[初一数学]2011-2010学年度第一学期教学工作计划

1、；.七年级第一学期数学教学工作计划 本学期我任七年级（4）班和十数学课教学，针对目前这种状况，我在本学期从以下几个方面优针对性的去抓。 一、加强自己的新课程理论学习，为及时写反思和教学随想打好基础，向专家型的教师靠拢。 抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。成长经验反思。这是波斯纳关于教师成长的经典公式。叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，但一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”作为教师，如果只是读书，教书、不写作、不反思、不梳理自己的成败得失，就不可能提升自己的教学理念。要使自己

2、尽快成长起来，只有不断反思。我觉得在教学用书上坚持写出自己的得与失，加上多年得教学经验，我想应该能为教好这几个班积累有用的方法，更能培养学生活学活用的能力。 二、做好各时期的计划，有松有驰，把握进度，力求活动课、研究课、多媒体课、试验课，多种教学形式更大限度的调动学生的兴趣，把他们的注意力更多的吸引到课堂上来。为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及初一的数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元、各课题的进度情况进行详细计划。在此基础上，我要求自己每一章节都出一份高质量的试卷，根据班级具体情况，不图快，把握课程标准，对难点重点争取细化其要求，只

3、要总体进度保持一致就可以了。我还年轻，有很多需要尝试的地方，我力求将自己的水平和能力继续提高，将多种课堂形式呈现给学生，让学生欣赏老师，从而达到教育的目的。 三、备好每堂课，在集体备课的基础上，力争电子备课，留出更多的时间来研究教材，研究中考动向，为提高我校升学率提早下手。我会认真钻研大纲和教材，做好初中各阶段的总体备课工作，对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以便提高自己的教学理论水平和教学实践能力。 1、做好课堂教学 创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的老师。”激发学

4、生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。相尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。 2、批改作业 精批细改好每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，师生都心中有数。对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。 3、做好课外辅导 全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高；使差生也能及时扫除学生障碍，增强学生信心，尽可能

5、“吃得了”。积极开展数学讲座，课外兴趣小组等课外活动。充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。 四、本学期提高教学质量的具体措施 1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。 2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。 3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。 4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。 5、让学生每天找出自己学的最好的题目记下来，每周写一篇数学日记，

6、每月总评一次。 6、每月进行作业评比活动一次，比一比看谁学习进步快。 总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。20092010学年度第一学期七年级数学上册教学进度表 2008年8月30日周次时间教学内容节数备注18/27-8/281.1（3）；1.2（2）529/1-131.2（4）；1.3（1）；5314-201.3（4）;1.4（1）；5421-271.4（3）；1.5（2）；5528-10/41.5（3）；565-11活动、小结（2）2.1（3）；5712-182.2（5）5819-25活动、小结（2）；3.1（3）5926-11/13.1（2）;复习5102-8期中复习、考试5119-153.2（4）；3.3（1）；51216-223.3（3）；3.4（2）；活动、小结（2）51323-293.4（3）；活动、小结（2）51430-12/64