下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、运用多媒体技术优化美术课堂教学【摘要】多媒体技术是在计算机的控制下将文字、声音、图像、 动画、影像等各种媒体信息与计算机集成在一起形成的一种具有人机交互 功能的多媒体集成系统,是一种科学与艺术相结合的现代化教学手段,能 及时、直观、生动和大量地把各种图、文、声、像信息展示在同学们眼前, 从而增大教学容量,极大地满足了职业学校美术教学的特点和需要,提高 了教学效率和教学效果。本文对如何在职业学校美术教学中运用多媒体技术进行了探讨。【关键词】职业学校;美术教学;多媒体技术【屮图分类号】g43多媒体技术是在计算机的控制下将文字、声音、图像、动画、影像等 各种媒体信息与计算机集成在一起形成的一种具有人
2、机交互功能的多媒 体集成系统,是一种科学与艺术相结合的现代化教学手段。它能及时、 直观、生动和大量地把各种图、文、声、像信息展示在同学们眼前,从而 增大教学容量,极大地满足了职业学校美术教学的特点和需要,提高了教 学效率和教学效果。近年来通过教学实践的体会,我将多媒体计算机技术 在美术教学中的优势主要体现在以下几方面:1 激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率“人类教育的真正目的,是充分发掘一个人的潜能,帮助学生发展各 方面的能力;让学生不断完善自我,在努力实现自我的同时也为社会作贡 献职业中学的任务是为社会培养综合性人才,激发学生的学习兴趣, 提高学牛的学习效率。多媒体技术能为学生的美术课创
3、设理想的视觉条件 和环境,能营造出美的氛围,引起学生对美的情绪反映,激发同学们欣赏 美术作品的兴趣,使学生受到美的感染和熏陶,达到审美教育的目的。用 多媒体技术展示的作品为数字化图像,画面精美逼真,可以展示全图,又 能作局部放大欣赏。它符合当今中学生好奇心强,喜欢新鲜事物的心理特 点,能极大地调动他们学习的兴趣和积极性,从而由被动学习转变为主动 学习。学生在这种氛围下学到的知识,才算是真正对自己有用的知识。2.提高教师教学效率和质量教师本身索质的提高对教学效率和质量起着至观重要的作用。根据多 媒体教学的特点,教师首先要提高对多媒体教学的认识,不能满足于传统 教育方法,在转变教师自身观念的基础上
4、,加强对多媒体教学的应用,熟 悉对专业技能的开发利用。在教学实践中,如位图类软件:我形我速(photo express )> photoshop;矢量图类软件:corl draw > freehand> illrserator; 多媒体类软件:powerpoint> direcror> arthorware;网页动画类软件: flash等,这些软件能在有限的课堂时间里为教学快捷地提供课题所需的 各类信息,使课堂的信息量增加,极大地满足学牛对知识的需求,从而提 高职业学校美术的教学效率和质量。如在课前编辑好课件,教学中就能 将课题的知识点,高质量的美术作品图像,简洁
5、明了的文字说明,引人入 胜的音乐和身临其境的影像等信息瞬间展现在学生面前,大大节省了使用 传统手段所需用的时间,给教师和学生留出更多的时间和空间来欣赏、感 受、讨论、分析作品的美。例如,在讲色彩构成时,需要多幅形式相同而 颜色不同的范画。如果采用传统方法就需要在课前花更多的时间来准备。 而现在用多媒体手段,在课前选择好一幅范画,然后在photoshop7. 0里 用色彩曲线改变范画的色调,这样可以帮助教师在课前准备上节省大量的 时间,从而更好的去备课、教学。3使课堂教学更富于生动性、形象性、灵活性和创造性从美学角度来讲:生动性是活的事物前动和后动的积极统一性;形 象性是理性和感性的积极统一性;
6、灵活性是事物的前动和后动在转变上的 积极统一性;创造性是研究者发挥聪明才智与制成前所未有的新事物的积 极统一性。在课堂上如何运用多媒体技术的生动性、形象性、灵活性和创 造性来激发学生的学习热情,运用多媒体强大的交互功能和多种图像处理 软件,让学生在対作品分析的基础上加深理解和进行创造性的欣赏。在对 美术作晶进行构图分析教学时,可运用各种图形软件对作甜画面进行分 析。如画笔工具能在作品的画面上进行勾画,帮助学生理性的分析构图特 点;如位图类软件(如:photoshop7.0等)、矢量图类软件(如: coreldraw9. 0)将作品各个物象分离后再进行随意组合,帮助学生认识理 解作品构图的规律和
7、体现出来的形式美法则。像photoshop这样功能强 大的图像软件还为我们提供了富有创造力的工具。如在画图屮可以运用 滤镜菜单中的程序来做特殊效果,如扭曲、模糊、渲染、纹理、素描等效 果。这些表现形式和效果的变化,能直观的帮助学生理解作品从客观物象 到艺术表现的过程和规律。还能有助于学生的创造性思维的培养和对现代 美术作品的理解、感悟。4改善师生之间的关系,提供互动、活泼课堂氛围学生是学习的主人,是课堂的主人。教师要启迪学生的智慧,激发他 们学习的热情,把学生的潜能开发出来,转化成学习的动力。注重学生人 性的培养,增强情感力量,改善师生之间的关系。多媒体教学在美术课堂 上,还可以调动学生的兴趣,拉近学生和教师z间的距离,使教师和学生 之间的关系更为融洽,为教学提供活泼、轻松的课堂气氛。更能让教师和 学生在互动的教学环境下进行交流。这种探究式、体验式、交互式的学习 方式,如果用传统的手段教学是很难完成的。一是时间不允许;二是以上 的演示过程不易完成,学生难以理解;三是没有多媒体所营造的艺术氛围, 学生的“灵感”是很难激发出来的。所以师生之间提供互动、活泼课堂氛 围有利于学生接受多媒体教学方法,在他们的头脑中加深对知识的接受、 更新和应用。总之,多媒体技术在职业学校美术教学屮的应用冇着得天独厚的优 势。它能促使教师更新教学观念,改进教育教学方法和手段,推动美
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 沪科版八年级数学上册第12章一次函数12-1函数第2课时函数的表示方法列表法解析法课件
- 北师大版八年级生物上册第6单元生命的延续第19章生物的生殖和发育第3节植物的生殖方式课件
- 六年级上册第三单元总结语文
- 统编版五年级语文上册第四单元知识要点
- DB34T 4961-2024农村饮用水安全卫生评价
- 人教版八年级数学上册《12.2三角形全等的判定》同步测试题带答案
- 【六年级】上册道德与法治-6上2单元第4课《公民的基本权利和义务》
- 化 学物质组成的表示课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
- 期中测试卷(1-4单元)(试题)-2024-2025学年六年级上册数学北师大版
- 青岛版科学三年级上册全册教案
- 2023年甘肃白银有色集团股份有限公司招聘考试真题
- 人教版三年级语文上册第三、四单元试卷(含答案)
- 电磁场与电磁波(第五版)完整全套教学课件
- 主题三 第2课 设计制作我的汽车(教学设计)教科版六年级下册综合实践活动
- 2024年山东省青岛市中考数学试卷(附答案)
- 2024年网络安全宣传周网络安全知识竞答考试题库500题(含答案)
- 云南省昆明市官渡区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题
- 2024义务教育语文课程标准(2022版)考试试题库(含答案)
- (教科版)小学3-6年级科学实验报告
- 云南省食品安全管理制度
- 孤残儿童护理员技能鉴定考试题库(含答案)
评论
0/150
提交评论