考点13、14、15 一般违法与犯罪

1、一般违法与犯罪一般违法与犯罪 （考点（考点13151315） 20172017年年中考社会思品中考社会思品 一轮复习精品系列一轮复习精品系列 考点考点1313 知道知道违法行为的含义及其分类（违法行为的含义及其分类（a a） 考点考点1414 理解理解犯罪的三个基本特征（犯罪的三个基本特征（b b） 考点考点1515 学会学会依法自律，预防违法犯罪（依法自律，预防违法犯罪（c c） 考点考点1313 知道知道违法行为的含义及其分类（违法行为的含义及其分类（a a） 思想品德七下思想品德七下P9195P9195 凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁

2、止的 行为，都是违法行为。行为，都是违法行为。 1 1违法行为的违法行为的含义含义： C.C.刑事违法行为刑事违法行为就是违反刑法的行为。就是违反刑法的行为。 2 2违法行为的两种违法行为的两种分类分类方法：方法： 根据行为所根据行为所违反的法律违反的法律，违法行为分为：，违法行为分为： A.A.行政违法行为行政违法行为就是违反行政管理法律法规的行为；就是违反行政管理法律法规的行为； （如：（如：道路交通安全法道路交通安全法、治安管理处罚法治安管理处罚法等。）等。） B.B.民事违法行为民事违法行为就是违反民事法律法规的行为；就是违反民事法律法规的行为； （如：（如：民法通则民法通则、物权法物

3、权法、合同法合同法、继继 承法承法等。）等。） 根据根据违法的性质违法的性质，违法行为分为：，违法行为分为： A A一般违法行为一般违法行为 包括：行政违法行为；民事违法行为。包括：行政违法行为；民事违法行为。 特征：情节比较轻微，对社会危害性较小。特征：情节比较轻微，对社会危害性较小。 B B严重违法行为（即犯罪）严重违法行为（即犯罪） 即指：刑事违法行为。即指：刑事违法行为。 含义：是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受含义：是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受 刑罚处罚的行为。刑罚处罚的行为。 特征：严重社会危害性；触犯刑法；应受刑罚处罚。特征：严重社会危害性；触犯刑法；应受刑

4、罚处罚。 危害程度危害程度类别类别含义含义违反法律违反法律 法律责任法律责任共同点共同点 一般违一般违 法行为法行为 行政违行政违 法行为法行为 违反行政违反行政 管理法律管理法律 法规行为法规行为 行政法行政法行政制裁行政制裁 其中任何一其中任何一 类违法行为类违法行为 都是由其法都是由其法 律后果，都律后果，都 要承担相应要承担相应 的法律责任的法律责任 民事违民事违 法行为法行为 违反民事违反民事 法律法规法律法规 行为行为 民民 法法民事责任民事责任 严重违严重违 法行为法行为 刑事违刑事违 法行为法行为 违反刑法违反刑法 的行为的行为 刑刑 法法刑事处罚刑事处罚 违法行为的分类：违法

5、行为的分类： 1.1.甲、乙、丙甲、乙、丙三人被公安机关以扰乱公共秩序为由各处三人被公安机关以扰乱公共秩序为由各处 以以5050元罚款。元罚款。 2.2.乙乙因逆向骑车被交警罚款因逆向骑车被交警罚款5050元。元。 3.3.经保修部门检查，甲的手提电脑严重受损，价值经保修部门检查，甲的手提电脑严重受损，价值1 1万元。万元。 （乙负责全部维修费用）（乙负责全部维修费用） 4.4.经鉴定，乙多处受伤，脾脏破裂，右眼视网膜脱落。经鉴定，乙多处受伤，脾脏破裂，右眼视网膜脱落。 （丙被判有期徒刑（丙被判有期徒刑2 2年）年） 行政违法行政违法 行政违法行政违法 民事违法民事违法 刑事违法刑事违法 考点

