生物中考复习七年级下复习人教版PPT课件

1、主题五 生物圈中的人 5-1人的食物来源于环境 描述糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素主要功能及主要食物来源 列举人体缺乏维生素的主要症状 说出组成消化道（管）各器官的名称 描述淀粉、蛋白质、脂肪消化的起始部位和最终产物 描述小肠是食物消化和营养物质吸收的主要场所 认同小肠的结构与其吸收营养物质功能相适应的观点 列举选购食品时应注意的食品安全问题 第1页/共60页5-2人体生命活动的能量供给 描述人体的血液循环系统的组成 识别心脏四个腔，说出瓣膜的作用以及血液在心脏中的流动方向 说出血液的组成和功能 识别动脉、静脉、毛细血管三种血管 说出体循环和肺循环的途径 区别动脉血和静脉血 说明血液循

2、环过程中发生的物质交换 说出组成呼吸道的器官名称和功能 说出肺是呼吸系统的主要器官 说出吸入的气体和呼出的气体中氧气和二氧化碳的变化 描述肺泡与血液的气体交换 描述组织细胞与血液之间的气体交换 说出人体各项生命活动所需要的能量来自呼吸作用 第2页/共60页5-3人体代谢废物的排出 说出组成泌尿系统的器官名称和功能 说出肾单位是组成肾脏结构和功能的基本单位 说出尿液的形成要经过过滤和重吸收两个过程 5-4人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 说出人体神经系统的组成 说出人体神经系统结构和功能的基本单位是神经元 说出神经调节的基本方式是反射 说出反射的结构基础是反射弧 识别反射弧的结构和神经冲

3、动在反射弧中的传导方向 举例说出非条件反射（简单反射）和条件反射（复杂反射） 第3页/共60页5-4人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 说出瞳孔、晶状体、视网膜的功能 描述视觉的形成过程 说出鼓膜、听小骨和耳蜗的功能 描述听觉的形成过程 说出预防近视的措施 说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的产生部位和功能 说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素分泌异常时的症状 第4页/共60页7-17-1人的生殖和发育人的生殖和发育描述睾丸、卵巢的功能 说出精卵结合的场所 说出人的发育起点是受精卵 说出胚胎发育的场所 说出胎盘和脐带的主要功能 10-1 健康地度过青春期说出进入青春期后身体发生的主要变化 举例

4、说出青春期卫生保健的一般方法 6-1动物的运动 描述哺乳动物运动系统的组成 说出关节的结构特点 说明哺乳动物的运动依赖于多个系统的配合 第5页/共60页|生命活动生命活动需要需要能量能量物质物质包括包括氧气氧气营养物质营养物质水水无机盐无机盐维生素维生素糖类糖类脂肪脂肪蛋白质蛋白质来源于来源于呼吸作用呼吸作用进行场所进行场所 组织细胞组织细胞呼吸系统呼吸系统 消化系统消化系统产生产生代谢废物代谢废物排泄排泄泌尿系统泌尿系统其它排泄途径其它排泄途径运输运输循环系统循环系统调节调节 神经系统神经系统内分泌系统内分泌系统人类活动对生物圈的影响人类活动对生物圈的影响包括包括人的运动运动系统运动系统第6

5、页/共60页人的运动运动系统运动系统6-1动物的运动1. 描述哺乳动物运动系统的组成 2. 说出关节的结构特点 3. 说明哺乳动物的运动依赖于多个系统的配合 第7页/共60页运动系统骨关节肌肉关节头关节囊关节窝关节腔关节软骨使关节牢固内有滑液，使关节灵活第8页/共60页神经关节骨骨骼肌运动刺激牵拉（收缩）绕产生 动作 屈肘 伸肘 放松/自然下垂 扳手腕/提重物 肱二头肌 肱三头肌 收缩收缩舒张舒张收缩收缩舒张舒张肱二头肌肱三头肌肱二头肌肱三头肌第9页/共60页需要人的运动运动系统运动系统能量呼吸作用有机物氧消化系统消化系统食物第10页/共60页需要营养物质来源于食物描述糖类、脂肪、蛋白质、水、

