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文档简介

1、赞美教师的优秀文章:点亮心灵的灯有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是 教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。接下来为大家介绍赞美教 师的优秀文章,一起来看看吧!点亮心灵的灯力量小学纪春红两袖清风一颗爱心,点亮心灯照彻宇宙。记得曾经看过这样的一 段话:有一首歌最为动人,那就是师德 ;有一种人生最为美丽,那就 是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。要说,有一种能照彻人心灵的灯,那就是爱。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳。我们拥有同 一片广博的天空。在这同一片天空下,我们用爱播撒着希望。用爱播 撒希望,用真诚对待学生是我铮铮的承诺。也许是命运的安排!让我成了一个十几

2、年如一日的“孩子王”。虽 然岁月的痕迹不知不觉地爬上我的额角,但我的心一刻也没有“老” 过,因为我每天都与一群从头到脚洋溢着阳光气息的孩子们在一起, 听着孩子们那稚嫩的话语,看着学生们那活泼的身影,感受着这些花 朵们浑身散发着春天般的气息,于是我便忘记了年龄,融入了他们之 中,自然也就成了他们中的一员,生活也就充满了诗意。当然在这幸福的背后也付出了很多很多。他是星星的孩子,现在已经上五年级了,他的阿婆每每见到我总 是拉着我的手嘘长问短,说着感激不尽的话,眉宇间的欢乐爬满了整 个脸庞。多亏你让我孙子走出了自闭,能融洽于集体中。 “谢谢”谢 谢你”!听着这感激的话语,我的心又回到了五年前。当时我任

3、一年 级班主任,开学的第三周我班来了一个新生小小,他是由爷爷、奶奶 一起送来的,小小的奶奶说:“麻烦你了纪老师,我孙子有点儿和其 他孩子不一样,劳你费神了” 。看着阿婆那满头的白发,听着她那恳 切的话语,我想不就是多一个学生嘛,所以我不假思索地就答应了, 然而,一节课下来我发现他控制不住自己,经常不由自主的“啊 啊” 喊叫,甚至下位乱跑,你若制止他,他就会在地上滚闹撒泼,高兴时, 他会不管不顾地哈哈大笑,题目不会做时,他又会急得大哭,一切都 随着他的情感自由发挥,这严重影响了课堂的教学秩序,也干扰了其 他学生的正常听课,他的阿婆一直守候在教室外、办公室,遇到这样 的事情,阿婆总是一脸的歉意,一

4、边哄孙子,一边和我说对不起!看着她眼角闪动的泪花,我不忍了,还能说什么呢 ?即使他是个星星的 孩子,我也要尽力把他教育好。可是,我一个人的力量是有限的,需 要更多的人去关心他、爱护他、帮助他。然而,这还有一定的难度, 因为同学们还不能接受这个和他人不一样的孩子, 甚至有的时候还会 笑话他。面对这个难题我该从哪里着手呢 ?就在我困惑的时候,偶然 间一首歌吸引了我,歌名叫你 我 他,妈妈生下我,就有你我他, 同在一片蓝天下,我们是一家。你帮我,我呀我帮他,分不开的你我 他,你呀你我他,你我他。当时我教班级的同学们学唱这首简单的歌 曲,并讲解了歌词的大意,让同学们学会互相帮助,就从现在开始行 动起来

5、,大家对小小同学很是照顾,吃饭都要教着吃,就连上厕所都 要陪着,同学们对他一声声重复的话语不再厌烦了, 对他是百般照顾, 我就更不例外了,哭了给他擦眼泪,脏了给他洗脸,笑了陪她一起笑, 他的喜怒哀乐一直牵动着我。慢慢地,我的关心,同学们的呵护得到 了回应,他变了, 他能在操场上奔跑了、追逐了。一次,阿婆帮他 整理书包,他摸着阿婆的额头说:“谢谢”!谢谢,多么简单的两个字 啊!可从一个从不善于表达的孩子口中说出来是多么的不容易啊 !阿婆 听了喜极而泣, 我更是感动不已,因为从他的口中能听到这样的一 句话:“小小喜欢纪老师,纪老师就是我的妈妈”。现在他虽读五年级 了,见到我还是一样的亲热。阿婆与我谈及此事时,仍热泪纵横,我 也常常是陪着流泪。三尺讲台,道不尽酸甜苦辣,一方黑板,书不完人生风景, “落 红不是无情物,化作春泥更护花”点亮学生心中的灯是我的责任,放 飞学生心中的希望是我的追求。作

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