广元市2019年小升初语文模拟试题及答案_第1页
广元市2019年小升初语文模拟试题及答案_第2页
广元市2019年小升初语文模拟试题及答案_第3页
广元市2019年小升初语文模拟试题及答案_第4页
广元市2019年小升初语文模拟试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、广元市 2019 年小升初语文模拟试题及答案(试卷满分 100 分,考试时间 120 分钟)题号一二三总分得分温馨提示:请小朋友仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色表现。 一、知识积累与运用(共 35 分)1. 给划线的字选择正确的读音。(4 分)机械 _(ji xi)蛮横 _(hng hng)游弋 _(y y)糊弄_(h h)2. 根据“濡”字在新华字典中的解释,回答下列问题。(4 分)沾湿,润泽:笔。染。耳目染。相以沫(“沫”,唾沫,喻同处困境,以微薄之力 相互救助)。 停留,迟滞: 容忍:忍。(1) “清晰的雨花,像飘忽的雾。白茫茫地亲吻着人的脸,微微觉得痒,又轻轻濡湿着衣裳。” 本句

2、中,“濡”字出现在_词中,意思是_。(2) “有些木刻作品,理解起来虽然感到濡滞,但它的艺术价值是不可低估的。”本句中“濡” 字出现在_词中,意思是_。3. 下列词语中,没有错别字的一组是( )。(3 分)a. 百练成钢b. 举一反三c. 实事求是d. 标新立异独出心裁蜂拥而至哄堂大笑各抒己见别无所求美不胜收革故顶新精益求精落荒而逃集思广义养尊处优惊心动魄4. 写出反义词。(4 分)洁白_美丽_仔细_舒服_5. 选字填空。 (2 分)进近1 我的家离湖边很_。2 一个木瓜从树上掉_了湖里。6. 下列填入横线的句子排序与上文衔接最恰当的一项是( )(3 分)1有人说,人生充满了沉重与乏味,即使偶

3、有轻松也是稍纵即逝。我却认为生命不是这样的,我 觉得它值得称颂,富有情趣,_。(1) 如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生,那也只能怪我们自己。(2) 即使我自己到了垂暮之年也还是如此。(3) 我们的生命受到自然的厚赐,它是无比优越的。a.(1)(3)(2) b.(2)(3)(1) c.(2)(1)(3) d.(3)(1)(2)7. 请将相关的内容连起来。(5 分)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 水调歌头 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 忆江南莫愁前路无知己,天下谁人不识君 枫桥夜泊 海内存知己,天涯若比邻 别董大但愿人长久,千里共婵娟 杜少府之任蜀州 8. 句子加工厂。(按要求写句子)(6

4、分)张继王勃苏轼白居易高适大禹走遍了山南海北,摸清了地形和水的走向等情况,决定用导引洪水流入大海的方法来消除水灾。(缩写句子)_大禹是一个心系百姓、勇于探索的人。(改成反问句)_大禹被人们一致推举为治理天下的君王。(不改变句意,给句子换个说法。)_9. 连词成句。(4 分)不知道什么学些月亮该自己_故事这个开头结局只有没有_二、阅读理解 (共 35 分)10.阅读下列两则文言文,完成下列各题。 (8 分)(一)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问2元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与

5、家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之, 元方入门不顾。(二)梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿 曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(1)解释下列句子中划线的词语。 (4 分)太丘舍去_ 相委而去_下车引之_ 甚聪惠_(2)翻译下面句子。(4 分)君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。_孔指以示儿曰:“此是君家果。”_11. 现代文阅读(14 分)草虫的村落(节选)我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑谰的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,

6、它们好像南国的少女,逗得 多少虫子_。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这_投以好奇的眼光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看 啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们_地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来 的!(1)从文中找出与下列词语意思相近的词语。(3 分)美丽_闲谈_疲倦_(2)在片段中的横线上填上合适的四字词语.(3 分)_ _ _(3)“我的

