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文档简介

1、因病班主任辞职申请书说句实话,谁都舍不得班级的,那么因为病故怎么辞职呢?以下是本人收集 整理的因病班主任辞职申请书相关资料,欢迎阅读!因病班主任辞职申请书1尊敬的校领导:您好!鉴于自己的能力有限、近期身体不好、又无暇顾及家庭,加之心理压 力过大,特请辞去班主任职务,望另寻良师,不要耽误了学生。敬请批阅!从哈校长回来主持工作,我再次担任班主任以来,一直珍惜这份工作,自 认为对工作勤勤恳恳,兢兢业业。对任何工作不挑剔,不发牢骚,任劳任怨,踏 踏实实!特别是xx年初,任xx班班主任工作以来,我把全部的心血和精力都投 入到了这个全校最乱的班的班级管理中来, 采用了无数种方法,放弃了无数个休 息日。幸好

2、,在校领导的关怀和帮助下,最终我的心血没有白费,到毕业终于画 上了完美的句号。而后,我又接了初一的新生。今年暑假开学以来跟上了初二, 可是,这个班原来是两个班,硬是合到了一起,班级管理难度是显而易见的。可 是,我从来没有半句怨言,仍然任劳任怨,我不为名不为利,只为心中曾有个梦 想:做一个好老师,做一个好班主任!存在私心也只是:桃李满天下!可是,我做 了十几年老师,我才发现这个梦想很难实现。除了自身素质之外,还要靠许多的 外界条件,而我既不具备这种资质,我不善交际,也无外界支持,只顾自己埋头 死干!工作越多,毛病越多,压力越大!学生和老师都不满意,学生觉得老师管的 严,逆反心理严重。老师觉得我做

3、的工作没有意义 !既然这样,我觉得我做班主 任工作是失败的,也没有继续做下去的理由!所以,请领导考虑安排新的班主任, 我会留给他一个基本完整成型的班级, 我会完成好交接任务,配合新班主任做好 一切事宜!说句实话,我也舍不得这个班级,毕竟是我辛辛苦苦带到了初二,班级已 经基本成型,学习气氛也趋于完善,只差出成绩的时候了 !但是考虑到自身素质, 家庭情况,身体的原因,也是没有办法的事情,实在做不下去,如果坚持,只怕 耽误了学生,辜负了学校,毁了自己!首先,家里最近事情也很多,让我心里不是滋味。生活的压力越来越大, 房子的事儿弄不好,整天漂泊在外,心头总有一块石头压得我喘不过气来。老婆 孩子又嫌我没

4、精力照顾她们,连打电话关心她们的精力都没有。 所以,到现在弄 得我心里很不是滋味,心烦意乱。我需要时间照顾照顾她们,尽一个丈夫、父亲 的责任!其次,在管理班级上,自己的方式方法存在着缺陷,是不能成为学校其他 老师学习的榜样的。虽然领导、老师也都肯定我的付出,但是不会有第二个老师 会向我学习、像我这样的工作!所以,我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。 虽然从班级管理等等方面看是有成效的,但是我觉得自己的能力不足以调动学生 有更高的热情和积极性。再加上近期班里出现了很多打架的事件, 我觉得自己已 经无力驾驭和领导他们了,我觉得自己缺乏爱心,缺少耐心,再做班主任实在是 压制学生个性,泯灭学生潜力。

5、所以,我决定辞去班主任职务!给学生更大的空间,释放更大的潜力,完成人生梦想!我的退出,对学生应该是有好处的!再有,我的身体最近出现了问题,总是感觉头晕、心烦意乱,我想与这当 班主任的超负荷的运转可能有些关系,我怕有一天会压垮自己的 !这其实是我辞 去班主任最直接的理由。所以,我想我应该休息调整一下 !如果可能我希望自己 通过半年或者一年的学习和休息调整, 为将来的工作做好充分的准备,学习积累 更多的经验方法理论!我对自己充满希望!我对自己也有信心,我能成为一名优秀 的教师,一名优秀的班主任的!但是,我需要时间、需要静养一段时间!让我歇歇 吧!谢谢!我考虑辞去班主任工作是从头晕查出身体有病以来才

6、有的。但是,我这个 人做事不会意气用事,也不会不考虑周全。对于这件事情,我也考虑了再三,才 做出了这个决定!我感谢领导对我的工作的支持和鼓励, 帮助与理解!但是,我的 这个决定是为了学校,为了学生,也是为了我自己能有健康的身体和更好的未来!希望领导能够认真考虑我的请求,做出正确的选择,批准我的请求!我会感 激不尽,继续奋斗!此致敬礼!申请人:XXX20* r年 * 月 * 日因病班主任辞职申请书2尊敬的领导:您好!我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。首先感谢之前学校领导对 我的信任和支持,但鉴于自己的能力有限,无暇顾及家庭,加之心里压力过大, 特请辞去六年级班主任职务,望另寻良师,莫误了

7、学生。敬请批阅 !到xx小学从教已经10多年,一直担任班主任工作,多年的班主任工作经 历,我有过班级工作起色不大的迷惘;也有过学生进步、班级取得成绩的欣喜。 我深知班主任工作的意义和责任重大, 并为此一如既往地努力着,不敢说兢兢业 业,但也是问心无愧了今天,因个人原因我冒昧提出辞去班主任的请求,实在 是万不得已。说实话,我一直很珍惜领导的那份信任,并尽自己最大的努力去工作,我 也知道这份班主任辞职申请一定会让领导不高兴, 对此我也只能遗憾和无奈地说: 情非得已,给领导添麻烦了 !对不起!我不为名不为利,只为心中曾有个梦想:做一个好老师,做一个好班主任! 可是我发现这种理想很难实现。除了自身素质

8、之外,还要靠许多的外界条件,而 我既不具备这种资质,也无外界支持,只顾自己埋头死干!工作越多,毛病越多, 压力越大!学生和老师都不满意,学生觉得老师管的严,逆反心理严重。老师觉 得我做的工作没有意义!既然这种状态,我觉得我做班主任工作是失败的,也没 有继续下去的理由!所以请考虑安排新的班主任,我会留给他(她)一个完整成型 的班级,我会完成好交接任务,配合新班主任做好一切事宜 !说句实话,我也舍不得这个班级,毕竟是我辛辛苦苦带了六年的班级,班 级已经成型,学习气氛记录制度均以趋于完善,只差出成绩的时候了!但是考虑到自身素质,家庭情况,也是没有办法的事情,实在做不下去,如果坚持,只怕 耽误了学生,

9、辜负了学校,毁了自己!首先,家里最近事情也很多,让我心里不是滋味。本来双方父母我都无暇 照顾,没有时间去看看,而他们尽力为我做了很多事情,做作为儿子女婿的我, 心中只有愧疚!另最近两个月来,妻子和母亲接连有病,我一点也照顾不上,心 里无限愧疚!其次,再管理班级上,自己的方式方法存在着缺陷,是不能成为学校其他 老师学习的榜样的,像我这样的工作所以,我觉得这种失败的方式方法应该 退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的, 但是学生内心,学习成 绩上的体现还是比较少,自己的能力不足以调动六年级的学生有更高的热情和积 极性,能够提高成绩,完成学校制定的目标。所以,再做班主任是在是压制学生 个性,泯灭学生潜力,所以,不做也罢!给学生更大的空间,释放更大的潜力, 完成人生梦想,我的退出,对学生应该是有好处的 !第三,长时期的班主任工作已让我觉得很乏味,我已失去了往日的激 -情。 我想:一旦一个人不喜欢做一件事

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