青岛版（六年制）三年级上册数学《 z.2 分数的初步认识》课件

1、分数的初步认识分数的初步认识复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习青岛版（六年制） 数学 三年级 上册回顾整理回顾整理总复习总复习复习导入复习导入同分母分数同分母分数加减法？加减法？同分母分数相加减，分同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。母不变，分子相加减。如何比较分数如何比较分数的大小？的大小？知识梳理知识梳理你能把学过的数整理成图表来表示吗？你能把学过的数整理成图表来表示吗？我是这样画图表示的。我是这样画图表示的。分数的初分数的初步认识步认识认识几分之一和几分之几认识几分之一和几分之几同分母分数加减法同分母分数加减法分数的大小比较分数的大小比较1.1.认识几分

2、之一和几分之几认识几分之一和几分之几 把一个物体或图形把一个物体或图形平均分平均分成成几份几份，分母就是分母就是几几，表示这样的，表示这样的几份几份，分子，分子就是就是几几。1.1.认识几分之一和几分之几认识几分之一和几分之几举例举例1 13 36 63 35 59 92.2.分数的大小比较分数的大小比较 1.1.分子相同的分数看分母，分子相同的分数看分母，分母小的大，分母大的小。分母小的大，分母大的小。 2.2.分母相同的分数看分子，分母相同的分数看分子，分子大的大，分子小的小。分子大的大，分子小的小。练习练习2.2.分数的大小比较分数的大小比较3.3.同分母分数加减法同分母分数加减法 同分

3、母分数相加减，分同分母分数相加减，分母母不变不变，分子，分子相加减相加减。3.3.同分母分数加减法同分母分数加减法计算。计算。巩固练习巩固练习1 1、填空。、填空。3 3分母分母分子分子1 14 43 3、计算。、计算。4 4、一瓶果汁正好倒满、一瓶果汁正好倒满1010杯。丽丽喝了杯。丽丽喝了3 3杯，亮亮喝了杯，亮亮喝了4 4杯。丽丽和亮亮共喝了杯。丽丽和亮亮共喝了这瓶果汁的几分之几？这瓶果汁的几分之几？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理

4、。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习