2021年学校个人优秀工作总结范文5篇模板

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年学校个人优秀工作总结范文5篇模板 身为教师，我们在不断地努力，不断地提升自己，不断地总结阅历，盼望把我们的同学送向通往他们幻想的道路。今日我就给大家带来学校个人优秀工作总结范文5篇模板，盼望能关心到大家! 学校个人优秀工作总结范文1 一年来，我把爱岗敬业，仔细研修课程标准，严格遵守中小学老师职业道德标准的要求，完成学校交给的工作，服从指导的支配，以培育同学的创新精神和理论力量为重点，仔细落实课程方案，落实教学常规，大力推动素养训练，使所任班级教学质量大面积进步作为我的天职，详细的工作状况如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的指导，坚持党的

2、训练方针。严格要求自己，努力地进步自己，解剖自己，分析自己，正视自己，仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。 主动参与学校各活动，并准时做到反思和小结。为了适应训练教学的长远进展，我不断讨论、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在同学当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重指导、团结同事，能正确处理好与指导同事之间的关系、对人真诚、喜爱同学，从不闹无原那么的纠纷，到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 三、我的教学 我仔细钻研教材

3、，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并理解同学原有的学问技能、爱好、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，准时实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制重复的缺点，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合。 五、我的作业 依据学期开头的方案，在作业修改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时

4、理解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的训练教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永久年轻，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 学校个人优秀工作总结范文2 一学期来，我校教学教研工作在学校的挺直指导下，以教学教研工作方案和学校工作思路为指导，仔细落实学校教学教研工作方案。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格要求，主动施行素养训练，充分发挥教研组教学讨论，教学指导，教学管理和教学效劳的职能作用，主动探究课改的新阅历，新方法，以教学质量建立为中心开展工作。 本学期我校各项工作开展得有声有色，较好地完成初

5、期制定的各项任务，现就本学期的教研工作总结如下： 一、强化了老师的培训 教学质量凹凸的关键在老师，学校把老师的业务培训放在一个极其重要的地位。学校主动鼓舞老师进修，如丁瑜、黄桂南教师利用业余时间进展中升专林军教师专升本的进步学历学习，幷获得了学历。学校还组织老师参与场教学观摩、培训，让他们开拓视野，并且在理论中加以运用。本年度全体老师主动参与了全国训练技术培训和考核。 二、发挥各科组长的骨干作用，主动推动教学沟通，进步教研程度 教学工作是学校的中心工作，科组长是学校进步教学质量的关键人物。学校教育对科组在学校教学管理体系中的作用进展重新整合，进一步拓展科组活动的空间，实行科组长负责制，使之有职

6、有责，把科组长挺直推上台。科组长仔细组织教研活动，做到了时间、地点、人员、主持人对于组内开设的常规课、示范课、集体备课、研讨课等公开课，做到人人参加听课、评课，幷形成了良好的教研气氛，促进了教研活动适量的进步。 学校指导还常常深化课堂知道教学理论实在改良课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，结合教学常规工作管理检查，把新的教学评价贯穿教师的课堂教学评价中，引导老师转变评课方法，从而转变教学方法，高质量完成学期教研任务。 三、求真务实，加强了学校教学常规工作的管理 抓好常规管理是办好学校的根底。抓好教学常规管理是顺当地进展教学改革的前提。开学初，要求每位老师制定工作目的，明确工作任务;期末

7、，对到达目的的老师进展嘉奖，树立了教学典范，增加了老师间的竞争意识。每学期要请教师开学有方案，期末有总结，全学期有同学成果记载和试卷分析。学校分别对语文、数学英语等学科进展了专题教研，每次教研组都细心支配，合理规划。上课前教师们都踊跃报名，主动预备，大家出谋划策，在查漏补缺，在修改教案，课后评课再沟通阅历，总结成果，进步训练教学程度，真正到达示范课的示范作用。 业务学习，备课、上课、辅导、作业的布置与修改以及听课、评课、考察，均是教学管理的一局部，本学期，我校标准了老师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动了课改的进展。 1、一学期来，开学前学校指导便依据新课程标准和教材要求，制定出本学期实在可