6、考点1414 理解理解犯罪的三个基本犯罪的三个基本特征特征, , 认清犯罪的危害认清犯罪的危害（b b） 思想品德七下思想品德七下P9496P9496 1.1.犯罪的含义：犯罪的含义： 是指具有是指具有严重社会危害性严重社会危害性、触犯刑法触犯刑法并依并依 法法应受刑罚处罚应受刑罚处罚的行为。的行为。 2.2.刑法的含义：刑法的含义： 是以国家的名义规定什么是犯罪和对犯是以国家的名义规定什么是犯罪和对犯 罪分子处以何种刑罚的法律。作用：保护国罪分子处以何种刑罚的法律。作用：保护国 家和人民的利益，惩治犯罪的有力武器。家和人民的利益，惩治犯罪的有力武器。 是具有严重社会危害性的行为。是具有严重社

7、会危害性的行为。 严重危害性严重危害性，是犯罪的，是犯罪的最本质特征最本质特征。 是一种触犯刑法的行为。是一种触犯刑法的行为。 刑事违法性刑事违法性，是犯罪的，是犯罪的法律标志法律标志。 是应受刑罚处罚的行为。是应受刑罚处罚的行为。 刑罚当罚性刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然结必然结 果果。 3 3犯罪的三个基本特征：犯罪的三个基本特征： 一般违法行为与严重违法行为（犯罪）的比较一般违法行为与严重违法行为（犯罪）的比较 比较内容比较内容 一般违法行为一般违法行为 （行政违法、民事违法）（行政违法、民事违法） 严重违法行为（犯罪）严重违法行为（犯罪）

8、 （刑事违法）（刑事违法） 不不 同同 点点 对社会的危害对社会的危害 程度程度 （根本区别根本区别） 对社会危害性较小对社会危害性较小 具有严重的社会危害具有严重的社会危害 性性 违反的法律违反的法律行政管理法律、民事法律行政管理法律、民事法律 刑法刑法 违法的后果违法的后果 受到行政处罚、承担民事受到行政处罚、承担民事 责任责任 应受刑罚处罚应受刑罚处罚 相同点相同点 都违反法律；都具社会危害性；都违反法律；都具社会危害性； 都要承担法律责任。都要承担法律责任。 两者关系两者关系 两者之间没有不可逾越的鸿沟，两者之间没有不可逾越的鸿沟，般违法者，如般违法者，如 不防微杜渐，任其发展下去，就

9、有可能走上严重不防微杜渐，任其发展下去，就有可能走上严重 违法（犯罪）的道路。违法（犯罪）的道路。 1 1法律打击的重点：法律打击的重点： 犯罪犯罪。 2 2犯罪的必然后果：犯罪的必然后果： 犯罪分子终究要受到严厉的刑事处罚（即刑法处罚）。犯罪分子终究要受到严厉的刑事处罚（即刑法处罚）。 行政违法行为行政违法行为受到受到行政处罚行政处罚行政诉讼行政诉讼（民告（民告 官）；官）； 民事违法行为民事违法行为承担承担民事责任民事责任民事诉讼民事诉讼； 刑事违法行为（犯罪）刑事违法行为（犯罪）承担承担刑事责任（刑罚）刑事责任（刑罚） 刑事诉讼刑事诉讼。 3 3行政违法行为、民事违法行为为什么是一般违法

10、行为？行政违法行为、民事违法行为为什么是一般违法行为？ 因为它们的情节都比较轻微，相对刑事违法行为而因为它们的情节都比较轻微，相对刑事违法行为而 言，对社会危害性较小。言，对社会危害性较小。 4 4各种违法行为承担的法律责任及其相对应的诉讼类型：各种违法行为承担的法律责任及其相对应的诉讼类型： 5 5行政制裁（处罚）包括：行政制裁（处罚）包括： 警告；警告； 罚款；罚款； 没收违法所得、没收非法财物；没收违法所得、没收非法财物； 责令停产停业；责令停产停业； 暂扣或吊销许可证，暂扣或吊销执照；暂扣或吊销许可证，暂扣或吊销执照； 行政拘留等。行政拘留等。 停止侵害；停止侵害； 排除妨碍；排除妨碍

