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文档简介

1、七年级下册第一单元做自尊自信的人第T号情无价的自尊1 .自尊的含义P5自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝.也不允许别人歧视,何辱.它是一种健 康良好的心理状态.2 .为什么说自尊是快乐的?P5(1)我们修悟生活的意义.首先要体帙到自己是有价值的.为人所需蔓的,并且这种 价值常常得到池人的认可与欣贵(2) 般来说.一个没有门券的人.也很磨得到别人的尊申.当然.如果别人能欣赏 我们的长处.而且不取笑我们的弱点与缺陷.那么这种被尊用则更能使我们体验琳 乐与感动.(3)无论是自己对白己价值的竹定还是他人对我们价值的肯定.即门尊5被人尊中 都是快乐的.3 .为什么说知敢是自尊的要表现? P6(1)做人

2、不能没有白等.应正有自尊心的人,必定是知道苓时的人(2)知时的人首先做到准确全面地看侍自已,正视门己的缺点并H.努力改II它.是对 111己良好形&的惟护.是自我尊申的表现4 .俎荣的含义P8康荣是川曲的自尊心.是一种追求我而上荣理、光彩的心理,产生这种心理的原因 是自我理解枚斯.陷入电柴的误区.过度看由他人对自己的评价5 .为什么说尊重他人是自我的11要? P9(1)我们的自尊经常受刑他人的呵护与关爱.我fl也有贵任去注里他人的自尊 护 他人的尊严.(2)尊由他人.就足尊重自己不尊巾他人的人不可能*得他人的尊也尊申能够PfW.尊更能够使人得过.尊型HSUN人的良知.产,I 6 .怎样

3、才能真正做到尊他人? P15尊重他人最柒本的表现是对人有礼貌.尊中他人的劳动,尊中他人的人格”(1)我正做到尊正也人.就襄于(J的角度 SB同身受.推己、(2)尊他Jk发善;欣赏、悦纳他人:其次,不做?HMfc人人格的事.7、如何索得他人的尊(1门簿的人才能充用他人的办审.因为M符他人的尊重的前提是在我养重,如 果一个人迁H己都不萼4t就谈不上尊重他人.更不公司到他人的导网<2)想要K帮他人的尊聿.就要尊重他人尊重.他人的劳动.尊重他人的人格.不做 伤害他人自尊心的事.欣法他人.苒侍他人.从内心接纳他人.彼此萼申才能浜御尊 重.8、怎样培养自尊的品格? P12推护自己的人格:自尊希静达.

4、螫宽容大度.适境自尊:苒于尊市他人.第二课扬起自侑的风机1.自信的含义和表现是什么? P20自信是人对门身力量的确信.深信白己一定能做成某件事.实现新追求的H标.是 一种我能行的态度我现:a.认为自己比周困人的招商育 b、做件事认为一定能成功:c、做什么都 勇往H前.不隈艰险.相信自己能够胜任.等等2什么是自负?fl自隼?自负与自卑的主要区别是什么? P21(1)向食是缺乏对自己的客观理婚,是哥张的自己或是F1己幻想中的角色.在本质上 足其不自侪球白信心不足的表现.(2)门隼所表现的是一种自我贬任,一种对n己的不信什. 种n已对自己的消极的 心态.(3)二考的主要区别:门里的人轻视自己.往往看

5、不到自的水平.即使命做的很 好.也不敢会试 fl负的人自以为了不起.往往过府的侑己. 6不起别人.F以 为是.门用与门负都是口信的误区.无论是自负的人.还是自卑的人.他们对门已的 理解都品不切实际的.不准确的.3. h负亏自信的主要区别是什么? P23n先不同于自信门负齐依据的事实是麻假的.追求的h标根本不可能达列.一个 自信的人所追求的目标是其实的.是基于对自己全面.客肥的理第.足拧过男力前第 实现的.4、为什么门负和门用运岗成功? P24 (按照书上全面回答自贪的目标是虚假的自负能够带来时的情缗小涨但意气用事招不能自拔控折 会即刻使他感到沮丧版废.从而走向自卑,门见齐会产生对臼己的憎恨.憎

