小学安全教育《防和应对网络、信息安全事故侵害》优质课教案_28

1、小学生如何安全合理使用手机一、教学目标1.认识手机的给人类带来方便的同时，也可能产生负面影响。2.认识到手机的辐射危害及预防措施，提高珍惜生命的意识。3.认识手机诈骗的形式，提高防骗意识。二、教学过程（一）手机的好处。1.请看屏幕，这是什么？ 生：手机。师：是的，我们非常熟悉的电子产品。2.再看这组数据！2017年中国人口大约13.8亿人，2017年上半年我国手机用户总数已经达到13.6亿。从这个数据我们可以看出，手机在我们的生活中无处不在。3.手机用来干什么？生回答。师：是的，手机的功能是非常强大的，它可以。（二）手机的危害1.可是手机在给人类带来方便的同时，是不是也给我们带来了危险？请大家

2、看一个情景表演。2.小组讨论一下手机有什么不好的地方。学生汇报。（手机并不是像我们以为的那么好，手机辐射会伤害我们的身体、引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等症状，有可能患脑瘤。导致心脏病和内分泌紊乱。导致近视，眼癌。特别是我们青少年处在生长发育阶段，危害更加大。）除了辐射对人的身体不好，他还有其他不好的地方。3.下面老师给大家看一些案例，你们说说他们这样做对吗？为什么？（1）请看这篇报道：河北廊坊一男孩因妈妈不让玩手机跳楼身亡 这张图就是廊坊男孩跳楼事故现场.（2） 再看一则：成都一个叫浩浩的留守儿童玩游戏 3个月花掉爷爷奶奶一年辛辛苦苦攒下的2万多积蓄。跳楼的男孩和浩浩这样做你觉得对吗？为什

3、么？（玩手机上瘾，失去理智了）（3）石家庄九岁男孩，充电时玩手机爆炸仍在省二院抢救（充电中的手机是不安全的）（4）沭阳女中学生低头玩手机过马路被撞身亡这样做你觉得对吗？为什么？（过马路不能玩手机）（你们知道吗？全球范围内，每年因过马路玩手机而丧命的人不在小数，要是再不注意，这种行为将会带来更大的危害。）（5） 再看视频手机防沉迷看完这个视频，你的心情是怎样的？你觉得男孩这样的做法对吗？为什么？（男孩玩手机已经上瘾了，失去理智）（三）如何合理利用手机看了这些触目心惊的案例，我想你们对手机又有了新的认识，也让我们去思考：我们该如何安全合理利用它。下面小组讨论如何合理利用手机：1）控制玩游戏时间：一

4、天最多玩半个小时到一个小时。游戏的内容也要是一些益智健康的游戏，不要玩暴力游戏；2）不长时间使用手机：听歌，打电话等，也不要充着电玩手机；3）坐车、走路不玩手机、不躺在床上看手机；4）上学期间不带手机到学校。（四）预防手机诈骗情景剧表演：超市门口，拿着气球：免费送气球啦，免费送气球啦，扫二维码免费送气球。哄骗小孩：叫你妈妈过来扫二维码就可以得到这个气球。师：除了安全合理使用手机之外，老师还要提醒同学们主意一些常见的手机诈骗，比如我们最常见的三种诈骗形式：1.手机短信诈骗有些手机短信会发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公

5、安部门等部门的咨询电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。 2.微信抢红包 有的同学一看到红包就抢，知道吗？有些红包是个未知的链接，此类链接很可能暗藏木马或病毒，到时候被套取了个人信息，后悔莫及。还有些红包是需要输入个人信息的，更加要注意，正规的微信红包是不需要输入个人信息的，直接点x关闭就好啦。千万不要贪小便宜吃大亏！3.盗用QQ号诈骗：盗用他人QQ号码，用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。这些诈骗最终的目的就是想骗取我们的钱财和手机的信息用来做坏事。（五）小结。1.这节课我们通过学习知道了手机的合理利用，希望我们每个同学为了自己的健康成长合理利用手机。2.小练习：1.小明经常拿着充着电的手机玩游戏。 （ ）2.亮亮看见妈妈用手机看连