7、目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“”的作用是( )(2 分)3a. 解释说明 b. 声音延长 c. 表示转折(4)作者充分发挥丰富的想象,片段中主要运用的修辞手法是( )。(2分)a. 比喻和拟人; b.夸张和排比; c. 反问和比喻(5)作者在片段中也表达了自己的独特感受,找出表现作者独特感受的语句 。(4 分)_12.现代文阅读(13 分)两个病人五官科病房里同时住进来两个病人,都是鼻子不舒服。在等待化验结果期间,甲说,如果是癌, 他就立刻去旅行。乙也同样表示。结果出来了,甲得的是鼻癌,乙长的是息

8、肉。甲列了一张告别人生的计划表后离开了医院,乙住了下来。甲的计划是去一趟拉萨和敦煌,在攀枝花坐船一直到长江口,到海南的三亚以沙滩和椰子树为背景拍一张照片,在哈尔滨过一个冬天,从大连坐船到广西的北海,然后再去北京的天安门;他还要读完莎士比亚的所有作品,力争听一次 瞎子阿炳的二泉映月,成为北京大学的一名学生,写一本书凡此种种,共 27 条。他在这张生命的清单后面写道:我的一生有很多梦想,有的实现了,有的由于种种原因,没有实现,现在上帝给我的时间不多了,为了离开这个世界时不存在遗憾,我打算用生命的最后几年去 实现还剩下的这 27 个梦想。当年,甲就辞掉了公司的职务,去了拉萨和敦煌。第二年,又以惊人的

9、毅力通过了成人考试,成为北京大学中文系的一名学生。这期间,他登上了天安门,去了蒙古大草原,还在一户牧民家住 了一个星期。现在,他正打算实现出一本书的夙愿。有一天,乙在报上看到了甲写的一篇散文,打电话去问甲的病。甲说,我真的无法想象,要不是这场病,我的生命该是多么糟糕,是它提醒了我,去做自己想做的事,去实现自己想实现的理想。因此,我才体味到什么是真正的生命和人生。你生活得也挺好吧!乙没有回答。因为在医院时说的 去拉萨和敦煌的事,早已因患的不是癌症而抛到脑后去了。在这个世界上,其实我们每个人都患有一种癌症,那就是不可抗拒的死亡。我们所以没有像那位患鼻癌的人一样,列出生命的清单,抛开一切多余的东西,

10、去实现梦想,去做自己想做的事,也许是因为我们认为我们还会活得更久。也许正是这一点量上的差别,才使我们的生命有了质的不同: 有些人把梦想变成了现实,有些人把梦想带进了坟墓。(1)根据上下文解释词语。(2 分)4夙愿:_遗憾:_(2) 面对癌症的威胁,甲的态度是_ ,他采取的行动是_ (4 分)(3) 甲“感谢”这场病的原因是什么?(3 分)_(4)你是怎样理解文章最后一段的含意的?(4 分)_(3)如果能“在自己的手腕上办公”,将给我们带来哪些便利?三、作文(30 分)13. 生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心

11、,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰 富多彩的人生鼓掌。作文:请围绕“掌声”这个话题,题目可以直接是“掌声”也可以再拟题。自选角度,写一篇文 章。要求:1 感情真挚,叙述完整,语句通顺。2、字数不少于 400 字。5参考答案一、知识积累与运用(共 35 分)1. xi;y;hng;h2. (1)濡湿;(写沾湿,润泽也可以);(2)濡滞; 3. d4. 漆黑;丑陋;马虎;难受4. 近;进;5. b6.8.大禹走遍了山南海北,摸清了情况决定消除水灾。2 大禹难道不是一个心系百姓、勇于探索的人吗?3 人们一致把大禹推举为治理天下的君王。9. 月亮不知道自己该学些什么。这个故事没有结局只有开头。二、阅读理解 (共 35 分)10. (1)离开;舍弃;拉;聪慧(2)您与我父亲相约在中午,到了中午还没来,就是您没信用;对着别人的儿子骂他的父亲,就 是您没有礼貌。没听说孔雀是您家的禽鸟。11. (1)俏丽;交流;疲劳(2) 驻足痴望,庞然大物,全神贯注(3) a(4)a(5)优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有 虫子们才能演奏出来的!612.(1)一向怀有的愿望。;心中有些不舍得,但是又不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论