6、恨r己 的不完美.懵恨自己的无能为力由此更力化自卑感.所以.不管是自贪憎还白申才. 都是以自我为中心这种心态使他们远禺成功.5、为什么说自信者容号成功呢? P24因为自信者乐观.进皿、好奇与专注.有II标.注巾行动.体验过程.面对国维与 失败.不轿3.放弃,注意力高度集中.全力以目:,他们能够防少外界的干扰.全身心 地投入到工作中.最快最杼地到达胜利的终点.所以说,自信者容易成功.6.怎样培养自侑的品质、唱响自侑之歌?(1)有划自已的班方二长处.达尼I侑的笔酬.要;HV立体的我二(2)增强信心和实力.因为信心要迂立在实力的以础匕(3)也掘自己的潜力.刷意进步的足迹.蛀起成功的勇气做自信的中国人

7、.第二单元做自立自强馆人第三课走向自立人生1 .自立的含义是什么?P34自立的含义就是自己的中情自己干人的成长过程,就是一个持续提升自立水平的 过程.2 .门立的表猊布哪些? PM(1)«1立的安排自己的生活.解决生活中的问题:(2)自主科学的安博自己的学习.处用7习中的问西.(3)自己处理自己所遇到的社会问题.如自己开创自己的事也.3 .为什么要告别依软(危害)?P40(1)依他思想对于向己的发展.是IF常有需的.因为它不但会使人丧失独立生活的水 平和精神,还会使人缺乏生活的责任礴,造成人格的缺陷.(2)儿也过不劳而获的牛活,贪图享受,就不能通令社会生活.甚至能春社, 他人,走上违

8、法犯罪的道路.4 .独立地生活与一个人告别依走向自立有什么关系? P41(1)3别依一个重要的表嗯是独立地生活.要立生活.就要做到己负责(2)我们画财生活中的5种事情,只有明己的责任.于承担自己的费住.R正成为自立的人.5 .自主的含义及其重要性是什么? P42(1)自主的含义,fl主就是遇1T行主见.能对自己的行为倒责.(2)自主的重要件,自主,不但是种权机更是中水平.遇事没有主见.独立也徒有虚名依难 设想.一个没在主见的人,一个人云亦云的人.知能鲂承担自己的费任.能够在生活 中自立.6 .有了自立的直识后怎样培养自己的自立水平? P43 44(1)最基本的武力中的何愿,从小事做起(2)培冷

9、自立水平也要大旭地投身社会实践活中反震微域.持我.才能逐步提升自立水平.第四课人生当自强1 .什么是自强? P47一个自尊.自信、自立的人,必定对未来充满曲里.永远向匕命发进取.这就是 自强.自强是一种精神,一种美好的道情品质.对一个人的成长有巨大的作用.2 . fl强精神的表现和作用有期此? P48(1)自强常神的我现:在闲事而前不低头,不&气臼尊自爱,不卑不亢,勇于开拓.枳极进取,志存病 远,执著追求:等等.(2)白强的作用,门强是一个人活出尊产.活出个性、实现人生价值的必备品质,是我侑健康成长、 搞好学习、将来成就事业的强大动力自强不息是我们民族几千年来增法成的民欣精神.正是这种

10、精神,使中华民族历 般沧桑而不衰.屡处磨难而更强.1E迈地自立于世界民族之林3为什么说自督是通向成功的阶梯? P50(1)一个人能否取得成功.原因是名方面的.但是.自己主观上则不想自强.往往把 若十分申要的作用.(2)无皎成功齐的经历.都生动地说明了门强的品质对于人生的正要意义所以说, 门强是通向成功的阶栉.4.什么是门邪?能害? P50含义,自弃是指自己懒惰成性.得过且过.不求上进.不思进取.危宙:门齐的人没有理想和追求.不愿吃苦,不服奋斗,最终一事无成.5、怎祥培养自己自强的品度?并先要树立*定的珅蚁做个力志?h其次故胜自我是门强的关恒.要意志皇里. 不怕四小,再次要扬长避短.费神发现自身

