七年级英语我爱记单词练习题

1、我爱记单词练习题 第一部分：音标听写（ 10 分）单元音双元音辅音第二部分：发音规律填空测试（ 60 分）（1） 请写出 5 个变化的辅音字母(10 分)（2） 字母 c 的发音规律包括：（10 分）/ /，在/ /，在前时发该音，例词 前时发该音，例词/ /，在（3） 发音规律（10 分）前时或时发该音，例词1、单词中相邻的两个辅音相同时，该辅音发次音。3、双音链词，第个音链为重读音链。（4）在开音节中元音字母发开音节单词结构分别是（10 分）音（5）闭音节中 5 个元音字母的发音分别是（5 分）a / /； e/ /；i/ / ；o/ /； u/ /；闭音节单词结构分别是（10 分）第三部

2、分：写出单词音标（ 15 分）park/ / bird/ / for/ / burn/ / here/ /more/ / match/ / clock/ / ship/ / rain/ / teach/ / feet/ / blood/ / learn/ / naughty/ /第四部分：根据朗读写单词（15 分）相同的 ；微笑 ；希望 ；松树 ；驾 驶 ；连衣裙 ；红旗 ；礼物 ；跳 ； 风扇 ；第五部分：字母组合知识 (20 分)（1） 辅音字母组合ch 组合的两种发音是：/ /； / /；相应例词为： 、th 组合的两种发音是：/ /； / /；相应例词为： 、wh 组合的两种发音是：/

3、 /； / /；相应例词为： 、元音字母组合 ai 组合的发音是：/ /；相应例词为：ee 组合的发音是：/ / ；相应例词为：oa 组合的发音是：/ / ；相应例词为：oo 组合的三种发音是：/ /； / /；/ /相应例词为： 、 、ea 组合的两种发音是：/ /； / /；相应例词为： 、（2） 元辅音字母组合igh 组合的发音是：/ /； 相应例词为：augh 组合的发音是：/ /；相应例词为：第六部分（一）、音链1. 音链按数量分为三类：2. 音链按种类分为六种：3. 音链划分是步骤:234.成音链是由辅音加上发音响亮的/ /,/ /构成。一般出现在（a.词首，b.词尾）。一般（a.

4、会，b.不会）重读。 （二）、重读与弱读1. 双音链词通常有 个音链，重读符号在 音链上。2. 多音链词的重读符号在 音链上。3. 元音字母的弱读. a , e , i ,u ,弱读时发/ / 或/ /。o 弱读时发/ /, y 弱读时发/ /.4.元音字母的 r/re 音链弱读。弱读时：ar / /,er / /,or / /,ur / /,ure / /.5.双元音字母的弱读以及双元音字母的 r 音链的弱读。ay / / ey / / ie / / ia / / io / / ow / / our / /.（三）、常见尾缀的发音-age / / -ence / / -et / / -ist

5、 / / -ment/ / -ous / / -sure/ / -ture / / -ly / / -graphy/ / -less/ / -ness / / -ary / / -ory / / -able/ / -itude/ / -ice / / -ive / /尾缀一般： （a.重读 b.不重读）（四）、特殊重音规律的尾缀1.-oo / / -oon / / -ee / /-een / / -eer / / -ese / /以上尾缀的重读符号在：2. -ic / / -tic / / -ice / /-ation / / -ition/ / -tion/ /-sion / /3.-tion 前的元音字母后无辅音字母时：a/ / e/ / o/ / u/ / i/ /-tion 前的元音字母后有辅音字母时a/ / e/ / o/ / u/ / i/ /4单词出现第 2 题的尾缀时，重读符号是在：（五）、常见前缀的读音a-/ / ad-/ / com-/ / con-/ /im-/ / in-/ / de-/ / re