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文档简介

1、the most heartbreaking distance is not that you say indifferently that you no longer care, but that you let go, but i will always live in regrets and cannot forget!通用参考模板(页眉可删)初二作文合集5篇 初二作文 篇1白鸽是和平的象征,看它那雪白的羽毛,朴素的身影,在我家的小长椅下若隐若现。小时候有两天让我感到格外有趣。五岁那年春节的时候,两只白鸽飞进了我的心房,什么也不带,只带着他那纯洁的心,没有一处污点,美丽而又不俗。春节的傍

2、晚,上海的叔叔给我带回来两只小白鸽,那时家里养鸟,养乌龟,养金鱼?可都是小动物,个头比手掌还小,如今有了一只比手掌大的动物,我自然很高兴。拿来时,我不知道它们叫什么,只管叫他们鸟儿,它们整天很平静,很不俗气的时候,也只有吃饭的时候了。吃饭时,他们不像鸟儿和乌龟,金鱼那样,鸟儿吃食只会快速啄几下,一点也不美丽,优雅。乌龟更是难看了,一粒龟粮在乌龟眼里像是会跑的虾,吃的时候还会瞪上许久,围住它再吞入腹中。鱼只是一个劲地向上游,然后小心翼翼地去吞。可白鸽却不同,吃食前会在食物前转悠几圈,像是个美丽的公主,长城的尾翼像公主的裙子尾巴,被拉得很长。然后在地上轻轻一点,再抬起头来吞下食食物,一点也不拘束,

3、很放松,很自然。白鸽出来吃饭有趣,走路也甚是好玩,先抬起爪子,爪子一弯,再点下去,然后依次,有节奏的走起来,点着地,像一位模特,很有气质。丰子恺说白鹅很自然,摇摇摆摆很有趣。可我觉得缺这些精神上的美,白鹅虽然有趣,还有不高贵的性格,可却却少一种精神。而白鸽却有白鹅之自然,和自身之美。可是好事不长,两天后奶奶反对了白鸽,她嫌脏,也便送了人。我却怀念它们,拥有自身之美和白鹅之美的一一白鸽。初二作文 篇2“你在干什么?”小可说道。我接着说:“我在唱歌啊,好听吧?”这时,小可总会摇着头:“唱歌?不好听噢嘻嘻,哥哥唱歌一点都不好听,小可不要听的啦。”从此只要她在我我身边,我便会故意的唱的很难听,然后看着

4、她的头摇的像拨浪鼓一样。每当这时候,我总会在旁边偷偷的笑着,偶尔还会拨弄一下她的头发。看着她那傻傻的样子。每次被我笑话过后,总会跑到我妈妈面前,说:阿姨噢,哥哥欺负我类。每当这时候,我总会郁闷的撇过头去,当做没看见。我每次想到这些,我便会不自觉得笑了出来,也许是因为你的可爱,你的无知,你的天真。还是我们的约定?我不知道自己在干什么,我只知道,那天,你走了,你真的走了,从次我再也没见过你。只知道妈妈对我说,小可很幸福她去了一个很远的地方。妈妈说小可会回来的,很快就会再次回来。记得当初再次遇到阿姨和叔叔是过了几年以后,这次唯一的不同就是他们没有带小可来,童年的我,并不知道我再也见不到你了。他们说,

5、你在家睡觉,我也没有多问什么。晚上,由于我忽然想起来喝水,便从楼上走了下来,在转角处依稀听到哭泣的声音,虽然很小,但是我知道,那种声音是发自肺腑的。我在楼梯旁静静的听着,只知道他们说到了小可,说到了小可你怎么走的。我只知道,你是因为生病才和父母出去的,过几天就好了,那时候的我真的好傻,真的以为,你这次走后不久又会变成一个活蹦乱跳的小可,天天在我旁边腻着,玩耍。从他们后面的谈话,我只听到了,好像是小可有什么先天性心脏病。当时我也没什么反应可是后来却听到,阿姨说,小可她已经死了。我手中的杯子应声而落,摔了个粉碎。她们看着我,好像已经知道再也隐瞒不下去了,妈妈过来拉了我一下,我对着她大吼了一声,不要