11、； 消除危险；消除危险； 返还财产；返还财产； 恢复原状；恢复原状； 修理、重作、更换；修理、重作、更换； 赔偿损失；赔偿损失； 支付违约金；支付违约金； 消除影响、恢复名誉；消除影响、恢复名誉； 赔礼道歉。赔礼道歉。 5 5民事制裁（承担民事责任）包括：民事制裁（承担民事责任）包括： 主刑：主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。 6 6刑事处罚（刑罚）包括：刑事处罚（刑罚）包括： 附加刑：附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产。罚金、剥夺政治权利、没收财产。 拘役拘役 拘留拘留 罚款罚款 罚金罚金 三、认清犯罪的危害三、认清犯罪的危害 1 1、青少年

12、要远离违法犯罪（变题：辨析、青少年要远离违法犯罪（变题：辨析“我年龄我年龄 小与犯罪无关小与犯罪无关”、“我年龄小，犯了罪也不会受我年龄小，犯了罪也不会受 到刑罚处罚到刑罚处罚”） 2 2、未成年人犯罪的有关规定、未成年人犯罪的有关规定 思品七下思品七下P95P95第一段第一段 思品七下思品七下P96P96相关链接相关链接 考点考点1515 学会学会依法自律，预防违法犯罪（依法自律，预防违法犯罪（c c） 思想品德七下思想品德七下P99100P99100 自觉依法自律、依法做事、依法维权，既能保自觉依法自律、依法做事、依法维权，既能保 护自己健康成长又能维护法律的尊严，社会的护自己健康成长又能

13、维护法律的尊严，社会的 稳定。稳定。 许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的， 依法自律，可以防患于未然。依法自律，可以防患于未然。 1 1为什么要依法自律？（原因为什么要依法自律？（原因) ) 学法、知法、守法，自觉树立法律意识，维护学法、知法、守法，自觉树立法律意识，维护 法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。 （做人做事的底线：不违法。）（做人做事的底线：不违法。） 加强修养，践行道德，做一个有道德的人。加强修养，践行道德，做一个有道德的人。 自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾自觉遵纪守法，谨

14、慎交友，防微杜渐，避免沾 染不良习气，防患于未然，从小事做起，预防染不良习气，防患于未然，从小事做起，预防 违法犯罪。违法犯罪。 2 2青少年应怎样依法自律，预防违法犯罪？（启示青少年应怎样依法自律，预防违法犯罪？（启示) ) 知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。必必 须认真学习法律知识，增强法制观念，不做法律禁止须认真学习法律知识，增强法制观念，不做法律禁止 的事情。的事情。 防患于未然，自觉纠正不良行为。防患于未然，自觉纠正不良行为。严重不良行为已属严重不良行为已属 违法行为，如不及时矫正极易滑向违法泥潭，对此，违法行为，如不及时矫正极易

15、滑向违法泥潭，对此， 千万不能掉以轻心。千万不能掉以轻心。 自觉抵制不良诱惑。自觉抵制不良诱惑。不良诱惑直接危害青少年的身心不良诱惑直接危害青少年的身心 健康，甚至引发违法犯罪的发生，自觉抵制不良诱惑，健康，甚至引发违法犯罪的发生，自觉抵制不良诱惑， 是避免违法犯罪的重要主观条件。是避免违法犯罪的重要主观条件。 3.3.学会运用法律同违法犯罪行为作斗争学会运用法律同违法犯罪行为作斗争 情况情况方法方法启示启示 当遇到不法侵害当遇到不法侵害 时时 我们要运用我们要运用自己的智慧自己的智慧，采用，采用灵灵 活的方法活的方法，沉着对付。如：机智，沉着对付。如：机智 地求助于他人；巧妙周旋，趁机地求助

