举一反三造句_第1页
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1、举一反三造句举一反三(解释:反:类推,推及,推论。列举出一件事情,进 而以此类推知道其它许多事情。比喻从懂得的一点,类推而知道其它 的。形容善于推论,能触类旁通,善于学习,能够由此知彼。)1 .现代汉语的句型是有限的,掌握了句型,我们就能举一反三, 造出各种各样的句子来。2 .我们做题时要仔细认真的做,直道自己能举一反三。3.学习不能只学不用,要学会举一反三。4 .举一反三,举重若轻,信手拈来,几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。5 .凡事能举一反三,正是他学习快速的原因。6.学习任何事都是与其他事情相联系的, 很容易做到举一反三。7 .小明平时很爱举手发言,对于老师提出的问题,他还能举一

2、反三。8 .小班课丰富多样的互动性教学,帮助您复习和巩固基础知识9 .无论如何我都不能放松学习,我要拥有一丝不苟的态度锲而 不舍精神,直到自己能举一反三,成绩在班里名列前茅。10 .我们做题时要仔细认真的做,直到自己能举一反三。11 .真正聪敏的人,往往能告往知来,举一反三。12 .读书要求灵活运用,才能举一反三,事半功倍。13 .对学过的知识,经常举一反三,就能悟出新知识。14 .小明反应相当敏捷,只要老师教过的,他都能举一反三。15 .熟读这本方法论,从此可触类旁通,举一反三,推求众理16.历史虽然漫长,但兴亡之理如出一辙,举一反三,虽百代 可知。17 .研究问题,需要广搜资料,深入分析,才能举一反三,融 会贯通。18 .把二连加四次就是二乘以四,举一反三,把五连加四次就 是五乘以四。19 .老师说如果懂得这些知识后,就可以举一反三地知道其它 类似的知识。20 .纸制品整饰技术说到底:贵在举一反三和融类旁通。21 .这世界上有的人举一反三,一教就会,但也有无论怎么教 仍是顽石难以点头的人。22 .你如能把这诀窍弄懂,日后无论学哪一门派的功夫,一定 都能举一反三,事半功倍。23 .小张的论文写的很好,论据充分且能举一反三。24 .小学生学习英语要以智取胜,举一反三。25 .小学生学习外语效率

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