6、无机盐和维生素主要功能主要功能第11页/共60页糖类、脂肪、蛋白质描述糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素主要功能功能和食物来源食物来源 列举人体缺乏维生素的主要症状 营养物质糖类脂肪蛋白质主要作用相同点组成细胞的主要有机物 提供能量不同点主要供能物质备用能源物质建造和修复身体的重要原料；人的生长发育及细胞的修复和更新食物来源米饭、馒头、谷类、红薯、土豆肥肉、大豆、花生、香油奶制品、蛋、鱼、肉、豆类备注病人不能正常进食时，常静脉注射葡萄糖来供给能量病人几天吃不下食物会消耗体内脂肪，身体明显消瘦儿童、青少年及伤病员应多吃些奶、蛋、鱼、肉等食物第12页/共60页几种维生素的缺乏症列举人体缺乏维生

7、素的主要症状 维生素A皮肤干燥夜盲症干眼症维生素B1神经炎消化不良食欲不振维生素C坏血病抵抗力下降维生素D佝偻病骨质疏松第13页/共60页食物的消化与吸收消化系统本章重点插图说出组成消化道（管）各器官的名称 描述淀粉、蛋白质、脂肪消化的起始部位和最终产物 第14页/共60页小肠是消化和吸收营养物质的主要器官描述小肠是食物消化和营养物质吸收的主要场所 认同小肠的结构与其吸收营养物质功能相适应的观点 含有多种消化酶消化小肠很长内有皱襞皱襞上有小肠绒毛吸收相适应大大增加了消化和吸收的面积第15页/共60页合理营养与食品安全列举选购食品时应注意的食品安全问题 p购买食品注意是否有QS图标p买肉时一定要

8、看是否检疫合格p发芽的马铃薯、不认识的野生蘑菇不能吃p蔬菜、水果通过浸泡、冲洗或者去皮等减少农药残留物p购买食品注意生产日期、保质期等内容第16页/共60页需要人的运动运动系统运动系统能量呼吸作用有机物氧消化系统消化系统食物呼吸系统呼吸系统第17页/共60页需要氧气来源于呼吸系统说出组成呼吸道的器官名称和功能 I说出肺是呼吸系统的主要器官 I肺是呼吸系统的主要器官第18页/共60页第19页/共60页说出吸入的气体和呼出的气体中氧气和二氧化碳的变化 描述肺泡与血液的气体交换 描述组织细胞与血液之间的气体交换 I呼出的气体与吸入的气体相比，氧气含量减少和CO2含量增加第20页/共60页外界的空气外

9、界的空气呼呼吸吸道道肺肺肺部毛细血管肺部毛细血管氧氧二氧化碳二氧化碳食物食物消化系统消化系统消化消化可吸收的营养物质可吸收的营养物质小肠绒毛上皮细胞小肠绒毛上皮细胞毛细血管毛细血管血液循环血液循环血液循环血液循环组织细胞组织细胞组织细胞组织细胞知识整合第21页/共60页呼吸运动、呼吸和呼吸作用呼吸运动 指呼吸肌（主要是肋间肌和膈肌）有节律地收缩或舒张，迫使胸廓有节律地扩大缩小，从而完成肺泡与外界气体交换的过程，即肺的通气。简单地说，呼吸运动包括吸气和呼气两动作。呼吸 指生物体与外界进行气体交换的过程。呼吸的全过程包括四个连续的环节：肺通气；肺泡内的气体交换；气体在血液中的运输；组织细胞里的气体

10、交换。呼吸作用 “呼吸作用”是指生物体在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物释放能量的过程，因此也叫做“细胞呼吸”，是生物体获得生命活动所需能量的重要生理作用。说出人体各项生命活动所需要的能量来自呼吸作用 I第22页/共60页需要人的运动运动系统运动系统能量呼吸作用有机物氧消化系统消化系统食物呼吸系统呼吸系统产生代谢废物泌尿系统泌尿系统其它途径其它途径排出体外第23页/共60页人体内废物的排出由泌尿系统等排出体外第24页/共60页泌尿系统重点插图 P73说出组成泌尿系统的器官名称和功能 第25页/共60页说出肾单位是组成肾脏结构和功能的基本单位 说出尿液的形成要经过过滤（滤过）和

11、重吸收两个过程 第26页/共60页重点插图 P75第27页/共60页排泄和排遗废物形式排出部位排遗食物残渣粪便消化系统排泄细胞产生的代谢废物CO2、水量水气体呼吸系统尿素、多余的水和无机盐等尿液泌尿系统尿素、多余的水和无机盐等汗液皮肤第28页/共60页血浆、原尿和尿液的比较原尿原尿血细胞、水、蛋白质、血细胞、水、蛋白质、葡萄糖、无机盐、尿素葡萄糖、无机盐、尿素无机盐、尿素、无机盐、尿素、多余的水多余的水过滤过滤作用作用尿液尿液重吸收作用重吸收作用少许蛋白质、少许蛋白质、水、葡萄糖、水、葡萄糖、无机盐和尿素无机盐和尿素第29页/共60页 在复习肾单位时, 左手先握拳, 再将大拇指和食指打开, 粗

