【精品】部编版语文四年级下学期《期末检测试卷》有答案

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、看拼音，写词语。（8分）d io qin c hun su hung ling zng tin（）（）（）（） lin ji rn xng yn x jng ji（）（）（）（）二、”淹没、细胞、供养”中加点字的读音正确的一组是（）（2分）a .mi b o gng b .m b o gngc .m po gng d .mi b o gng三、根据”禁”的读音和解释填空。（4分）jn 禁受，受得住，耐(用) 忍耐jn 法律或习惯上制止的事不许，制止拘押在”仓库重地，严禁烟火”中”禁”应该读,意思是在”弱

2、不禁风”中”禁”应该读,意思是四、选择题，把正确答案填到括号里。（4分）（1）”多么（）的茉莉，多么坚强的茉莉，它在迎风绽放!”句中括号里应该填入的词（）a .狂妄 b .自满 c .骄横 d .高傲（2）下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（）a .太白感其意，还卒业。(完成学业)b .校园里种了许多花木，譬如木槿、玉兰和紫藤等。(比如)c .我们向别人求教要有程门立雪的精神。(比喻学习刻苦)d .这瓶胶水过了保质期，黏着力很差。(产品在正常条件下可以保证质量、安全使用的期限)五、选出下列句子运用的说明方法。(填序号)(4分)a .列数字 b .打比方 c .作比较 d .举例子1.有些恐

3、龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。（）2.1钠米等于十亿分之一米。（）3.纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。（）4.火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。（）六、进择正确的关联词语填空。(6分)即使也因为所以尽管还是1.( )遭到敌人的毒打，雨来( )绝不说出李大叔的下落。2.( )家人不让青铜去卖鞋，他( )坚持要去。3.( )它们是那么生气勃勃，天真可爱，( )你绝不会责打它们。七、按要求改写句子。（8分）1.前后十几家邻居，没有不说王奶奶好的。（换种说法，意思

4、不变）2.用”骄傲”的褒义写一句话。3.妈妈的话深深地印在我幼小的心灵上。（缩句）4.战士们向上冲。（改成比喻句）八、积累运用。（12分）1.仿写词语（1）左顾右盼（2）瑟瑟发抖2.填故事的主人公。手不释卷（）凿壁偷光（）胸有成竹（）程门立雪（）四面楚歌（）响遏行云（）九、课内阅读，回答问题。(10分)繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1.这首诗主要是以_为主题的抒情短诗。(2分)2.文中的两个”风雨”意义相同吗?为什么?”只”字在这句诗里有什么好的表达效果?(4分)_3.诗中两个”躲”字前后有什么联系吗?表达了作者怎样的感情?在自己的日

5、常生活中你有过这种体验吗?(4分)_十、课外阅读，回答问题。（12分）“傲慢”的白松露白松露是世界上最昂贵的野生真菌，每454克的价格居然卖到2000美元以上。它被很多顶极餐厅视为珍宝，无论你多么挥金如土，也不可能大快朵颐，每次也只能尝到那么薄薄的几片。这个看上去很普通的菌子，为什么竟如此珍贵?白松露对环境的要求非常严格。它只和橡树的根须共生存。有人曾经将菌种接在新鲜的橡树苗根部，小心地呵护，希望在这个舒适的环境里，它能够茁壮成长。可是，松露总是”不识好歹”地要么不长，要么就长成没有香味的怪物，松露没了香味，就再也没有任何价值。白松露难以被发现，凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它。在意大利，采集

6、白松露需要牌照，挖掘松露的家庭世世代代从事此业，他们被称为”松露猎人”。通常”松露猎人”家里都有一张祖传的松露地图，就好像”藏宝图”，因为松露生长具有记忆性，即生长过松露的橡树下每年都会再生出松露来。因此哪片树林哪棵橡树下有松露就成为家族的最高机密。通常是半夜2点之后，他们偷偷按照地图去挖掘白松露。采集后一定要把土壤原样埋好，否则下一年就休想见到白松露的影子。而且，到目前为止，白松露还没有人工培育的方法。人类现在掌握的科技已经能够克隆一头牛，甚至开始解码自身的基因，可偏偏拿白松露毫无办法。，不管人们怎么努力怎么套近乎，它始终拒绝接受任何形式的”招安”，它的秘密人类至今无法破译。白松露的”傲骨”

7、导致这种生物非常罕见。到目前为止，这种野生真菌只在意大利小范围地方被发现，就算是在最好的年份，全年产量也只有3吨左右。1.白松露”这个看上去很普通的菌子”，为什么那么珍贵?说法不恰当的是（）a 白松露对环境的要求非常宽松，可以和橡树的根须共生存。b 白松露难以被发现，凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它。c 到目前为止，白松露还没有人工培育的方法。d 白松露产量非常小。2.题目”傲慢的白松露”用了_的修辞手法，颇有趣味。3.文章的第一自然段写的内容上突出了_；在结构上的作用是_。4.结尾段”就算是在最好的年份，全年产量也只有3吨左右。”中”左右”一词是否可以去掉?为什么?十一、习作。（30分）是谁

8、，在你遇到困难的时候，向你伸出了援助之手?是谁，在你失落、伤心的时候，给了你前行的信心?在你成长的过程中，有多少人曾给予你帮助?又有多少人给你留下过深刻的印象?请把你记忆中最难忘的一个人介绍给大家，通过具体事例让别人了解他（她）给你留下深刻印象的原因。注意运用神态描写、语言描写、动作描写来表现人物特点。题目自拟，不少于450字。答案与解析一、调遣穿梭荒凉增添脸颊任性允许警戒二、b 三、jn 不许，制止 jn 禁受，受得住，耐用四、（1）d （2）c 五、1.c 2.a 3.d 4.b 六、1.即使也 2.尽管还是 3.因为所以七、1.前后十几家邻居，都说王奶奶好。2.为国夺冠的体育健儿是国人的骄傲。3.话印在心灵上。4.战士们像海涛一样向上冲。八、1.（1）东拉西扯东张西望南征北战（2）闪闪发光津津有味娓娓动听2.吕蒙匡衡文与可杨时项羽秦青九、1.母爱2.前者指的是自然界的风雨；后者指的是人的心灵受到的打击。”心中的风雨”指产生的烦恼、困难、病痛。”只”更能突出母爱的力量。3.诗人巧妙地借前一个”躲”字引出第二个”躲”字。