2022年初中地理极地地区教案

1、.北极地区与南极地区教案（第一课时） 碧塘学校欧卫东 教学目标 1、让同学明白两极地区的地理位置和特别的自然环境特点，并能分析两极地区的气候特点的成因，培育同学分析问题的才能；2、同学学会阅读两极地区地图，培育同学读图才能和辨别方向的才能；3、明白两极地区是科学争论的宝地，懂得人类对两极地区的科 学考察以及和平利用两极地区资源的前景， 加强爱护两极地区的环境意识；4、通过实例，让同学感受到科学家喜爱科学，不畏艰险，勇于探究的精神，并增强他们爱护两极地区环境的意识和喜爱祖国的情感； 教学重点 1、两极地区的地理位置和自然环境的特别性；2、在两极地区开展科学考察和环境爱护的重要性； 教学难点 两极

2、自然环境的特别性及成因 教学预备 （老师）两极地区多媒体课件；（同学）收集有关两极地区的自然景观和生物资源的图片、 资料； 教学方法 多媒体教学法、小组争论法z. 教学过程 课堂设计同学活动（新课导入）1、假设我们要建一座四周朝北的房子，应建在何处？（南极点）2、观看地球仪，说出地球的最北端和最南端的 海陆分布有什么不同； （最北端是海洋，最南端是陆地）3、它们的名称分别是什么？（北冰洋和南极洲）今日就让我们一起去探究地球上这两个神奇地 区吧；（第一同学们看到书本 60 页，争论完成活动题 1、2、3）、 北冰洋的位置特点是位于地球的最北端， 是纬度最高的大洋；南极洲的位置特点是位于地球的最南

3、端，是纬度最高的大洲；、 北冰洋四周的大陆是：亚欧大陆、北美大陆；南极洲濒临的大洋是：太平洋、大西洋、印度洋；、 永兴县的纬度是北纬 26 度；（距离北极点大约 7104 千米，距离南极点大约 12876 千米）；同学通过摸索问题，对极地地区产生爱好；学会在两极地区辨别 方向；同学通过看图，并与课本内容相结合，说出两极地区的范畴；下面我们去探究北极地区和南极地区里和我们 不同的世界，极地冰雪，极昼极夜现象，北极的北极熊，南极的企鹅；（板书）一、两极地区的位置和范畴（多媒体展现）北极地区地图北极地区是指北极圈以北的区域，包括北冰洋、 亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿， 陆地面积约 800 万平

4、方千米，北冰洋面积约为 1310 万平方千米；问：北极地区是否就是北冰洋？不是，北极地区包括北冰洋，比北冰洋大；就似乎我们碧塘中学是不是碧塘学校呢？碧塘学校包括碧塘中学和下面的学校阅读：北冰洋简洁介绍因纽特人和拉普人； 几千年前 ,人类最终的一支迁徙大军从亚洲动身跨过白令海峡向美洲腹地进发 .他们哪里料到前方等待他们的是美洲印第安人的围追堵截和残酷杀戮 .因纽特人且战且退 ,最终最终退至北极圈内 ,时值寒冬 ,印第安人以为因纽特人不久便会被冻死 ,便停止了追杀 .谁料 ,因纽特人在北极奇迹般生存了下来 ,他们创 造了人类生存的奇迹 .历史：因纽特人世世代生活和居住在北极 ,至少有 4000 多

5、年的历史.在过去的漫长岁月中 ,他们过着一种没有文字、没有货币、却同学结合实际，摸索运算， 加深对两极地区位 置与范畴的懂得；同学用自己的话来描述两极 地区的自然景观， 如“冰雪掩盖”、“人烟稀有”等， 锤炼表达才能；同学借助各方面材料进行自 主分析、小组讨 论，概括南极地区的气候特点是酷 寒、烈风、干燥；是自由悠闲、自给自足的生活.随着时代的推移,因纽特人已经开头接受现代文明 ,生活发生了巨大的变化拉普人被日耳曼民族和芬兰民族驱赶问：南极地区就是南极洲吗？ 不是，南极地区包括南极洲（多媒体展现）南极地区图南极地区包括南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰， 仍包括南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部 分

6、；南极洲大部分位于南极圈以内，跨经度360 度， 位于三大洋之间；读南极洲地势剖面图 ，归纳南极洲的地势特点： 南极洲海拔高，约 2350 米，是世界上平均海拔最高的大洲； 阅读 南极洲目前，南极洲没有定居人口；有丰富的生物资源和矿产资源；63 页活动题指导同学回忆所学过的“影响气候的因素” ，对南极地区的气候 进行分析，进一步加强对南极地区 的气候特点的印 象，培育同学分析问题的才能；提示同学留意比较南极地区 和北极地区海陆 分布的不同，以及两地在降水量、风速等方面的差异；煤炭是千百万年来植物的枝叶和根茎，在地面上积累而成的一层极厚的黑色的腐植质，由于地壳的变动不断地埋入地下，长期与空气隔绝

7、，并在高温高压下，经过一系列复杂的物理化学变化等因素，形成的黑色可燃沉积岩，这就是煤炭的形成过程；要求同学归纳南极地区的气候特点；（摸索） 摸索：两极地区酷寒的缘由（ 1、纬度高，太阳高度角很小，太阳辐射弱2、表面冰雪掩盖，反射了大部分太阳辐射；同学们想一想南极洲除了上面两个缘由外仍有没有其他的缘由？南极洲仍有一个缘由就是：海拔高 ） 阅读： 海上冰山1、 海上冰山是怎样形成的？极地冰川受重力作用，从高处向低处慢慢移动， 冰川移到海里，形成数量众多的冰山为什么说冰山对海上航运会构成较大的威逼？冰山露在海面上的部分体积小， 不易被发觉， 但在水下的部分体积巨大， 船只很简洁被巨大的冰山撞毁而沉没；阅读南极冰盖1、你知道南极大陆的自然环境如何吗？冰雪掩盖