2019-2020年度幼儿园保育员专业能力考试试题试卷及解析

1、2019-2020 年度幼儿园保育员专业能力考试试题试卷及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班2、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性3、遗传素质是个

2、体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性4、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源5、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务第1页共12页D、提高儿童的学习成绩。6、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力7、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.A. 认识活动以成人教为主要特点

3、B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成8、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟9、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水10、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管11、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁12、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小13、配制消毒液过程中应注意(

4、)。A、带手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子14、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁15、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风16、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸第2页共12页外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部17、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法18、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午

5、睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道19、咽部异物的处理中，最好用 ()取出异物， 切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子20、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅21、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食22、 6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿23、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育24、育员应

6、根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好25、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内容D、教育方法填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿第3页共12页（）的同时，要高度重视幼儿的（）。2、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。3、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。5、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。6、幼儿的

7、毛巾、水杯要 ()，坚持( )消毒。7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ( )，再接触健康孩子。8、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能 ()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐 ( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、()、 ()、 ()。12、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园小班的人数应是( )人;中班()

8、;大班()。15、幼儿园常用的通风方式有( )和 ()。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、()、() 有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =( ) 。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）第4页共12页1、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以

9、帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。2、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。3、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。4、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。5、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。6、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。7、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。8、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。9、（）幼儿园图书应该摆放在书架上

10、，书架的高度不限。10、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。11、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。12、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。13、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。14、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。15、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园保育员工作的任务是什么？第5页共12页2、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？3、幼儿生活活动的组织与指导应把握什

11、么？4、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？5、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、肥胖症的危害是什么？2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？第6页共12页第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 C3、 A4、 D5、 C6、 D7、 C8、 A9、 D10、 A11、 A12、 C13、 A14、 A15、 D16、 B17、 A18、 B19、 D20、 B21、 A22、 C23、 C第8页共12页24、 A25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共

12、 20 分）1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康2、 20 303、答案：低处、湿毛巾4、 1： 2005、传染源、传播途径、易感人群6、专人专用,每天7、答案：晒太阳、吹吹风8、答案：由近及远、由己及彼9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、 3个半11、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升12、各种甜食13、良好的卫生习惯,生理特点14、25,30人 ,35人15、答案：自然通风、人工通风16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、日光、空气和水19、胸骨偏下方20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共

13、15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、参考答案：（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。2、答：（ 1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（ 2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；（ 3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍

14、蝇。第10页共12页3、参考答案：幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规。（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。（ 3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。4、答：（ 1）情绪情感的社会化； （ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。5、答：注重一日生活整体的教育价值，不

15、仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）肥胖除了使行动笨拙、体形不美观以外，还会影响健康；（ 2）儿童期肥胖易致扁平足，虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆积，横隔上升，使呼吸不畅，儿童易感疲乏。小儿肥胖还会造成高血脂症成为动脉硬化的发病基础；（ 3）肥胖继续发展延续到成人，更易合并高血压、心脏病、糖尿病等疾患；（ 4）肥胖还会带来种种心理问题，如常被人取笑，因而很少交朋友，产生孤独感。由于肢体不灵活，不愿参加集体游戏，