带头作用，主动上台讲话，纷 纷阐述了自己对感恩的认识。活动在这一环节取得了很好的 成效。在第二环节中，同学们谈到，现在我们能做的就是， 从小事做起，从身边的事做起，感恩生活，感恩社会。大家 讨论的热情高昂，这个环节我们也同样取得了圆满成功。第 三环节是行动环节，在这环节里，大家激情洋溢，教室里顿 时沸腾起来。团员们在这个环节中倾诉对父母的感激，一直 维持了半个多小时。此环节也是

22、感人非凡。总之，我们班开展的这次团日活动是成功的，有意义的。以上是我对我班开展团日活动的一个总结。引领生活风向标-学长学姐经验交流会这学期我们举办了同学们期盼已久的学长学姐经验交 流会。学长学姐们都非常好，每个人都想把自己所有的在考 研、工作、出国的经验全部传授给我们，因此信息量非常大，我就来做一个总结。考研：陈露学姐非常认真地讲解，总体的感觉是考研是 一件需要付出很多，但是风险很高，而且结果又不一定好的 事情。不管你做什么你首先也是最重要的就是清楚的认识你 自己，扪心自问你到底有怎样的能力，什么样的道路才真正 的适合你。而这个过程是艰难并且漫长的，这需要你在大学 三年的时间里通过学习、生活还有工作活动来仔细的思考自 己，才能得到最后的答案！不管怎么样，考研的孩子敢于冒 如此大的风险付出如此大努力去追逐自己的梦想，他们无可 厚非地应该得到掌声，无论他们是成功还是失败。工作：学长学姐们交流了他们在面试是遇到的各种或尖 酸刻薄、或灵活多