幼儿园月工作计划

1、儿 园 月 工 作 计 划姓名：阿曼尼萨。艾孜孜学号： 20081402130018班级： 08 高大 3 班幼儿园月工作计划（11月份）本月预定目标:蒙氏：发展幼儿的观察、比较和判断能力，学习比较物体大小的方法，能按物体的颜色、大 小或名称进行排序。活动整合课程：让宝宝了解手与脚所具有的特别功能，并了解他们在日常生活中的重要性。培养孩子手与脚的灵活性与配合能力。创意阅读：培养宝宝观察环境的习惯，增强宝宝对空间的认识。''运动：体操：幼儿广播体操、英语操律动：小动物走路、手腕律动。1、蒙数：认识大小、按规律排序、对应。2、创意阅读：好客的飓鼠、美丽的颜色、快快长大、我想和他一个

2、样。3、活动整合课程：小手和小脚游戏1、What is your name?2、小鞋的朋友。3、点豆豆4、我长大了1、教育宝宝学会整理自己的生活用品。2、按时睡觉、起床，睡觉时安静不吵闹。3、让幼儿学会自己吃饭，知道饭前便后要洗手。4、起床后能自己穿鞋子。环境创设和个别幼儿：在活动室创设秋天的主题环境，让幼儿感知秋天的到来。对孩子进行节日（国庆节）常识的教育。对体质弱的宝宝加以特别的观察和照顾。家长工作：1、及时与家长沟通，询问幼儿在家的表现。2、在网上告知家长如何与我园进行配合教育。调整目标：每月小结:活动主题幼儿园真好家乡的西瓜教育目标1通过儿歌、故事、歌曲、游戏等活动内容让幼儿园在幼儿心

3、中变的可亲 可爱，体验与老师、同伴共同学习和生活的乐趣。2激发幼儿喜欢幼儿园，稳定幼儿的情绪。鼓励幼儿不哭不闹，会向老师 问早，与家长说再见。3让幼儿了解集体活动的基本规则。4、让幼儿西瓜是我们家乡的特产，对平湖的西瓜灯有初步的了解，知道 西瓜灯是平湖特有的民间艺术，激发幼儿热爱家乡的情感。教育重点培养粗浅的礼貌用语，能适应幼儿园的集体生活，不吵不闹，遵守游戏及 活动规则。教育措施通过晨谈、教学、游戏等活动，稳定幼儿的情绪，让幼儿喜欢幼儿园，了 解幼儿园的生活和学习状况，激发幼儿学习的兴趣和主动性，。常规培养目标1培养孩子饭前、吃餐点前、便后洗手的习惯；初步培养幼儿良好的坐姿、 正确使用餐具、

4、养成自己进餐的习惯；2让孩子尝试自己穿脱外衣、鞋子（无带于）、整埋玩具，逐步培养孩子 的生活自理能力。3培养幼儿来园、离园时主动向老师、家长和同伴问好，学会谦让、团结 的良好行为习惯，学会使用（对不起、没关系、谢谢等）礼貌用语，在幼儿园 和同伴不争吵、不打闹。环境创设1创设安全、宽松、温馨的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。 室内装饰色彩鲜明、形象可爱，营造家庭般的氛围。2与幼儿一同创设“甜蜜小屋”，提供各种皱纸、彩纸，供幼儿在墙面上 画糖果、甜食等。屋内布置温馨：粉色的桌布、可爱的矮凳矮桌,“甜蜜小屋”是幼儿品尝甜蜜和感受温馨气氛的场所。家长工作1通过家访、个别交谈、家长会等，争取家长

5、配合，共同培养孩子按时入 园的好习惯，让孩子知道自己的学名，鼓励幼儿大胆表达自己的意愿，如喝水 入厕等。2多与家长联系，及时交流孩子的健康状况、睡眠、饮食习惯等。3发动家长和孩尸向收集不向种类、不问味道的糖果，如棒棒糖、棉花 糖、跳跳糖等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园，鼓励孩子与同伴分享、 交流，获得有关糖果的感性经验。教学内容诗歌：幼儿园也是我的家、点点虫、手指歌、吃饼干， 故事：阿文的小毯子、松鼠的眼泪、睡觉的故事、早上好、橡皮膏小熊会唱歌的西瓜歌曲：早上好、找个朋友、鱼儿好朋友、我是棉花糖、大西瓜游戏：走一走，瞧一瞧、接送宝宝、虫虫咬我快上来、捉迷藏。幼儿园月工作计划（5月份）活动主

