七年级语文狼课件《狼》

1、蒲松蒲松龄龄 你能说说关于狼的成语你能说说关于狼的成语、谚谚语或故事吗语或故事吗？蒲松龄，蒲松龄，字留仙，又字剑臣，号柳泉居士，世字留仙，又字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家称聊斋先生，清代杰出文学家, ,山东省淄川县人，山东省淄川县人，他一生不得志，十九岁参加科举考试，中过秀他一生不得志，十九岁参加科举考试，中过秀才，此后却屡试不第，始终没有考上举人。中才，此后却屡试不第，始终没有考上举人。中国文学史上的古典名著国文学史上的古典名著聊斋志异聊斋志异是他的代是他的代表作，表作，是一部短篇小说集是一部短篇小说集,“聊斋聊斋 “志志异异” 。聊斋志异聊斋志异作作者通过谈狐说鬼，讽刺当

2、时社会的黑暗、官场者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视，为大鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。家所熟悉。缀缀 窘窘 苫苫 弛弛 眈眈 少时少时 瞑瞑 尻尻 寐寐 黠黠zhu jing shn chdn sho mng komi xi读准字音：读准字音：屠屠户户狼狼狼狼狼狼狼狼理清故事情节理清故事情节 在下面的箭头里填上一个动词，概括在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。故事情节。

3、遇遇惧惧杀杀御御一一屠屠晚归，担中肉尽，晚归，担中肉尽，止止有剩有剩骨。途中两狼，骨。途中两狼，缀缀行行甚甚远。远。1 1、遇遇狼狼凶狠、狡猾凶狠、狡猾 2 2 开头段向我们交代了故事发生的开头段向我们交代了故事发生的什么？请用原文语句回答什么？请用原文语句回答。时间：晚1“ 1“ 缀行甚远缀行甚远”可看出狼的什么特点？可看出狼的什么特点？ 地点：途中人物：一屠，二狼起因：一屠晚归，两狼缀行2、惧狼、惧狼 屠惧，屠惧，投以骨投以骨。一狼得骨一狼得骨止止，一狼，一狼仍仍从从。复复投投之之，后，后狼止狼止而而前狼又至。前狼又至。骨已尽骨已尽矣矣，而而两狼两狼之之并并驱驱如如故故1 1 屠夫急中生智

4、想出了一个什么办法屠夫急中生智想出了一个什么办法? ?投以骨投以骨2 2、“一狼得骨止一狼仍从一狼得骨止一狼仍从. .复投之复投之, ,后狼止而前狼后狼止而前狼又至又至”体现了狼的什么品性？体现了狼的什么品性？3“3“并驱如故并驱如故”可看出狼的什么特点可看出狼的什么特点? ?贪婪贪婪( (缓兵之策缓兵之策, ,体现了屠夫的智谋体现了屠夫的智谋) )狡猾 屠屠大大窘窘，恐恐前后前后受受其其敌敌。顾顾野有麦野有麦场，场主场，场主积积薪薪其其中，中，苫苫蔽蔽成成丘丘。屠。屠乃乃奔奔倚倚其其下，下，弛弛担担持持刀。刀。狼不敢狼不敢前前，眈眈眈眈相相向。向。3 3、御狼、御狼1 请从本段中指出描写屠夫

5、心理的句子 屠大窘屠大窘, ,恐前后受其敌。恐前后受其敌。2、 他采取了怎样的行动？(原文回答)屠乃奔倚其下屠乃奔倚其下, ,弛担持刀。弛担持刀。3、狼的表现呢？（用原文回答）狼不敢前，眈眈相向。狼不敢前，眈眈相向。少时少时，一狼，一狼径去径去；其一犬坐其一犬坐于前于前，久之久之，目似，目似瞑瞑，意暇意暇甚甚。屠。屠暴暴起，起，以以刀劈狼刀劈狼首首，又数刀又数刀毙之毙之。方方欲行，转视欲行，转视积薪后，一狼积薪后，一狼洞洞其其中，中，意意将将隧隧入入以以攻攻其其后也。身已半入，后也。身已半入，止止露露尻尻尾，屠尾，屠自自后断后断其其股股，亦亦毙之毙之。乃乃悟悟前狼前狼假寐假寐，盖盖以以诱诱敌敌

6、4、 杀狼 1 两狼的计谋：2 前狼假寐的姿势：3 前狼假寐的神态：4 前狼假寐的目的：5 后狼径去的目的：一狼径去，一狼假寐 (前后夹击屠夫)犬坐于前目似瞑，意暇甚诱敌意将隧入以攻其后6 此节表现了狼的什么特点?阴险狡诈,愚蠢请用本段原文回答下列问题7、屠夫瞬间杀两狼的经过可以看出屠夫的什么特点？（用原文回答）屠暴起屠暴起, ,以刀劈狼首以刀劈狼首, ,又数刀毙之又数刀毙之( (勇敢且果断勇敢且果断) )(勇敢机智且细心勇敢机智且细心)屠自后断其股屠自后断其股, ,亦毙之亦毙之狼亦狼亦黠黠矣，矣，而而顷刻顷刻两两毙，禽兽毙，禽兽之之变诈变诈几何几何哉？哉？止止增增笑笑耳耳。议（评）狼议（评）