8、行的训练教学与教研工作方案，开学就组织全体老师学习、争论，使全体老师在详细的训练教学与教研工作中做到心中有数，有的放矢，明明白白地进展训练教学教研。我们还坚持利用时间或晨会加强对训练教研工作的指导。 2、在备、讲、辅、批、改、评、考个教学环节上对老师的要求及监视检查，都作了明确而且详细的规定，标准了老师的教学行为，使老师的教学行为，使老师出动自觉地遵照执行，使每个老师仔细做到教学纪律严明，教学行为严谨，教学秩序严格。促使学校老师仔细备课、仔细上课、仔细辅导、仔细修改、仔细组织考评。 3、标准了老师的教学行为，学校坚持每周检查各科组老师的工作方案落实状况，教研组还标准了老师的备课，要请教师提早备

9、课，遵守课堂教学要求，杜绝了老师在教学上的盲目性和随便性。 4、一学期来加强了随堂听课的力度，加强课堂教学指导，一学期来教研组一些教师进展随堂听课，优化老师的课堂教学。行政能带头进展听课，行政听课都到达24节以上，老师听课到达15节以上。 四、广泛开展教学讨论，进步教研质量 教学质量是学校的生命线，训练质量的优劣挺直影响到学校与老师在社会上的声誉和形象。我们针对本校的实际，举办了形式多样的研讨活动，到达了预期的目的。x月份，教研组组织教学沟通研讨课，幷组织年轻老师参加听、评课，总结阅历。 通过听课、评课，进一步领悟了新教材的编写意图，进步了驾奴课堂、勇于探究制造性地用法教材的力量，广阔老师主动

10、投身于改革大潮中，大胆理论、勇于探究，总结出很多珍贵的阅历。我们把进步训练质量作为中心工作来抓。 1、更新老师课堂教学观念。本学期仔细组织老师参与新教材、新课程培训，组织老师学习有关教研方面的材料，讨论新课程标准、教材与教法，进步课堂教学程度，学习讨论训练理论和专业学问。 语、数、英三科每月开展一次集体备课。我校集体备课的广泛开展，对指导老师起到了很好的效果。 2、本学期，学校通过对各班各科进展中段检测的方式摸底，深化分析各班现状。依据各班教学质量的实际状况，找出存在的问题，分析问题的根源，增加老师的质量意识，寻求科学合理、实在有效的进步教学质量的对策。再通过老师对单元检测的反思全面理解常规教

11、学中存在的问题。同时进行期中自查表彰，对有进步的班级及同学进展表彰。 3、学校处每月进展一次备课、作业等常规的教学检查，定期召开老师座谈会，全方位理解老师的教学状况。严格执行质量检测、分析制度，表彰先进，加大宣扬力度，让质量是生命线的口号深化人心，把教学质量与评优、考核联络起来，加强老师的质量意识和责任意识。 五、加强学科质量监控，营造良好的竞争气氛 教学质量是学校的生命线。每学期，我们都经过充分酝酿，细心筹划，严格把关，对全校语、数、英三科进展严格的全面期末考核，考试座位实行跨级插花的形式，实行不同班级交叉监考，每个教室2位监考教师，集中评卷，严格根据评分标准，统一进度，保证成果的真实性、可

12、信性。 健全和完善鼓励机制，对成果优异或有进步的班科任老师不仅赐予精神鼓舞和荣誉表彰，同时赐予物质嘉奖，进步老师们的竞争意识，营造良好的训练教学气氛，进一步调动全体老师的工作主动性，促进学校各项工作安康、有序、协调进展。 对于薄弱的程度较低的老师，成果较差的班级，准时催促，关心他们查找缘由，幷进展有效调整，优化组合，努力进步训练教学质量。 监控的结果说明，各个班级语、数平均成果稳中有升，同学把握根底学问比拟扎实，优秀生比拟突出。同时进展仔细的质量分析，分析错题的缘由，针对同学的学问薄弱点，提出合理有效的建议，查找补救措施，为今后全面进步教学质量奠定根底。 六、抓好毕业班工作 开学初，依据本校同

13、学的实际状况，支配了教学及管理阅历丰富的老师带毕业班。学校指导在日常工作中，要常常理解毕业班的同学及思想动态，幷主动帮助班主任抓好班级管理工作;教学上要求各任课老师互相协作，主动沟通训练得失，探索教学和学习方式，引导全体师生能树立信念、扎根班级、勇于拼搏;抓好培优补差工作，以进步合格率。要请教师在培育尖子做到不封顶，还要做好关心引导后进生的赶上工作，辅差要做到有爱心、耐烦和恒心。 同时，敬重同学个体差异，擅长发觉差生的特长和亮点，以正面训练为主，关心他们树立信念、搞好学习。 七、开展各类活动，重视同学素养培育 为了使同学各方面都得到全面进展，我校下大力气加强对同学素养的培育，x月份在四、五、六