11、的优点,确定前进的方向.这是自强的 在径.6.为什么说最大的敌人不是别人而是自己? P53(1)自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人.每个人都有自 己的潜能和天赋.都能行所作为.能铭械胜自己的人.必定能自强.(2)很名人碌碌无为.原因固然是考方面的.其中.意志软弱,不能克制自己.不愿 意抓簟时间学习和工作.不愿立为了长远的利益而牺牲眼前的享乐.是中要的原因之(3)百强的人都会面临放仃自我这只拦路虎.只有战依它,才会自强.才会进步.所 以我力说人最大的敌人不是别人.而是自己第三单元做意志坚强的人第五课让桂折丰富我们的人生1 .推折的含义是什么?特点? P60含义,捧折足拈人们

12、所遇到的失利失败和防碍等.特点:无处不在,与人生杞伴,婚以避免.2 .造成挫折的原因有事收? P61(1)不能演测和即时防范的天灾人祸.(2)由各仲人为因素造成“(3)个人的道筠品质、H力体力、外段以及某些生科缺陷等因素带来的限制.3 .面对困难和拴折的三希不同态度?分别会带来什么结果?P63(1)第一种是胆怯、懦胃的人.他们一遇到捧折和闲婚.It弄II标.其编果必偌般 一事无成.(2)第二种是意志不!S定或者本满足的人.他们在困难面前也能拼一奸. 么湎足于已有的成愤,蔓么屈服于新的闲难和护折.不能啜持到底.这样的人也享受 不到成功的百悦.(3)第F 他们勇敢地面对拴折向阳碓发出挑战.不达H的

13、誓不翼休.他们善于把前进道路上的蚌脚石变成坐脚石.从而获得成功,实 现生命的价值享受R正的人生4、撞折的双市H川(影响)是什么?即如何理解独折是把“刃剑? P65(1)挫折一方而使人们前进的步伐受到防时.产生忧愁、住虑、不安.恐惧等消极心 理.(2)另一方面有利于人n唐燎意志.增长才干和智总5 .怎样理解“艰困苦,玉汝于成”? P65一般长说.限地的环境会令人意志消沉.丧失斗志.不过.在具有坚强意志、枳极 进取的人面前,眼难的环境却能畴使他们抖擞精神.发布努力.田雄被克服了.就会 有出色的成就.这就是所ih艰雄困苦.玉汝于成6 .战附钟折的有效方法有哪些?P67一代仍匙开一lew!找到仃效的假

14、肝拴折的方法.rr助于我们%r八枳极地迎候备 种挫折.(1)要植胜拌折.就要树立准确的人生H标.(2)更悻确地珅解挫折采取恰方的婚决方注.(3)应激发探率创新的热情.(4)会向我丽号第六课为坚强喝影1 .意志坚强的人有廉些表现?P73(1)意志坚强的人,对自己行动的动机和H的有清解而深刻的珅豺.(2)能在友杂的情境中冷静面迅速地判断发生的情况,老不迟疑地采取蟹决的措施和 行动.(3)在碰到拌折和失败的时候.能桃调节门己的消极恬鳍.扑制自己的言行.不灰心、 不气馁.不住躁面对胜利和成功.不骄儆,不自满.(4)能移以顽强的精神.百折不挠的载力.战琳扑折和用奉实现自己的II标.2、为什么说皇强的意志

15、是克服干扰.故胜拴折.实现人生目标的保障?P75(1)%定准确的人生方向.需要飞强意志.(2)走出失败的阴影.需要R强意志.(3)影成的学习刀惯需要暨强意志.(4)成)一番事业需要£强意志.所以说驻强的恚志尼克版干扰、战林拌折、实现人生H除的保蹄.3、必强立志品质的作m?(1) R强的意志是行动的强大动力1<2>展强的意志是克服困建的必要条件.(3> R强的。志是克服弱点.故胜不良诱感的必要条fh4><强的。无是小业成功的保证.4.生活中.怎样磨/坚强的常志?P80(1)唐勤十强意志.必须树立明确的11标.(2)磨勤皇强意志.要从细而之处做起.从小事做图

16、.(3)序扬鹏强意志.应善于管利自己.(4)磨砌空强意志.要主动在艰苦的环境中银煤自己.5.如何现身“KtO悻从也i出,梅花杳自苦忘奈”这句话?P82(1宝剑锋从廉丽出.悔花香门芳塞米说的是饕善的意志.育尚的品德.必二不 过艰奉困苦和不幸的椅摊.(2)自觉地适当地在艰苫的卡 一 y1 U:一个人的健康成长是十分稔 益的.(3)适许干一些体力劳动,主动承招一些苦差事,在保证安全的前提下实行爬山和 探险等活动.都有利于我rj体验艰苦.增强意志力.第四单元做知法守法用法的人第七课用受法律的尊严1 .什么是法律?P87法律是rti国家制定或认可.并就国家强制力保证实施的种特殊行为规范.我国法 律是人民