12、的拇指代表入球小动脉, 细的食指代表出球小动脉, 剩下弯曲的 3指代表肾小球; 右手手掌代表肾小囊包绕肾小球, 右臂代表肾小管。第30页/共60页需要人的运动运动系统运动系统能量呼吸作用有机物氧消化系统消化系统食物呼吸系统呼吸系统产生代谢废物泌尿系统泌尿系统其它途径其它途径排出体外物质的运输循环系统循环系统第31页/共60页营养物质、氧及废物的运输循环系统描述人体的血液循环系统的组成 心脏血管循环系统第32页/共60页营养物质、氧及废物的运输循环系统 载体血液含血红蛋白，运输氧和部分二氧化碳吞噬病菌，对人体有防御和保护作用促进止血和加速凝血运载血细胞，运输营养物质和代谢废物说出血液的组成和功能

13、 第33页/共60页营养物质、氧及废物的运输循环系统 管道血管识别动脉、静脉、毛细血管三种血管 第34页/共60页毛细血管的特点与其功能有何关系?管壁非常薄，只有一层细胞构成；管内血流速度最慢；数量多，分布广。第35页/共60页营养物质、氧及废物的运输循环系统 动力心脏主动脉主动脉肺动脉肺动脉肺静脉肺静脉左心房左心房左心室左心室上腔静脉上腔静脉右心房右心房右心室右心室下腔静脉下腔静脉重点插图 P61识别心脏四个腔，说出瓣膜的作用以及血液在心脏中的流动方向 房室瓣房室瓣动脉瓣动脉瓣瓣膜：保证血液按一定方向流动第36页/共60页左心房左心房主动脉主动脉肺静脉肺静脉肺动脉肺动脉身体下部的毛细血管身体

14、下部的毛细血管上腔静脉上腔静脉右心房右心房右心室右心室各级静脉各级静脉各级动脉各级动脉下腔静脉下腔静脉左心室左心室重点插图 P63说出体循环和肺循环的途径 第37页/共60页右心房右心房左心房左心房左心室左心室右心室右心室上、下腔静脉上、下腔静脉肺静脉肺静脉主动脉主动脉肺动脉肺动脉肺部肺部毛细血管毛细血管全身各器官全身各器官的毛细血管的毛细血管肺循环肺循环体循环体循环说出体循环和肺循环的途径 第38页/共60页组织细胞氧气氧气营养物质营养物质二氧化碳二氧化碳及其他废物及其他废物肺泡氧气氧气二氧化碳二氧化碳肺循环肺循环体循环体循环右心房右心房左心房左心房左心室左心室右心室右心室上、下腔静脉上、下

15、腔静脉肺静脉肺静脉主动脉主动脉肺动脉肺动脉肺部肺部毛细血管毛细血管全身各器官全身各器官的毛细血管的毛细血管说明血液循环过程中发生的物质交换 第39页/共60页右心房右心房左心房左心房左心室左心室右心室右心室上、下腔静脉上、下腔静脉肺静脉肺静脉主动脉主动脉肺动脉肺动脉肺部肺部毛细血管毛细血管全身各器官全身各器官的毛细血管的毛细血管组织细胞氧气氧气营养物质营养物质二氧化碳二氧化碳及其他废物及其他废物肺泡氧气氧气二氧化碳二氧化碳肺循环肺循环体循环体循环动脉血动脉血静脉血静脉血静脉血静脉血动脉血动脉血区别动脉血和静脉血 第40页/共60页动脉与静脉、动脉血与静脉血 动脉与静脉是血管的名称，是输送血液的

16、管道，根据输送血液“出”心脏和“回”心脏区分，输送血液“出”心脏的血管称为动脉，输送血液“回”心脏的血管称为静脉。 动脉血和静脉血属于血液的性质，可以根据血液中含氧量的多少来区分。血液中含氧量多的，颜色鲜红，称为动脉血，血液中含氧量少的，颜色暗红，称为静脉血。所以，不能简单地说动脉中流的是动脉血，同样也不能简单地说静脉中流的是静脉血。第41页/共60页需要人的运动运动系统运动系统能量呼吸作用有机物氧消化系统消化系统食物呼吸系统呼吸系统产生代谢废物泌尿系统泌尿系统其它途径其它途径排出体外物质的运输循环系统循环系统神经调节神经系统神经系统第42页/共60页生命活动调节神经调节说出人体神经系统的组成

