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文档简介

1、学生行为习惯养成月活动简报主办：四年级为了培养学生养成良好的日常行为习惯，学校开学初组织开展行为习惯养 成月活动，抓好学生养成教育，使学生养成良好的卫生习惯、纪律习惯、勤俭 节约习惯。四年级各班以此作为德育工作的一个落脚点，各班以强化礼仪教育， 对学生进行科学管理，校风校貌发生了很大变化。自学校开展行为习惯养教育以来，学校以中小学生守则小学生日常行为规范为主要依据，将学生的行为规范教育、安全常识教育等以四小学生一日行为规范的视频形式录制下来，在开学初第一周开始各班围绕行为规范主题开展细节教育，通过国旗下讲话、校园广播、收看视频、主题班会等形式大力宣传，使教育内容变得生动鲜活，受到师生们的喜爱，

2、既增强了教育的实效性，也活跃了校园文化生活。自开展活动以来，在快乐的课间，你还可以看见学校的“文明监督岗”在行动，温馨提示追逐打闹的同学注意轻声慢行，友善提醒同学使用礼貌用语，学生说粗话、脏话少了，使用礼貌用语多了；乱扔垃圾的现象杜绝了， 偶尔看到有垃圾，无论老师还是学生，都能随手捡起；学生在校活动期间，每次上厕所都会自动排成一队，上完厕所排队回班。在每天的大课间活动期间，学生自觉排队下楼，在指定位置集合，立正站好，等待音乐播放随音乐齐步走到操场上操无论是课间还是早晨刚到校，孩子们都学会 用四小特有的鞠躬礼向老师问好，老师礼貌还礼。每节课前的鞠躬礼同学们良好的坐姿看我们的书写姿势多端正放学排队快静齐手抄报创编展示经过主题活动月的活动开展，学生认识到养成好习惯的重要性，形成了良好的行为习惯“好习惯，益终生”，我们希望通过在校的良好习惯养成教育，能够使学生一

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