6、碰我。“为什么要瞒着我?为什么,难道我就不能知道么。”阿姨在旁边说,妈妈也是为了你好,不要再怪他们了。这里是小可给你的一封信,两年了,我们始终都没拆开,该是它出现的时候了。我接住了这封信,抽出了里面一条天蓝色的纸条,只看见上面写着歪歪扭扭的几行字。“哥哥,我会想你的噢,呵呵,不用担心啦,我福大命大,还有,哥哥,我以后一定要听着哥哥唱歌然后才肯睡哦,嘻嘻,不知道以后嫂子有没有意见啦?要早点读到大学噢,我要听哥哥唱歌的,我们拉勾勾,旁边是早已模糊的一朵粉红色鲜艳的花。其实我早就知道是这样的结果了,不用担心”就这么多字,我不禁叫道:为什么,你搞什么,干嘛不早点告诉我。我眼里满是浮现小可的身影,偶尔被

7、我使坏捉弄的身影,消失了。不复存在。ps:小可,看见没?这是我为你写的文噢,还有几天就是你的12岁生日了,恐怕你已经不记得了吧?没关系,呵呵,我会读到大学,而且我会去四川音乐学院 ,这是我们的约定。对吧?可惜你已经看不到了,但是你听的到,对吗?第一次把自己的情感全部融入了进去,就感觉像在和她聊天, 好奇妙,真的好奇妙。对不起了,各位,我想,我无法再修改的更好,初二作文 篇3梦是对未来的期许。我梦想我是一只鸟,一只能听懂清风的呼唤,能感受白云飘渺的呓语,能将天下绝秀景致尽收眼底的飞鸟。我想收藏“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西子湖美景。在我梦中,曾有如此景致:一把油纸伞,烟雨蒙蒙,柳岸花堤,

8、徜徉着流淌着江南繁华。曾经那年夏游西湖。烟雨西湖,宛如清新淡雅的水墨画:曲院风荷,和风徐来,荷香飘逸,荷叶淌露,加之酒香漫妙,令人不饮自醉;南屏晚钟,山峰耸秀,怪石玲珑,绿树惬眼,须晴日,看浓翠欲滴,云烟遮掩,分外妖娆;雷峰夕照,夕照湖上,晚霞镀塔,影碧水涟。我想收藏“甲天下”的桂林山水,在我梦中,曾有此梦境:驾一小筏,撑一长篙,游在如画的漓江,去寻找澄净。曾记得那年夏游漓江,小小竹排江中游,长篙一点,涟漪泛泛,隐藏于水底的绿色世界,摇曳多姿,这是怎样一份隐藏起来,远离尘嚣的美丽;山水长廊,如画山水,奇峰倒映;碧水青山,牧童晚歌,渔翁闲钓,九马画山,一切都那么诗情画意,真所谓“九马丹青画,一江

9、烟雨琴。我想收藏辉煌大气的紫禁城,在我梦中,曾有如此梦境:我似一缕清风拂过紫禁城,紫禁城向我张开宽广博大的胸怀,我沿着由南向北的中轴线,飞游故宫宫殿,雄伟壮观,气势恢弘,紫禁城无与伦比的杰作,我为你驻足不肯向前。曾记得我次次游北京。之所以屡次,因为我自豪,这里是我的家乡,这里有我的家。为什么我常常心怀激荡,因为随着我的年龄、阅历的增长,我对家乡的爱越发深沉。我的家乡在北京,她曾在历史的风云中动荡,它用大气辉煌铸就了显着与威望。穿越紫禁城的似水流年,北京,从来就是一个包容的城市,它蕴含着让人探寻不完的故事与历史,这里的每一片树叶,每一块瓦砾,每一缕阳光,每一个匆匆而去的背影都有故事。西湖,我爱你

10、;桂林,我爱你;北京,我爱你;中国,我爱你!我庆幸,我是一只鸟,因为我是一只鸟,我可以用我悦耳的歌喉为你歌唱,用我鸟的语言赞美你汹涌澎湃,蜿蜒绵长的河流山川;因为我是一只鸟,我可以扇动我柔弱但坚韧的翅膀去感受你的温风、微风、清风、柔风然后,在那来自林间无比温柔的黎明里,我梦醒了。在梦醒时分,我泪眼婆娑,我想高歌一曲我爱你中国,中国,我爱你!我的梦,我的中国梦,就是你-神州大地繁华似锦,祖国长安乐曲如潮。祖国,你是东方的明珠,你是腾飞的巨龙,你是地平线上升起的太阳!初二作文 篇4这个暑假之前,班主任对众家长们可谓是千叮咛万嘱咐,“教导”家长们绝对不要放松孩子这个重要很可能拖垮孩子成绩暑假。主任就