14、班级中开展庆国庆我为宏大的祖国而感到骄傲作文竞赛活动。 一学期来，学校既重视教学质量又重视综合素养进展，因此在各项工作中获得特别优异的成果。在教学工作中较突出的老师有黄桂南、丁瑜、高秀芳、郑爱琼、黄春丽。 一份耕耘，一分收获。一学期来，从课改试验中取的成效，到深化课堂与教师沟通讨论;从培育同学学问技能的各项竞赛，到期末检验教学效果的质量监控;从人力到物力，我们做到了大量的工作，教师们也付出了辛勤的劳动，获得的成果有目共睹，老师们士气高涨，学校的教学风气焕然一新。 当然，成果只能说明过去，我们再确定成果的同时，更看到了存在的差异和缺乏。老师的自身素养和综合力量参差不齐，老师资源的安排不尽合理，个

15、别班个别科的教学质量还有待进步。 在今后的工作中，我们还必需努力，发扬优点，正视缺乏，克制困难，迎难而上，努力把教学教研工作做得更好更扎实。信任有上级指导的关怀和支持，有全体教师的协力协作，我们的目的肯定实现，今后，我们将一如既往勤勉，务实地工作，为训练事业谱写出新的篇章! 学校个人优秀工作总结范文3 本人本学年担当初x两班数学课教学。一学年的工作已经完毕，为了总结阅历，查找缺乏，现将一学年的工作总结如下： 一、严格要求自己 严格遵守学校的规章制度 喜爱老师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的训练方针，仔细完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地

16、执行学校的各项要求。 二、扎实做好教学常规工作 (1)课前备好课，做到： 仔细钻研教材，理解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如。 理解同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把自已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)组织好课堂教学。关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，制造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体同学。课堂上讲练结合，布置好作业。努力进步合格率，争取较高优秀率。 (3)课后做好辅导工作。在作业修改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时理解同学的学习

17、状况，以便在辅导中做到有的放矢。 三、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法 在教学沟通方面，我主动参加同科老师互相观摩课堂教研活动。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，进步课堂教学程度。 四、工作中存在的问题 主要表如今 1、教材挖掘不深化。 2、教法不敏捷，对同学的引导、启发缺乏。 3、新课标下新的教学思想学习不深化。对同学的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。 4、差生末抓在手。由于对同学的理解不够，对同学的学习看法、思维力量不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，同学把握的状况怎样，老师心中很多。导致了教学中的盲目性。 5、教学

18、反思不够。 五、今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、挖掘教材，进一步把握学问点和考点。 3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思，加大教学投入。 光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描绘很恰当：工作仔细负责，勤奋学习，爱岗敬业，遵守职责，严谨治学，生活简朴。 当然，本人存在缺乏，因为力量有限，教学效率不怎么高，还没有更好地鼓舞年轻老师走向美好训练科研之路，科研成果一般。对教师的生活状况与学习状况不是很关注，劳动基地发动同学持续观看习惯培育做得不够。 总之，本学年来，因为大家的共同

19、努力，获得了一些成果，但只能代表过去，盼望自己戒骄戒躁，争取更优异的成果。 学校个人优秀工作总结范文4 转瞬间又一学期的生活在劳碌的笔尖下已悄然溜走，总结这一学期的工作，我常常在心中反思，我所从事的工作有着怎样的意义，我在学校训练工作中应当做些什么，训练年度个人工作总结。 因为有了这些追问，才使我的工作更有干劲。在担当班主任这项工作的十几年中，我渐渐地成长起来，并在成长中欢乐着。因为我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力，为自己留下一些或许对将来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对训练的幻想，在全身心地投入训练工作，从中我也感受到了投入工作才能享受到的工作的欢乐，因为我坚信一切的

20、回报都是和投入成正比的，我情愿用最大的真诚，对家长、对同学、对学校、对社会负一份职责。 下面我就把这一年以来自己承受连续训练工作状况做以下总结： 一、勤于学习，改善自我 勤于学习，树立终身学习的观念，不断地改善自我是走向胜利的最根底的途径。向书本学习，因书本而才智;向理论学习，因理论而才智;向别人学习，因别人而才智;向外物学习，因外物而才智。无所不学，那么无所不至。 懂得了这个道理，我便开头了深化学习，不但要求自己对本学年的教学内容和教学目的做到心中有数，翻看训练杂志也成了我的家常便饭，有时连我自己都觉得自己贪欲，从图书室借来的杂志一本又一本，一套又一套，却舍不得还回去。 通过阅读学习训练观课

