财务知识竞赛专业实习报告

1、专业实习课程实验报告实验名称网络财务知识竞赛系别姓名学号班级指导老师同组其他成员评分经营企业编号经营排名一、实验内容（含实验原理介绍）:二、实验目的：本次竞赛旨在通过与的合作，为学生搭建一个集丰富的网络资源、灵活有趣的网上竞赛方式、 实现竞赛与学习等多项功能为一体的学习平台，进一步激发学生对财税知识的学习兴趣与激情， 提升学生对财税专业知识的掌握和应用水平，培养学生的创新意识和创新能力。同吋深入探索校 企合作途径进一步深化教学改革全面提高人才培养质量。三、涉及实验的相关情况介绍（包含使用软件或实验设备等情况）:四、实验结果（含程序、数据记录及分析和实验总结等，可附页）：进入大学两年多，学习的专

2、业课程有基础会计、中级财务会计、会计信息系统、成 本会计、经济法、税法、政府与非盈利组织会计等，对于会计的基础知识我已有了初步 的认识。为了强化自己的理论学习，更好的真正地运用到大四以至未来的工作实践中去，做到学 以致用，学校开展了两周的网络实训，非常感谢学校、学校、会计专业的各位老师们给我们安排 了综合实训练习。在本次的实习中，充分锻炼了自己、检验了自己、吸收更多知识、弥补自己在 理论、运用知识、综合能力的不足，让我充分了解活学活用，综合运用的重要性，为日后的工作 打下夯实的基础。同时也在本次的实训中，发现了许多问题，不断的学习和探索的能力依然不足, 对综合运用会计知识的熟练度还不是很不够。

3、一、实训是检验会计理论学习好坏的唯一标准经过这些天的网络实训，使我的会计知识在大量联系中得到了验证，并具备了一定的基本实 际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细, 经常看错数字或是遗漏关键信息，导致核算结果出错，或者做题思路完全偏离，引起不必要的麻 烦；在实训中发现我知识学习太死，理解不透彻；学科思维没有建立的不够好，问题比比皆是。比方说对于商誉，课本上当时也有关于商誉的知识，自己下去不认真复习，对商誉根本不理 解，没有深刻印象，商誉的定义：是指能在未来期间为企业经营带来超额利润的潜在经济价值， 或一家企业预期的获利能力超过可辨认资产正常获利能力（

4、如社会平均投资回报率）的资木化价 值。其实就是很简单从字面意思就可以理解商业荣誉，也就是企业的无形资产，做题死磕住这两 字不理解，费时又费脑；再比方说有关会计的说法正确的是：a以货币为主要计量单位b以合法凭 证为记账依据c所进行的管理是一种价值形式的管理d具有全面性、连续性和系统性。对于这个 题就是会计学原理的部分，当吋做在c选项很不确定，但是还是作对了。现在冋头想想，这是会 计的基础练习题目，对会计的基础理解，两年半会计的学习，理论体系大厦已经构建的差不多了， 不能死记硬背，其后果必然是基础不牢，地动山摇。本题目顺推法货币为计量单位，就体现了价 值形式的管理；反证法，我们的管理会计就是对企业

5、价值、战略、方针上的管理、决策；综合运 用学科思维是检验自己理论学习成功很重要的一部分。这次的会计实训不但让我又一次系统的了解了课木中的理论知识，而且让我深刻反思的不 足，从而更好掌握了以后应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,灵活综合运用知识，, 深化理论学习，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训 的真实性,增强积极参与实训的兴趣。二、实训反作用于会计理论，深化理论学习一方面检验自己学习成果，最重要的是更好地学习了会计理论，深化会计、法律理论的学习。 众所周知会计与民商法是紧密结合的，其为会计的工作创造了一个大环境。比方说订立劳动合同试用期的，劳动

6、合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个 j1;期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动 合同，试用期不得超过六个月。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。以完成一定工 作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期；试用期包含在劳动 合同期限内。劳动合同仅约定试用期的，试用期不成立，该期限为劳动合同期限；劳动者在试用 期的工资不得低于木单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于 用人单位所在地的最低工资标准；在试用期中，用人单位不得解除劳动合同。用人单位在试用期 解除劳动合同的，应当向劳动者说明

7、理由；这个在财经法规和注册会计师的经济法教材没有涉及, 听同学们说这是初级经济法的内容，适当学一些有利于自己的职称道路的发展，也有利于自己大 四初入职场用法律维护权益的能力；再比如说审理行政案件不可以对当事人进行调节，促使其达 成协议。很明显行政案件是不可调节的。此次的实习为我检验理论学习提供了难得的机会，让我在大量综合题目中感受学习能力、活 学活用、综合运用的重要，有利于提高我在以后工作中综合运用各项知识应该具备的各种能力。 利用此次难得的机会，一方面努力复习期末知识，时间紧迫，高效完成每天计划，另一面严格要 求自己，认真对待每一道题目，仔细翻书，查阅条例，温故而知新，有些又是没学过的会计法

8、律、 法规等知识认真学习一些课木内容以外的相关知识，拓展知识面，更好的掌握了一些基木的会计 技能，从而意识到我在会计领域的不足，以及为自己未来慢慢会计理论以及实践工作之路指定方 向，真的加剧了紧迫感，认识到自己的很多缺陷，为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗 位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。这次实习虽然时间很短，可我学到的却是我大学两年中难以学习到的。会计木来就是烦琐的 工作。在实习期间，我也曾觉得整天要对着题目觉得有些真的很难，马上算不过来，五六本教材 在旁边放着都应付不来。愈错愈烦，愈烦愈错。反之，只耍你用心地做，反而会左右逢源。越做 越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过'凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。” 因此，实训中切忌：粗心大意，马虎了事