16、于他人；巧妙周旋，趁机 逃脱险境；记住不法分子的特征逃脱险境；记住不法分子的特征 和行为，及时报案等。和行为，及时报案等。 青少年要学法、青少年要学法、 懂法、守法、懂法、守法、 用法，增强法用法，增强法 律意识和法制律意识和法制 观念，规范自观念，规范自 身行为，依法身行为，依法 善于同违法犯善于同违法犯 罪作斗争，依罪作斗争，依 法维护国家利法维护国家利 益和自身的合益和自身的合 法权益法权益 当公安、司法人当公安、司法人 员向我们调查有员向我们调查有 关案情时关案情时 应该应该主动协助调查主动协助调查，实事求是地，实事求是地 提供有关情况并敢于提供有关情况并敢于指证不法分指证不法分 子子

17、的犯罪行为的犯罪行为 当自己的亲友受当自己的亲友受 到不法侵害而又到不法侵害而又 不敢斗争时不敢斗争时 应该对他们讲清危害，劝其应该对他们讲清危害，劝其及时及时 报案报案；保护犯罪嫌疑人；保护犯罪嫌疑人作案现场作案现场， 保留证物等保留证物等 1 1犯罪的轨迹：犯罪的轨迹： 俗语：俗语：“小洞不补，大洞吃苦小洞不补，大洞吃苦”。这些说明什么道。这些说明什么道 理？给我们怎样的启示？理？给我们怎样的启示？ 道理：道理： 许多犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。许多犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。 一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 违纪行为到一般

18、违法行为再到严重违法行为（犯罪）。违纪行为到一般违法行为再到严重违法行为（犯罪）。 启示：启示： 学法、知法、守法，自觉树立法律意识，维学法、知法、守法，自觉树立法律意识，维 护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。 加强修养，践行道德，做一个有道德的人。自觉加强修养，践行道德，做一个有道德的人。自觉 遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良 习气，防患于未然，从小事做起，预防违法犯罪。习气，防患于未然，从小事做起，预防违法犯罪。 中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。中学生张某原来表现较好，曾

19、多次被评为三好学生。 后来，跟社会上有流氓行为的人往来，逐渐变得无心学习后来，跟社会上有流氓行为的人往来，逐渐变得无心学习 ，不交作业，经常旷课，有时还偷拿同学东西，打骂同学，不交作业，经常旷课，有时还偷拿同学东西，打骂同学 等。受到等。受到学校学校的批评教育。但他没有接受教训，又经常在的批评教育。但他没有接受教训，又经常在 社会上偷窃少量财物，还参加赌博等，曾被社会上偷窃少量财物，还参加赌博等，曾被公安机关拘留公安机关拘留 。但他仍不悔改，一天晚上，他趁李大娘的儿子出差未归。但他仍不悔改，一天晚上，他趁李大娘的儿子出差未归 ，持刀爬进李大娘家，企图盗窃财物，被发现，张某把李，持刀爬进李大娘家

20、，企图盗窃财物，被发现，张某把李 大娘打昏在地，偷走了现金一千元，经大娘打昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院人民法院审理，判审理，判 处张某处张某有期徒刑三年。有期徒刑三年。 1.1.张某哪些行为属于违反校规校纪的行为？张某哪些行为属于违反校规校纪的行为？ 张某不交作业，经常旷课，偷拿同学东西，张某不交作业，经常旷课，偷拿同学东西， 打骂同学是违反校规校纪行为。打骂同学是违反校规校纪行为。 2.2.张某哪些行为属于一般违法行为？张某哪些行为属于一般违法行为？ 在社会上偷窃少量财物、赌博等属于违法。在社会上偷窃少量财物、赌博等属于违法。 属于一般违法行为。属于一般违法行为。 3.3.张某哪些行为属于犯罪行为？依据是什么？张某哪些行为属于犯罪行为？