7、狼3 “止增笑耳”，作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？1、齐读最后一段，用现代汉语解说这句话的意思。议论，点明中心2、本段属于什么表达方式?在全文中起什么作用？启示1、不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人不能心慈手软而应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这样才能取得胜利。2、禽兽再狡猾也斗不过聪明的人，像狼一样的坏人不管耍什么花招，终究会被识破，自取灭亡。3、通过狼贪心不足遭到灭亡的故事，告诫我们做什么事不能太贪 本文中的狼是一种狡诈阴险、凶恶狠毒本文中的狼是一种狡诈阴险、凶恶狠毒的动物，而科学家却认为狼是一种可爱

8、的的动物，而科学家却认为狼是一种可爱的动物。动物。介绍有关狼的成语、谚语和介绍有关狼的成语、谚语和你所知道的有关狼的故事，你所知道的有关狼的故事，并概括一下这些成语并概括一下这些成语、谚语、谚语、故事中狼的形象（故事中狼的形象（“聪明聪明”、“勇敢勇敢”、“凶残凶残”），），从成语、谚语、故事中可以从成语、谚语、故事中可以看出，人们对狼的态度是怎看出，人们对狼的态度是怎样的（样的（“尊崇尊崇”、“惧惧怕怕” ” ）？）？忠诚、感恩图报忠诚、感恩图报 在一偏远地区，有一对夫妇和两个儿子住在他在一偏远地区，有一对夫妇和两个儿子住在他们自己搭的小木屋里。这一家庭还包括他们养的们自己搭的小木屋里。这一

9、家庭还包括他们养的两匹狼。当初它们的母亲被人开枪打死，两只嗷两匹狼。当初它们的母亲被人开枪打死，两只嗷嗷待哺的狼崽只有死路一条。这家人从狼窝中把嗷待哺的狼崽只有死路一条。这家人从狼窝中把它们抱回了家。一天，夫妇俩离家伐木，这时一它们抱回了家。一天，夫妇俩离家伐木，这时一个孩子不小心打翻了家里一盏煤油灯，熊熊大火个孩子不小心打翻了家里一盏煤油灯，熊熊大火开始吞噬小木屋。屋里的两个小男孩吓得呆住了，开始吞噬小木屋。屋里的两个小男孩吓得呆住了，被困在里面。两匹狼立即向烈火肆虐的木屋冲去。被困在里面。两匹狼立即向烈火肆虐的木屋冲去。两匹狼挣扎着奋力冲进小屋，把两个孩子拖到屋两匹狼挣扎着奋力冲进小屋，把

10、两个孩子拖到屋外的安全地带。孩子得救了，两匹狼都被大火严外的安全地带。孩子得救了，两匹狼都被大火严重烧伤了重烧伤了 专注与耐心专注与耐心 狼在长达几天的捕猎行动中，它们丝毫不对自狼在长达几天的捕猎行动中，它们丝毫不对自己的任务感到厌倦心烦，它们从不毫无目的地己的任务感到厌倦心烦，它们从不毫无目的地追逐或骚扰猎物。看上去它们好像只满足于做追逐或骚扰猎物。看上去它们好像只满足于做观察者，实际上却在对正追捕的兽群中每个成观察者，实际上却在对正追捕的兽群中每个成员的身体状况和精神状态加以综合分析。员的身体状况和精神状态加以综合分析。 狼是最善交际的食肉动物之一。它们并不仅仅狼是最善交际的食肉动物之一。

11、它们并不仅仅依赖某种单一的交流方式，而是随意使用各种依赖某种单一的交流方式，而是随意使用各种方法。它们嚎叫、用鼻尖相互挨擦、用舌头舔、方法。它们嚎叫、用鼻尖相互挨擦、用舌头舔、采取支配或从属的身体姿态，使用包括唇、眼、采取支配或从属的身体姿态，使用包括唇、眼、面部表情以及尾巴位置在内的复杂精细的身体面部表情以及尾巴位置在内的复杂精细的身体语言或利用气味来传递信息。语言或利用气味来传递信息。 善于交流善于交流 众狼一心：狼如果不得不面对比自己强大的东西，众狼一心：狼如果不得不面对比自己强大的东西，必群而攻之。同进同退：狼虽然通常独自活动，必群而攻之。同进同退：狼虽然通常独自活动，你不会发现有哪只