21、程观同学观这本书，更使我认识到，关注将来，放飞盼望，要求我们更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。我觉得首先要树立把每一个同学培育成人训练观，逐步养成科学地看问题、想问题的习惯，形成大胆想象、敢于创新、注重事实、乐于探究的科学看法;注重自己的师德修养和人格塑造，加强自己的理论素养和专业技能的学习和进步;一切从实际动身，实事求是，讲务实效，年度工作总结训练年度个人工作总结。 弃繁就简，走简洁之路，返朴归真。 实在担负起老师应尽的责任和义务。 二、关注同学，喜爱同学 工作中，我把喜爱同学放在第一位，这是作为一名老师的职业道德。在每一点每一滴的小事中，我时刻谨记新世纪老师职

22、业道德中对老师的各项要求，并以此作为评价自己师德标准的尺度。有了这种心境，师生之间就能处于一种状态，很多事情便迎刃而解，喜爱同学包括敬重信任同学、关怀爱惜同学，只要是我的同学，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多给以热情关心。意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。 人的感觉是互相的，老师的真诚同学是能感受到的。有次班上的同学手指破了，急需包扎，一时找不到红药水，我二话没说，跑出校门去买了回来，后来这个同学与我亲近多了，上课也不再捣蛋大多数状况下，坚持与同学公平相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当同学承受了你这个人，才可能以主动的看法承受

23、你的训练。 三、踏实工作，追求卓越 今年，我校连续开展了编辑老师成长记录袋的工作，在活动开展的过程中，我整理了自己这几年来的教学案例、反思、感想、随笔、教案、论文、方案、总结等各项材料，把混乱了好长一段时间的材料进展整理、分类、保存。我感到有一种说不出的兴奋和感慨。回首过去几年来的各项工作，仿佛都历历在目，记忆犹新。 1、记录进步，激发潜能 在回忆自己的工作历程，体验胜利的同时，我产生了骄傲感，激发连续努力的斗志，激发自己的潜能，促进自己向高层次进展。 2、自我评价，自我反思 成长记录袋在展现成果的同时，也使我不断回想获得成果的过程和方法，从中找到了胜利的阅历和失败的教训，学会了自我反省。在参

24、观其他老师的记录袋的同时，我也发觉另外别人的特长，找出自己的优势，同时找到与别人的差距，使自己能正确评价自我。 3、沟通阅历，完善自我 通过一系列的师德培训，使我认识到，成为一名合格的老师简单，要想成为一名优秀的老师，必需注重详情，布满师爱，从微小处入手，充分理解、关爱每一个同学。学习一些优秀老师的先进事迹后，更加坚决了我从事训练行业的信念和决心。 4、时代在不断的进步、进展，对老师也有了更高的要求，为了进步个人教学程度，我仔细学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我仔细的备课、编写教案，设计适应同学的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把同学放在首位，

25、发挥同学的主体作用。 5、听取了有关专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学理论中。我充分认识到当前我国进展新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革，老师的观念转变是关键，首先要转变原有的训练方式和教学形式，即转变以前老师讲授同学承受老师指导同学参加的全新的教学形式，提倡自主、合作、探究的学习方式，充分调动同学学习的主动性，进步同学学习的参加度。 6、学习了各种先进的训练教学阅历。使我深切感觉到，做为一名老师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。今后我连续以新课程改革为契机，以新课程标准的根本理念为指导，转变教学观念个人工作总结，从标准入手，有目的，有方案

26、，有步骤地进展课程改革试验，加强课堂教学改革讨论，进步自身教学业务程度。 7、在教学中学习、反思。我仔细教学，每月坚持写教学随笔和教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学程度、教学力量有所进步。 8、多读书，读好书。仔细阅读学校订阅的训练教学刊物，仔细写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精华，汲取书中的养分，改善自己。 连续训练为的是素养训练，素养训练离不开连续训练。在今后的连续训练学习中，我将连续努力。 学校个人优秀工作总结范文5 本学期在市训练局、老师进修学校、学校校长室的正确指导下，主动贯彻党的训练方针，以三个代表重要思想为指导

27、，进一步推动根底训练课程改革，加大课堂教学讨论力度，进一步更新训练教学理念，注重教学行为讨论，努力提升老师的专业文化素养和课堂教学程度。深化教学一线，为老师、同学效劳，以务实，创新的工作作风，加强教学讨论，不断解决教学中的问题，努力培育和进步同学的创新精神和理论活动，全面进步教学质量。一学期来获得了令人满足的成果。 一、加强学习，转变观念 训练理论指导训练理论。为不断更新老师的训练观念，进步老师的理论修养，本学期，教务处在开学初带着全体老师学习扬中市教学常规要求、中小学老师职业道德、课程标准，先后组织老师进展了教材分析培训会，就如何培育同学良好学习习惯、如何进步教学质量、我为学校进展献计献策等