17、 说出人体神经系统结构和功能的基本单位是神经元 I第43页/共60页神经元神经系统结构和功能的基本单位神经元神经元细胞体细胞体突起突起树突树突轴突轴突+鞘鞘 神经纤维神经纤维神经末梢神经末梢神经神经集合成束 +膜第44页/共60页神经调节的基本方式感感受受器器传入神经传入神经神经中枢神经中枢效应器效应器（支配缩手（支配缩手的肌肉）的肌肉）传出神经传出神经松开烫手馒头的反射弧示意图松开烫手馒头的反射弧示意图说出神经调节的基本方式是反射 说出反射的结构基础是反射弧 识别反射弧的结构和神经冲动在反射弧中的传导方向 第45页/共60页比较：简单反射和复杂反射举例说出非条件反射（简单反射）和条件反射（复

18、杂反射） 来源神经中枢举例非条件反射（简单反射）生来就有的脊髓膝跳反射、眨眼反射、吮吸反射、缩手反射、排尿反射条件反射（复杂反射）学习和生活经验积累大脑望梅止渴、闻鸡起舞、杯弓蛇影与语言文字有关的人类特有的复杂反射：谈梅止渴、谈虎色变第46页/共60页反射与反射弧刺激感受器传入神经神经中枢传出神经效应器反应反射反射弧第47页/共60页重要结构眼13495678角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体视网膜脉络膜虹膜2巩膜有感光细胞，感受光的刺激白色（眼白）调节进入眼睛的光线说出瞳孔、晶状体、视网膜的功能 I折射光线第48页/共60页光线光线角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体 视网膜视网膜视神经视神经大

19、脑大脑视觉中视觉中枢枢视觉的形成过程折射 成像 传递信息 形成视觉描述视觉的形成过程 I第49页/共60页预防近视“三要” “四不要” 读写姿势要正确 看书、看电视或者使用电脑1小时要休息一会儿，要远眺几分钟 要定期检查视力，认真做眼何健操三要 不要在直射强光下看书 不要躺卧看书 不要在光线暗的地方看书 不要走路看书四不要说出预防近视的措施 I第50页/共60页听觉的形成过程说出鼓膜、听小骨和耳蜗的功能 I描述听觉的形成过程 I声波声波外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗内的听觉感受器内的听觉感受器 听觉神经听觉神经 大脑大脑特定区域特定区域中耳 内耳 传递信息 形成听觉 外耳第51页/共

20、60页需要人的运动运动系统运动系统能量呼吸作用有机物氧消化系统消化系统食物呼吸系统呼吸系统产生代谢废物泌尿系统泌尿系统其它途径其它途径排出体外物质的运输循环系统循环系统神经调节神经系统神经系统内分泌系统内分泌系统激素调节第52页/共60页生命活动调节激素调节 内分泌系统说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的产生部位和功能 I说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素分泌异常时的症状 I第53页/共60页内分泌腺分泌激素名称激素的主要作用分泌失常症胰岛垂体甲状腺调节人体生长调节人体生长发育发育促进生长发育，促进生长发育，促进新陈代谢；促进新陈代谢；提高神经系统的提高神经系统的兴奋性兴奋性 侏儒症侏儒症巨人症巨

21、人症甲状腺激甲状腺激素等素等呆小症呆小症甲亢甲亢调节糖类在调节糖类在体内的吸收、体内的吸收、利用和转化利用和转化糖尿病糖尿病胰岛素胰岛素地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿过少:过多：过多:过少:过少:(缺碘)过多:(幼年)(幼年)(幼年)生长激素等生长激素等低血糖低血糖第54页/共60页神经调节神经调节激素调节激素调节人体的生命活动人体的生命活动调调 控控调调 节节调调 节节激素调节与神经调节的关系第55页/共60页人类活动对生物圈的影响第56页/共60页形成基本的生物学观点 结构与功能相适应 人体是一个统一的整体第57页/共60页相关重要概念 人体的组织、器官和系统的正常工作为细胞提供了相对稳定的生存条件，包括营养、氧气等以及排除废物。 消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、肝、胰、大肠和肛门，其主要功能是从食物中获取营养