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文档简介
1、程序祖逖同步学习探究训练语言基础知识1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 祖逖不能清中原而复济者,有如大江!2.下列加点的字注音有误的一组是()a.少个大志sh do蹴琨觉c u 司州主簿b ub.军咨祭酒z 1 司马睿ru 1纠合骁健xi aoc.遂屯淮阳su 1 千人座l in戎狄乘隙regd.击楫叩誓j f 非恶声e起幻铸兵zh i3 .下面加点的字解释有误的一组是()a.与刘琨俱为司州主簿。俱:都。b.使如逖者统之以复中原。使:派。c.遂屯淮阳,起冶铸兵。兵:士兵。d.给千人座,布千匹。庶:米仓,这里指军饷。4 .把下列短语译成现代汉语。纠合骁
2、健一一望风响应自相鱼肉一一起冶铸兵5 .用文中原句填空。表明祖逖少有大志的语句是 ,:“!” 。最能表明他北伐决心的语 句是:“,!”语言表达训练6 .祖逖北伐之志实现的最大的障碍是什么?他是如何做的?这给你哪些启示?7 .结合课文谈谈哪些地方表现祖逖作为一代名将的胆识?8 .根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。上联是:春水船如天上坐下联为:9 .仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维
3、活跃,聪颖智慧; ; ;读书,使入思想插上翅膀,感情绽 开花蕾。10 .请写出一句古代有关待人处世的名言警句。(课内外皆可)课内同步阅读阅读下列文字,回答 11 16题。初,范阳祖逖,少有大志,与.刘琨俱为司州主簿。同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰: “此非恶声也!”因起舞。及渡江,左 丞相睿以为军谄祭酒,逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,非上无道而下怨叛也,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民 既遭残贼,人思自奋,大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响 应者矣!睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人座,布三千匹,不给铠仗, 使自召募。逖将其
4、部曲百余家渡江,中流,击揖而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。11 .解释下列句中加点的字词。(1)纠合骁健(2)自相鱼肉 (3)遂屯淮阴12 .句子中加点词注音释义正确的一项是()a.少有大志:shao此非恶声也:讨厌的声音b.蹴琨觉:cd遂使戎狄乘隙:于是,就c.千人座:ling睿素无北伐之志:平素、向来d.不给铠仗:ku 1 逖将其部曲百余家渡江:让 13.下面句子翻译正确的是()a.因起舞:于是起来跳舞b.遂使戎狄乘隙,毒流中土:从而让戎狄乘虚而入,屠戮中原。c.使如逖者统之以复中原:派像我祖逖这样的人出使中原,以恢复中原的统一。d.起
5、冶铸兵:起炉炼铁,招募兵马。14 .文段中包含了不少的成语,至少找出两个,并解释它们的意思。15 .文段的主要内容是“祖逖北伐”,但开篇却写的是“少有大志”,作者为什么要这样写? 16.“及渡江”,司马睿让祖逖做军谄祭酒,这是军事顾问一类的官,但祖逖却“纠合骁健” , 向司马睿直言要收复中原。面对祖逖义正词严的请求,司马睿是怎么做的?他的这种做法和他的哪种心态是吻合的(原文)?面对司马睿的这种做法,祖逖采取了什么行动?从中,你认为祖逖是个什么样的人 ? 课外拓展阅读 阅读下列两段文字,完成 1723题。(一)司马光好学三朝名臣言行录司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独
6、下帷绝编,迨能倍诵 乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。”17 .解释下列句中加点的词。(1)患记问不若人(2)迨能倍诵乃止(3)咏其文18 .本文中概括主旨的句子是:()a.用力多者收功远。b.其所精通乃终身不忘。c.书不可不成诵。d.咏其文,思其义,所得多矣。19 .文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是 ()(二)诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养 德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励
7、精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!20 .用现代汉语翻译下面的句子。静以修身俭以养德非澹泊无以明志非宁静无以致远21 .本文作者就哪几个方面进行了论述?从这几个方面又是怎样展开论述的?22 .作者写这封信的用意是什么?23 .文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,请写出这两句话。语言基础知识1 .略2 .d解析:“冶”应读作 y:3 .c解析:“兵”这里是兵器的意思。4 .纠合骁健一一聚集骁勇强健的人。望风响应听到消息就起来响应。自相鱼肉一一自相残害。起冶铸兵一一修筑起冶铁炉铸造兵器。5 .中夜闻鸡鸣 蹴琨觉 曰 此非恶声也因起舞 击楫而
8、誓曰 祖逖不能清中原而复济者有如大江语言表达训练6 .统治者的支持力度不大。做艰苦的努力,精心准备。遇到困难挫折时,应冷静 地审时度势,寻找有利条件,坚韧不拔。7 .祖逖念念不忘“遗民既遭残贼”,大胆进言,力主北伐。即使不被重用,他仍矢志不渝, 并身体力行。“将其部曲百余家渡江”,倾家资招募兵马,为 北伐做准备。8 .秋色人似画中游9 .读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远10 .举例:己所不欲,勿施于人。知无不言,言无不尽。君子成人之美,不成人之恶。满招损,谦受益。 与人方便,自己方便。不经一事,不长一智。等等。课内同步阅读11 . (1)集合(2)比喻残杀、残害(3)
9、军队驻扎12 . b解析:a.少有大志:shao; c.千人座:l in; d.不给铠仗:k d,逖将其部曲百余家渡江:率领。 13. b解析:a .于是起来舞剑;c.派像我这样的人统率他们来收复中原;d .起炉炼铁、铸造兵器。 14.闻鸡起舞:听到鸡叫,就起来舞剑。自相鱼肉:自己人之间相互残害。望风响应:听到消息就立刻起来响应。击楫中流:在水流的中间击桨发誓。15 .“少有大志” “闻鸡起舞”是后文的一个铺垫,它说明祖逖在晋王朝偏安一.隅时,所表现的坚定的信念和意志都是有一定基础的。16 .司马睿给他名号、军饷,但不提供铠甲兵器和人马,让他自行招募。他的这种做法和他“素无北伐之志”的心理是吻合的。面对司马睿的这种做法,祖逖率领自己的部下渡江,而且在江中击桨发誓要收复失地。从祖逖的种种行为,可见他是一个忧国忧民,胸怀大志, 遇事果断,能身体力行的人。课外拓展阅读(一)17.担心等到才吟咏18 . c19 .韦编三绝(二)20.用恬静来修养自己的身心。用节俭来培养自己的品德。不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向。不做到安静就不能高瞻远瞩。21 .作者就
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