大学生村官期满后就业满意度研究-以江苏省为例

1、    大学生村官期满后就业满意度研究以江苏省为例    摘要：大学生村官选拔到农村基层任职是国家的一项长期政策，是政府培养基层组织人才，发展农村社会经济文化等的主要政策。但是对于已经期满的大学生村官的就业安排也是关系到村官政策能否长期有效实施的重要因素。以江苏省为例，主要研究了期满大学生村官的就业去向及就业满意度情况。主要影响期满后大学生村官工作的满意度的因素为做村官时所从事的工作内容和所学专业。关键词：大学生村官，工作现状，就业，满意度1 引言2008年经中央同意，中央组织部等有关部门决定从2008年到2012年选聘10万名大学生村官。这对于改善农村

2、基层干部队伍结构、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才，推进新形势下农村改革发展，具有重大意义。在此之前，江苏早于2007年就在省内全面开展村官任职工作。可以说江苏省的村官计划的实施走在了全国的前列，对其他地区具有借鉴意义。而现在正是第一任村官农村任职期满，对他们的期满就业去向的研究不仅能够了解他们的学习、生活和工作的情况，更能够对下一任即将期满的大学生村官的工作选择提供一些有效的意见参考，同时也对国家村官计划的不断健康发展提供有效的政策建议。国内的学者普遍认为选拔优秀大学毕业生投身到农村基层去锻炼不仅是促进大学生就业的重要举措之一，同时也为农村的发展注入新的血液和活力，对社会主义新农村建

3、设有着非常重要的影响，并从多个方面对大学生村官进行了相关研究。马倩影（2010）以河北省为例，提出大学生村官应该加强农村工作必备知识和处理村务能力的学习，在为农村发展做出贡献的同时提升自己的能力。高玉峰、郝永建（2010）从大学生对村官政策态度和当村官的意向的角度出发进行实地调研，深入分析了大学生村官的思想动态，提出了促进大学生村官有效发展的长效机制。秦红霞等（2010）透过对大学生村官人力资本产权特性的分析，提出了大学生“村官”制度设置的一些建议。吕书良（2008）以大学生村官与新农村建设的结合为切入点，对大学生村官及政策进行系统归纳和提炼，设计了大学生村官政策评价模型，并结合新农村建设指标

4、体系对大学生村官政策进行了综合评测。袁晓辉、王卫卫（2011）分析了当前大学生村官的角色扮演与发展创业型经济的偏差，探讨了创业型经济背景下大学生村官社会角色的重新定位，并进一步探讨了其角色转变及功能拓展的实现路径。以上大多是关于大学生村官任期内的相关情况的研究，并未对大学生村官任职期满后的职业取向做出分析，本文以江苏省首届期满村官为例，得出相关结论和政策建议，以期对后续到期村官的职业选择提供参考。2 数据来源与样本特征本文采用网络调查法，在分布于江苏省各地的村官中随机抽取120位，发放电子问卷。回收107份，其中有效问卷99份，问卷回收率和有效率分别达到89.2%和82.5%。样本的基本特征为

5、：本次村官调查问卷的统计中男性为63人，占总数的63.4%，女性为36人，占总数的36.6%。从表1可以看出，被调查的对象中，来自大城市、中小城市、城镇和农村的人数分别为3、18、36和42人，分别占总数的3%、18.2%、36.4%和42.2%，由此可以看出，村官的来源绝大多数是来自城镇和农村，这一比例占到总数的76.8%。从表1可以看出，大学生村官大学时期所选专业多数集中在人文社科，理工科和师范类等三类专业，总共占到总人数的78.8%，而与农村紧密联系的农林类专业毕业生虽然有一定比例，但是其总量并不多，仅为15.3%。3 大学生村官工作情况3.1 大学生做村官工作时的基本情况由表2可以看出

