初三语文23愚公移山

1、语文九年级下册多媒体课件语文九年级下册多媒体课件 新课程 新思想 新理念 寓言寓言是将一个非常深刻的道是将一个非常深刻的道 理，寄托在一个虚构的故事理，寄托在一个虚构的故事 里的一种文学体裁。大都短里的一种文学体裁。大都短 小精悍，生动活泼，含义深小精悍，生动活泼，含义深 刻，寓于哲理。刻，寓于哲理。 比喻愚蠢的人自 己欺骗自己，但 是骗不了别人。 也告诫人们不要 做自欺欺人的事 情。 掩耳盗铃 守株待兔 既讽刺了懒汉思想， 也批判了经验主义。 这告诉我们，切不可 把偶然的侥幸作为做 事的根据，如果抱着 侥幸的心理，片面地 凭着老经验去办事， 一般是不会成功的。 滥竽充数滥竽充数 南郭处士的行

2、为 骗得了一时，却 骗不了一世。强 调个人应该勤学 苦练，使自己具 有真才实学。 列子相传为战国时郑人列 御寇所作，实已散轶，今本为东 晋张湛所集。书中有不少寓言故 事和神话传说。 朗朗 读读 注意下列字的读音：注意下列字的读音： 万仞（ ） 汝（ ） 魁（ ）父 荷（ ）担 箕（ ）畚（ ） 孀（ ）妻 始龀（ ） 智叟（ ） 曾（ ）不若 亡（ ）以应 一厝（ ） 陇（ ）断 穷匮（ ） rn r? ku h j b?n shung chn s?u cng w cu l?ng ku 注意下列词语的含义：注意下列词语的含义： 年且九十（ ） 惩山北之塞（ ） 聚室而谋曰（ ） 达于汉阴（ ）

3、 杂然相许（ ） 投诸渤海之尾（ ） 始一反焉（ ） 汝之不惠（ ） 一厝朔东（ ） 将近 苦于 把全家人聚集在一起 水的南岸 赞成 之于 通“返” 通“慧”，聪明 通“措”，放置 愚 公 移 山 原因： 目的： 阻力： 动力： 结果： 惩山北之塞，出入之迂也 指通豫南，达于汉阴 A、山高路远 B、年老力衰 C、妻子怀疑 D、智叟阻止 跳往助之 冀之南，汉之阴， 无陇断焉 杂然相许 智叟 愚公 愚公之妻 邻居小孩 不智：目光短浅 不愚：高瞻远瞩 自作聪明，嘲讽 关心：讲真话，提问题 愉快助之 嘲讽阻之 有发展的眼光 愚公 大智 大勇 与困难作斗争 智叟 鼠目寸光，冷漠平庸 对比和衬托手法 二山

4、高峻 人少力微 工具简陋 对比 智叟目光短 浅 安于现状 自作聪明 愚公胸怀大志远 见卓识敢于斗争 对比 遗男热情帮助 智叟顽固不化 对比 山神惊惧 天帝感动 衬 托 愚公的坚强意志和必胜信念 愚公移山通过对愚公的赞美，歌愚公移山通过对愚公的赞美，歌 颂了古代劳动人民同大自然作斗争的 大无畏精神和顽强毅力。愚公是一个 敢于斗争，勇于实践，具有真知灼见 的典型形象，实际上一点也不愚。智 叟则是一个目光短浅，缺乏斗志，而 又自以为是的被批评的对象，名为又自以为是的被批评的对象，名为 “智叟”，实际含有讽刺意味。 “ 愚公移山”今比喻做事有顽强的毅 力，不怕困难。 谈一谈谈一谈 ?有人说：有人说：“

5、愚公真的很愚。大愚公真的很愚。大 山挡了路，自己去挖山本来就山挡了路，自己去挖山本来就 傻，为什么还叫子子孙孙去吃傻，为什么还叫子子孙孙去吃 这苦头呢？绕山开路或者干脆这苦头呢？绕山开路或者干脆 搬家不就行了吗？搬家不就行了吗？”对此，你对此，你 怎么看？怎么看？ 愚公精神的实质愚公精神的实质 不惧怕困难 有雄心壮志 有实干精神 能持之以恒 指通豫南： 始一反焉： 汝之不惠： 一厝朔东： 无陇断焉： 1、通假字 “ 指”通“直” “ 反”通“返” （往返） “ 惠”通“慧” （聪明） “ 厝”通“措” （放置） “ 陇”通 “垄” 文言字词 （1）结构助词，“的”： （2)用在主谓之间，取消句

6、子独立性 ： 2、“之”字的用法 冀州之南，河阳之北 / 以君之力/ 渤海之尾，隐土之北 / 京城氏之孀 妻 / 不能毁山之一毛/ 操蛇之神 惩山北之塞，出入之迂也 / 汝之 不惠 / 虽我之死 / 汝心之固 (3)指示代词指示代词： (4)人称代词： “ 这”：曾不能损魁父之丘 “ 这件事”：操蛇之神闻之，告之于帝 “ 他们”：跳往助之 “ 他”：河曲智叟笑而止之曰 连词，表修饰： 面山而居 笑而止之 何苦而不平? 表转折 子子孙孙无穷匮也， 而山不加增 3、“而的用法而的用法 表顺承 聚室而谋 （1）代词， “他的”： “他”： （2）副词，加强反问语气： 其妻献疑曰 帝感其诚 惧其不已也

7、 其如土石何？ 4、“其”的用法 （1）副词，“将”： （2）连词，“况且”： 年且九十 且焉置土石？ 5、“且”的用法 介词，“到”： “向”： 达于汉阴 告之于帝 6、“于”的用法 7、词类活用 形容词活用作为名词： 名词作介宾短语： 毕力平险：险峻的大山 箕畚运于渤海之尾：用箕畚 （1）被动句 （2）倒装句 （3）省略句 8、特殊句式 帝感其诚 、 甚矣， 汝之不惠 、遂率子孙（荷担者）三夫 、（愚公）聚室而谋曰 、（室人）杂然相许 、 一厝（于）朔东，一厝 （于）雍南 拓展引申 智 公 移 山 1、看漫 画，谈 感受。 音 乐 2、听江涛的愚公移山 感受愚公精神。 愚公移山 江涛江涛 听起来是奇闻 讲起来是笑谈讲起来是笑谈 任凭那扁担把脊背压弯 任凭那脚板把木屐磨穿 面对着王屋与太行 凭着是一身肝胆 想起来不是那奇闻 唱起来不是笑谈 望望头上天外天 走走脚下一马平川 面对着满堂儿孙 噢 了却了心中祈愿 望望头上天外天 走走脚下一马平川 无路难呀开路更难 所以后来人为你感叹 布置作业布置作业 写一篇读后感。写一篇读后感。 参考题目 愿做愚公 我身边的智叟 愚公精神的内