17、意志和利益的体现.2 .法律与道-、18棒有何不同?即7(1)法律比道 fC俾更为明确、具体.(2 I .-个 ':;",束".(3)法律比道纪律具有更大的强制性和更大的餐制力.mBI家强制性和国家茶制 力.3 .法律有事些主要特征?P87(1)法律昆由国家制定或认可.2)法悻靠国案强制力保证实施.具有强制性<3)法律对金体礼金成员具有背的约束力.法律面前人人平等.4 .什么是通法行为?P93凡是不履行法律规定的义务或不做出法律所祭止的行为.上是施法行为根据序反 的法律,可分为行政生法厅为、民中及法行为用刑中违法行为.5 .什么是行政违法行为? P93 行政注

18、泣行为就是违反行政管理法律法规的行为.6 .什么是民事违法行为? P93民事违泣行为就是违反民事法律法规的行为.7 .什么是刑事12法仃为? P93刑事违泣行为就是违反刑法的行为.8 .什么是犯罪?犯罪的三个半本特征是什么?P94(1)所谓犯罪.是指具有严审社会危任件、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为.(2)犯罪的:个巷桶衽。犯零是 T :重社会危害性的行为.严重熊害性是犯 *的最本质特征第二.犯罪是一种触犯刑法的行为,刑事违法件是犯罪的法律标志, 第三.犯罪是应受刑罚处罚的行为.刑罚的力罚件是犯罪严市危击性及刑事通法件的 必然后果.9 .刑发的含义及其种类P95(1)刑罚刑罚乂叫刑事处罚.刑

19、事处分.是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一科强制方法.(2)种类主刑,是对犯罪分子玷用的主要刑罚.包拈管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死 剂五种附加刑:足补充主刑适合的刑罚方法.包括罚金.利夺政治权利、没收财产三种10 .制定。防未成年人犯北法的目的和作用是什么?目的.为了保障未成年人身心做康、良好h行,行效地防未成年人犯罪«r制定的(2)0 Hh这部法律设嫡定对k成“人不良行为的HI防.对产型不R行为的矫泊. 绐风们划清了明确的足力界段.第四课法律护我成长1 .未成年人保护法3保护的对象是什么?P103保护的对象是年龄未满18周岁的我国公民.2 .未成年人保护法对未成年人的保护做了

20、哪些方面的规定?家也保护、学校保护、社会保护和司法保护.3 .什么是家庭保护?家庭保护有什么申废意义?P104(1)家庭保护及求父母或齐其他监护人依法履行对未成年人的抚养.监护的职汽.尊中 未成年人受教育的权利.(2)家应保护凡有审耍意义:能使未成年人的合法权褶免受米门家庭方面的侵害.为未 成年人的健康成长提供适汽的家庭环境.4 .什么是宠校保护?学校保护有什么意义? P104(1)学校保护.要求学校等教育机构依赚法作的«定对未成年人实行教育.并对他们的 身心健康和合法权益哄施保护.(2)及成年人有很长时间是在学校度过的.学校的教职工对未成年人的培养较科负有市 大的贡任.学校保护涉及本成年人的教育和发展、人才权利的推护.生命安全的保酥 等方面.5 .什么是礼金保护?礼公保护的I:婪内容布处茨? P105(1)社仑保护.要求金补会创造一种有利于未成年人健康成长的社公环境.(2)社公保护包拈对未成年人的社会文化保护、9体健康保护,劳动保护、自由权和精 神权的保护等方面.6 .什么是司法保护?司法保护的卜:费内容力哪P106(1)司法保护.要求公安机关、人民检察院、人民法院以及可法行政潞门等依法履行职 ft.对未成年人实施夕门保护指施.(2)设立少年法庭.不公开审理未成年人犯邪案件.尊申违法犯罪未成年人的人格守产.

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