6、题我上幼儿园了开心宝宝我和颜色宝钉起玩大西瓜教育目标1通过儿歌、故事、歌曲、游戏等活动内容让幼儿园在幼儿心中变的引亲可爱， 体验与老师、同伴共同学习和生活的乐趣。2激发幼儿喜欢幼儿园，稳定幼儿的情绪。鼓励幼儿不哭不闹，会向老师问早， 与家长说再见。3让幼儿了解集体活动的基本规则。教育重点培养粗浅的礼貌用语，能适应幼儿园的集体生活，不吵不闹，遵守游戏及活 动规则。教育措施通过晨谈、教学、游戏等活动，稳定幼儿的情绪，让幼儿喜欢幼儿园，了解 幼儿园的生活和学习状况，激发幼儿学习的兴趣和主动性，。常规培养目标1培养孩子饭前、吃餐点前、便后洗手的习惯；初步培养幼儿良好的坐姿、正 确使用餐具、养成自己进餐

7、的习惯；2让孩子尝试自己穿脱外衣、鞋子（无带于）、整埋玩具，逐步培养孩子的生活自理能力。3培养幼儿来园、离园时主动向老师、家长和同伴问好，学会谦让、团结的良 好行为习惯，学会使用（对不起、没关系、谢谢等）礼貌用语，在幼儿园和同伴不 争吵、不打闹。环境创设1创设安全、宽松、温馨的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。室内装饰色彩鲜明、形象可爱，营造家庭般的氛围。2与幼儿一同创设“全家福”，并且提供各种皱纸、 照片，供幼儿和老师一起布置，帮助幼儿克服与父母分离的焦虑，安定情绪。家长工作1通过家访、个别交谈、家长会等，争取家长配合，共同培养孩子按时入园的好习惯，让孩子知道自己的学名，鼓励幼儿大胆表

8、达自己的意愿，如喝水入厕等。2多与家长联系，及时交流孩子的健康状况、睡眠、饮食习惯等。3发动家长和孩子些小食品，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园，鼓励孩子与同伴分享、交流。教学内容诗歌：洗手、小鱼吹泡泡、玩球、小鸡小鸭，故事：小手真干净、 宝宝自己走、冬冬和兰兰、你好。其 他教师和幼儿共同收集材料，开展内容丰富，形式多样的区角活动。（如：生活区、娃娃家、语言区、益智区、玩具区等。）工作目标：1、认真做好新学期环境化置、教育收费、物品采购等准备工作。2、开好三个会议：党政扩大会议、全体教职工会议和教育工作会议，讨论、明确新学期的各项工 作任务、要点和举措。园 务 工 作常规工作：制定园务计划（初

9、稿），递交党政扩大会议、教职工会议讨论。重点工作：1、准备好教育局领导开学工作检查的各类资料，做好汇报准备。2、拟订2007年度目标考核奖励方案，递交教职工大会审议通过。保 教 工 作常规工作：召开教育工作会议和年级组会议，制定“三表”，解读2月主题实施要点和教务公开、班务公开内容及方式。重点工作：1.各班创设2月份主题划、境，准备主题实施材料。2.全体教师调整布置户外活动环境，着力体现区域特点和生活气息。总 务 后 勤常规工作： 准备好各类幼儿用品和教学物资及开学收费。重点工作：1、2月份必须完成上学期专项工程的审计工作。2、完成班级活动室和午餐室折叠门的安装工作，使分组教学干扰降低。保 健

10、 工 作常规工作：做好学校大环境和班级小环境的整洁工作。重点工作：要求新入园幼儿做好健康检查，否则不得入园。继续做好幼儿医疗保险的信息登记工作。其 他工 作1 .组织支部大会，讨论落实 2008年度支部工作重点。2 .正确执行新的财务运行要求和程序，并做好相关的宣传工作，形成规范共识。3 .进行局部人事调整，保证学校工作的正常开展合同管理制度1范围阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励;本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准

11、执行。2规范性引用中华人民共和国合同法龙腾公司合同管理办法3定义、符号、缩.略语4职责4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。4.5 合同管理部门履行以下职责:4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范;4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查

12、合同的履行质量;4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保）,检查合同的履行情况;4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用;4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理;4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作;4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作,4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责:4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管-法人授权委托书”4.6.2 签订合同时，检查对方的有