教师个人 述职报告范文_第1页
教师个人 述职报告范文_第2页
教师个人 述职报告范文_第3页
教师个人 述职报告范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教师个人 述职报告范文 篇二:教师个人述职报告范文伴随着冬的脚步,20xx年已接近尾声,回顾这一年的工作,我情系三尺讲台,心系每一个学生,认认真真地对待每一件事,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,我正是以自己的辛勤、执着,表达着对教育教学的钟爱。下面作述职报告如下: 一、爱岗敬业我热爱党的教育事业,在工作岗位上,我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,自觉全面地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,认真学习相关法律法规,学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高思想,我能为人师表,教书育人,服从领导的安排,能时时从集体利益出发,坚守岗位,又能够做到不无故请假,不缺课,遵纪守法,认真执行上

2、级的>规章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。二、认真尽职作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键,我们必须立足课堂,灵活运用各种教学方法,充分调动学生学习的积极性,培养学生自主学习的能力,才能不断提高教学质量。在教学中,我始终把学生的全面发展作为目标,正确把握教材,结合新课程理念,充分了解学生情况,精心设计教案,积极探索,求实创新,努力激发学生学习兴趣。在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的地分析和选择,抓住其中的

3、核心问题,有计划地进行研究。在教学上,我能注意多向同事请教,和同事一起探讨,俗话说“三人行必有我师”,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课。前半年我带三年级数学,由于自己多年的疾病缠身,五月中旬膝关节又开始肿大,身上多关节疼痛,自己忍着病痛坚持把教学工作善始善终,直到放假才去住院接受治疗。面对一些后进生,我在教学中采取了这样的办法:一、做好思想工作,让他们知道学习重要性,端正好学习态度。二、减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区别对待。三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子,重点帮助复习基础知识,每天都有一定的量,一定的类型。后半年,领导安排我带一二年级安全课,这对于我来说又是一个新的教学领

4、域,学生没有教材,老师第一文库网 范文频道没有参考,只有一本不太如人意的教材,怎么上好安全这门课?确实需要认真动一番脑筋。因此,我主动向代过安全课的老师请教,认真备课,遵循低年级学生的身心发展规律和认知特点,从认识和熟悉的环境入手,引导学生学习掌握预防和应对新形势下社会安全、公共卫生、意外伤害、自然灾害等方面的能力,树立和强化学生的安全意识,力求使安全课上得有针对性、实践性、实用性和实效性。三、满怀爱心我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。平时我总是体贴、理解、平等对待每一个学生,善于发现学生的心理变化,并给予心理指导,尽可能贴近学生,和他们

5、打成一片,带着亲和力走进学生的世界。我总是坚信“精诚所至,金石为开”,只要我对孩子们真心地付出了,孩子们就会还以真情。我常与班主任老师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生,使学生能健康发展。四、虚心好学“学无止境”,“活到老学到老”,在日常生活中,我能不断主动学习,利用课余时间认真研读各类书籍,开拓视眼,增长见识。因为我深深地知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。五、廉洁从教所谓廉洁从教,是指教师在整个从教生涯中都要坚持敬廉崇洁的原则

6、,不贪学生及家长的钱物,不贪占公共和他人的钱物,不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习,始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。正如前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基所说,智慧要靠智慧来培植,良心要用良心来熏陶。因此,一年来,我能带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。六、不足及努力方向工作中,我也有不足:有时缺少对自己教学的深刻反思,自己偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己不能成为一个研究型的教师。但是,在教育教学中,我会充满信心,朝着目标,不懈努力,因

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论