11、怕我们玩心太重,一个暑假过去玩心收不回来,还沉浸在那闷热却拥有难得自由暑假,结果无法面对初二更繁重学业,成绩一落千丈,初三时吃了大亏,中考时候不能如愿。可是不管这个暑假是玩是学,也都即将结束了,再过二天我就上初二了,教室门牌是初二_班。在许多学姐讲来,初二没有了初一生涩,没有初三紧张,心态会好很多,虽然课比初一难很多、烦很多;作业会比初一繁很多、重很多,但看原初二她们,脸上也都是挂着笑容,也还是蛮自由。就要开学了,迎接我初二,在新校区,展望学校新未来。而我们隔壁,就是居民住宿楼,我们目标。我们对面是唯一示范中学二中,那近在咫尺校园让我们感到遥远,也许到时候会觉得两校之间隔得马路也会变得无比宽阔

12、,宽阔得让我们感觉可能会无法跨越。但那更是一种希望和压力吧,也许,住在二中旁边,读在二中旁边,就是为了让我们离目标更近,越接近二中标准。同样,也只有给我们相同比重压力,我们才有努力动力啊。上初二了,很快,就初三了。不知不觉就要到高中了,而那离我们只有马路宽距离,变得只要抬头就能望见。初二作文 篇5偶见团委给七年级学弟培训值周,心中感慨万分,思绪不禁又回到了那个我们的难忘的第一次值周周四,进行完最后一次人事调动,不禁泪流满面,重重地倒在沙发上一周以来,担任常规检查的我们,坚守着严格检查的原则,在承担着责任的同时,同时承担着非议,我们什么也未做错,为何要如此忍气吞声?身为班级两大最高负责人之一,不

13、断地进行总结,却仍陷于迷茫中永远难忘那个傍晚,陆老师满脸怒气的站在讲台前,把手中的讲义重重地摔在讲台上,紧皱着的眉头,像一把倒挂着的锁,清秀的脸庞带着几分苍白,突显着一份不属于她的沉重,而沉重中包含着愤怒,愤怒中,更多的是迷茫,与其说是庄重的班主任,还不如说是比我们大十几岁的大姐姐,因为学校的压力,不得已,要开始弃卒保将了,沉默后,是她失望的眼神,虽未一反常态,却加上失落的语气“他们告状都告到冯校长那了,你们啊,哎钟,许,黄六人连自己都管不好,即日起,撤去常规检查行使牌,交到蒋处!”说罢,意味深长地望了我们一眼,走回办公室。为了不让班级荣誉受损,为了不留人话柄,老师不得以拿自己班的同学进行“权

14、力的牺牲”,谁都清楚,除了成绩差,那6人根本什么都没做错,不过此时,为了班级,老师不得已为之,老师何曾想如此,不过出于对班级整体的爱,老师只好忍痛如此,老师的爱,竟是愤怒与无奈,可笑苍天,此举何意?当接过那六人的牌子时,或许他们都注意到了我眼神的失落,他们回报我的,却是笑脸,黄嬉皮笑脸地说“哈哈,终于不用查了”事实如此吗?说完这句话后,黄换将牌子郑重得交到我手上,有意无意还在我手上重重地压了一下,刹那间,他的笑容伴随着窗外的雨珠凝固。那一瞬,冰冷的神情中,目光却是那么坚毅,他那宽厚肥硕的手一下变得那么有力,这告诉我,他的内心也在愤怒与咆哮!我的嘴嗫嚅一下,却说不出话来,只是低下头看着牌子。“没关系的,干好最后一天!”黄欢低沉的声音会回响于我的耳畔,他那坚定的目光,又一次给予了我勇气。是的,目光坚毅,代表着我10班每个人内心都在咆哮!在压力面前,同学们从未斥责过我这个负责人,却一直默默地支持,甚至当我收牌子时,更是全班性的沉默,也许大

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