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文档简介

1、小学2011-2012 "校级公开课教学"活动实施方案、活动宗旨：改进教学，促进教师专业发展。二、具体目标：1、通过教师的课堂实践，借助学科教研组的评课交流平台，帮 助教师发现教学理想与现实差距，促进教师反思。2、通过对课堂教学进行有效教学的因素分析，寻找有效的教学策略,促进学生主动、健康、和谐发展。三、活动领导小组:组长：xxx 副组长：xxx成员：各任课教师四、活动步骤：1、教师个体根据自己对新课程的学习与理解，设计并展示一堂课;2、同学科教师听课、观摩，搜集资料，分析教学行为，发现教学 理想与现实的差距；3、共同反思造成差距的原因，提出解决策略。五、具体操作流程：1、

2、定课题、定执教者，每周一上报教导处并公布。2、定方案，即进行备课。执教者根据自己对新课程、新理念的理 解程度，认真分析教材与学生的现实水平，设计教学流程，力求体现 自己的教学观念，同时也可通过备课组的集体研讨来确定。3、执行方案，即进行课堂实践。4、课堂观察，即听课。同学科教师集中进行听课，记录课堂，寻 找问题。课堂观察时，既要关注知识传授，又要关注学生的发展，从 两大视角观察课堂，即：高认知水平与高参与度。5、评价方案，即同学科组教师进行评课交流活动，寻找理想与现实的差距。评课活动一般按以下程序进行：执教者汇报本节课的设计 尽、图与力求体现的教学观念 互动式评课交流 主持人归纳，提 出问题深

3、化问题，共同研讨期待下_轮的课堂实践，解决问题。6、反思总结，执教者整理课例，撰写课后反思材料。六、参加对象与活动时间：1、参加对象：全体教师，校务会成员必须全程参与活动。2、活动时间：2011年10月中旬11月中旬，每周三下午2：10-12： 50为数学组（数学科学英语音乐）课堂教学观摩，1： 00-1： 40为评课交流时段；每周四下午12： 10-12： 50为语文组（语文思 品体育美术）课堂教学观摩，1： 00-1： 40为评课交流时段。3. “校级公开课”讲课具体安排目录10 月 11 日 xxxxxx10 月 12 日 xxxxxx小学2011年9月6日10 月 18 010 月 19 010月25日10月26日11月1日

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