12、狼在同伴受伤时独自逃走。你不会发现有哪只狼在同伴受伤时独自逃走。 团结团结公狼会在母狼怀孕后，一直保护母狼，直到小狼公狼会在母狼怀孕后，一直保护母狼，直到小狼有独立能力。有独立能力。 钟情钟情一身傲骨一身傲骨狼不会为了嗟来之食而不顾尊严的向主人摇狼不会为了嗟来之食而不顾尊严的向主人摇头晃尾。头晃尾。 3、你能写出多少关于狼的成语、你能写出多少关于狼的成语或俗语？或俗语？成成 语语狼心狗肺狼心狗肺 狼狈为奸狼狈为奸 狼奔豕突狼奔豕突 鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎如狼似虎如狼似虎 豺狼当道豺狼当道 狼子野心狼子野心 狼吞虎咽狼吞虎咽 俗俗 语语舍不得孩子套不得狼舍不得孩子套不得狼前怕狼，后怕虎前怕狼，后怕虎狼

13、头上长角狼头上长角装样装样苍狼和白鹿-蒙古人起源的传说 据说，在北方，有一座森林据说，在北方，有一座森林茂密的名叫额尓古涅昆的山，茂密的名叫额尓古涅昆的山，山上有一个洞，一天，一只苍山上有一个洞，一天，一只苍狼，更确切地说是一只青色的狼，更确切地说是一只青色的狼，从洞中走出来。后来，这狼，从洞中走出来。后来，这只狼碰到了一只作为他未来伴只狼碰到了一只作为他未来伴侣的白鹿，双双跑到了斡难河侣的白鹿，双双跑到了斡难河之源之源不尓罕山（圣山），不尓罕山（圣山），定居下来。苍狼和白鹿在上天定居下来。苍狼和白鹿在上天安排的这个地方相爱，生下一安排的这个地方相爱，生下一个儿子名叫巴塔赤罕，巴塔赤个儿子名叫

14、巴塔赤罕，巴塔赤罕就是成吉思汗家族的祖先。罕就是成吉思汗家族的祖先。狼与罗马的建立狼与罗马的建立 美丽的侍女和火神坠入爱河，生美丽的侍女和火神坠入爱河，生下了一对双胞胎。孩子出生不久，侍下了一对双胞胎。孩子出生不久，侍女就被活埋，两个男孩被放入竹篮扔女就被活埋，两个男孩被放入竹篮扔入河中，篮子沿河而下，被一只刚产入河中，篮子沿河而下，被一只刚产下狼崽的母狼发现，母狼将两个男孩下狼崽的母狼发现，母狼将两个男孩衔回窝，和自己的孩子一起喂养。后衔回窝，和自己的孩子一起喂养。后来一个农夫发现了狼窝，将两个孩子来一个农夫发现了狼窝，将两个孩子带回家，当亲生儿子一样抚养。带回家，当亲生儿子一样抚养。 两个

15、孩子长大成人后，建立了一两个孩子长大成人后，建立了一个城市，并以他们自己的名字为城市个城市，并以他们自己的名字为城市命名为罗马。为了纪念父母，封火神命名为罗马。为了纪念父母，封火神和女灶神为罗马城的保护神，还设计和女灶神为罗马城的保护神，还设计了一座狼给两个男孩喂奶的雕像作为了一座狼给两个男孩喂奶的雕像作为罗马城的象征，这个象征沿用至今。罗马城的象征，这个象征沿用至今。有关狼的成语：有关狼的成语：杯盘狼藉杯盘狼藉 豺狼成性豺狼成性 豺狼当道豺狼当道 鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 虎狼之势虎狼之势 虎穴狼巢虎穴狼巢狼狈为奸狼狈为奸 狼吞虎咽狼吞虎咽 狼心狗肺狼心狗肺狼烟四起狼烟四起 狼子野心狼子野心 如狼似

16、虎如狼似虎声名狼藉声名狼藉 引狼入室引狼入室 前门去虎，后门进狼前门去虎，后门进狼 前怕狼，后怕虎前怕狼，后怕虎 谚语： 狼肚子里没有好心肝。 狼披着羊皮还是狼。 舍不得孩子套不住狼。 狼给羔羊领路最危险。 可怜狼的人要被狼吃掉。 可怜狼的牧人，羊群不会增多。 狼行千里吃人，狗到天边吃屎。 不开猎枪，打不住狼。 活动与探究活动与探究 收集有关狼的资料，多角度认识狼，并以收集有关狼的资料，多角度认识狼，并以“狼狼”为话题展开交流活动，要凸显个性化的评为话题展开交流活动，要凸显个性化的评价和理解。价和理解。拉封丹寓言诗：狼和小羊 有只狼在山泉小溪喝水，抬头看见下游不远处有只小羊正要喝水。“好一顿晚餐啊，”狼寻思道，“得找个借口把它弄到手。”于是它冲着小羊吼开了：“喂你好大胆，竟敢把老子喝的水搅浑！”“没有啊，”小羊说，“要是你那儿水浑，也不会是我弄的，水是从你那儿流下来的呀。