28、绽开教学研讨，使老师以新的教学理念从事自己的教学理论，实现自身价值的表达，使学校训练教学的目的得以实现。 此外，教务处还非常重视业务学习，有方案地组织学习研讨活动。每位老师不定期学习，撰写学习笔记，每月一篇;每星期各备课组仔细集体备课;每月教研组开展学习研讨，指定2-3位老师同上一节课学校还屡次委派老师到外地观摩、学习，充分汲取当今训练教学的最新信息和阅历，并准时在全体老师中传达。我们还针对在我校进行的大型教学活动，组织老师进展听课反思的沟通。姚云教师的听课反思作为优秀篇目被推举到校内网，让大家共同学习。一系列老师自学、集中学习、观摩等活动，深化了老师对新课程标准理论的认识，进步了老师的程度。

29、 二、推动老师队伍建立，努力进步训练教学质量 全面施行素养训练，推动训练现代化，实现我校训练教学的目的，建立一支高素养的老师队伍是根本和保证。训练现代化的核心是人的素养的现代化，老师队伍的素养挺直影响着同学的素养，正是基于这一理念，我校在建立一支具有良好素养的老师群体的目的指导下，在满腔热情干事业的感召下，坚持做到以师德为上，以力量为重，政治学习抓观念，业务活动抓力量。 1、抓好师德师表建立 抓师德建立，进步老师思想道德素养是训练事业胜利的保证。学校结合三大训练主动开展了我心目中的好教师、重温老师职业道德宣言等主题活动，组织老师听讲座、谈体会、写感想、读誓言，活动扎实有效。另外，学校着力于创设

30、满腔热情干事业，真心诚意待别人，严格要求对自己的人际气氛，在每周的政治学习中组织学习优秀老师的先进事迹，带着党员老师参观新农村，组织老师撰写老师职业道德学习体会，使之成为一条贯穿于整个教学工作的主线。肖香、陶蓉两位教师被评为扬中市德育先进个人、朱昌荣教师评为江苏省优秀支教教师，在学校中还有很多悄悄无闻的教师，他们兢兢业业，为人师表，为同学做出了良好的典范。 2、以力量为重，抓群体力量的提升 一个学校整体程度的进步，依靠的是老师群体力量的提升。教务处把进步群体训练教学力量作为本学期的重要内容。通过支配集体学习、老师自学外，先后派出郭建平、陈海英、季秀香等老师赴省、市级的研讨活动，并把先进的教学阅

31、历带回学校，通过上示范课、讲座等形式，共同进步。我们还非常注重校本研讨，通过相互听课、教研组汇报课、学科中心组听课、秋实杯竞赛、拜师结对教材分析竞赛、老师根本功竞赛 等多种形式研讨，大家从备课，到上课，到说课，反思，既有自己的思索，也有集体的才智，使本学期新课程理论的施行落到实处，老师们都感觉到了实实在在的进步。学校各项工作蒸蒸日上，好课率全面进步。本学期，我校在市首届秋实杯赛课中获得了较好成果。张燕、施燕、徐丽等教师在扬中市试卷命题竞赛中获得一等奖，张燕在市阅读课竞赛中获得一等奖。李荣幸、佘勇代表我校参与镇江市根本功竞赛获得了好成果。 3、加强青年老师队伍建立 近年我校新进青年老师，尤其是工

32、作十年以下的青年老师为数不少。培育青年老师，使之快速成长成为了学校一项重要工作。开学伊始，教务处便制定了师资培训方案，进行了拜师结对仪式，给每位青年老师聘请了指导老师，结成师徒对子，点对点，手把手地辅导。还聘请了教研室等其他部门的老师来校指导。我们还对这些青年老师进展跟踪听课，学科中心组听课，由教务处负责，各教研组长、教学骨干参加备课、听课、评课，全过程切实在实地赐予教学指导。我们还通过开展班主任工作阅历沟通会、教学根本功竞赛、青年老师评优课、英语、数学老师教研课、课例设计评比、试卷命题评比、作业设计评比等多种形式，给青年老师供应学习、展现的平台，关心他们进步。令人可喜的是，我校青年老师成长快速，青年老师在各项工作中成果突出，青年老师汇报课受到好评。