6、：大学生村官所从事的工作主要集中在协助经济建设和具体的事务性工作。调查显示，这两项的村官数为60，占总数的比例达到了60.6%，其次，从事农村基层管理和协助文化建设的村官数分别为21和15，分别占调查总数的21.1%和15.3%。大多数大学生村官对自己从事村官期间的工作表示满意或者较满意，这一比例达到了85.9%，但是只有一半的大学生村官认为自己的经历对目前所从事的工作有意义，还有42.5%的大学生村官认为其村官经历对其现在工作的意义不能确定，有利也有弊。在问到做村官对自身的意义的时候，有53.6%的被调查者认为提高了自身的素质，这也说明大学生村官项目的实施有效的提高了大学生就业的整体素质。另

7、外，28.3%的被调查者认为到基层做村官有助于其在上作中进一步树立分析解决问题从基层、从实际出发的意识，12.1%的期满村官认为从事村官工作进一步形成了正确的世界观、人生观和价值观。3.2 大学生村官期满后从事的工作的基本情况由表3可以看出：大学生村官期满之后所从事的工作，大体可以分为继续留在基层锻炼、继续深造、报考公务员、自主创业和到城市上班等五种情况，且比例大体趋同。其中最高的自主创业的人数占调查人数的比例仅为26.3%，最低的从事公务员的比例也占到13.1%。从其获取工作的途径来看，主要是以自己报考，单位推荐和自主创业为主，三者比例之和达到了80.8%，分别为29.3%、27.3%和24

8、.2%。只有不到20%左右的期满村官是依靠家中关系或其他途径获取工作。4 大学生村官期满就业满意度分析由表4可以看出大学生村官对期满后从事的工作整体上比较满意，有44.4%的期满村官对目前的工作表示满意，可能是由于一些期满村官刚刚从事新的工作，对目前的工作前景还不得而知，导致了52.6%的期满村官对目前从事的工作持一般的态度。只有3%的村官对目前的工作表示不满意。我们假设期满村官对目前的工作满意程度（y）与性别（a1）、户籍所在地（a2）、获取工作的途径（a3）、做村官时期从事的工作（a4）和所学专业对目前工作的影响（a5）有关，把y看作因变量，a1、a2、a3、a4、a5看作是自变量，对其进

9、行回归分析，分析结果如表5所示：由以上回归分析可以得到，r-squared=0.659970.p=0.005025，这表明拟合程度在可以接受的水平之内。在样本容量为99，置信度水平为95%的条件下，只有做村官时期从事的工作（a4）和所学专业对目前工作的影响（a5）通过t检验，而性别（a1）、户籍所在地（a2）和获取工作的途径（a3）对工作的满意度的影响不显著。这样我们可以得到一个近似的公式：y=a4*0.395549+a5*0.283802+a1*0.034450+a2*0.067220-a3*0.075744+1.063842从上述公式可以看出，期满大学生村官在做村官时所从事的工作内容和所学

10、专业是影响村官期满之后从事的工作的满意度的主要因素，且变化方向趋同。5 结论通过以上分析，笔者认为：期满大学生村官大部分来自农村和小城镇，且专业主要集中在人文社科，理工科和师范类三类。期满大学生村官从事村官期间主要从事具体的经济管理和具体的事务性工作，有效地提高了自身素质，增强了从实际出发研究问题的能力。大部分期满村官对自己从事村官期间的工作表示满意或一般满意，且过半数表示三年的农村经历对目前的工作有意义。有超过60%的村官通过自己报考或单位推荐找到了新的工作，工作主要集中在继续做村官，读研和城市上班等方面。值得注意的是，有26%的村官选择了自主创业，这也是发挥大学生创造性思维的一种有效方式。几乎所有被调查者对目前从事的工作表示满意或一般满意，其中主要影响期满后大学生村官工作的满意度的因素为做村官时所从事的工作内容和所学专业，和性别、户籍所在地及获取工作的途径的关系不大。参考文献：1 中组部，关于印发关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见的通知（组通字200921号）.2 马倩影，河北省大学生村官发展状况调查及分析，中国经贸导刊.2010（10）.3 高玉峰、郝永建，大学生当村官思想动态调查分析，中国经贸导刊.2010（11）.4 吕书良，新农村视角下大学生村官及其政策考量，中国农村