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文档简介
1、从哪几方面教育孩子对孩子的教育要有意识促进孩子的生活、学习、思维、人 际交往等等,要从哪几个方面去教育孩子呢 ?下面我告诉你从 哪些方面教育孩子,希望对你有帮助教育孩子的第一个方面:重视孩子自我价值感的培养 自尊、自信是良好心理素质的基础标志,培高水平的自我 价值感是培养孩子健康个性的关键。那么,培养孩子自我价值 感应从哪些方面入手呢 ?首先,利用各种机会帮助孩子获得他们可能掌握的能力。 这就要求家长对孩子要有一个恰当的期望值。我们提出的要求 必须是孩子经过努力便能达到的。另外,应尽量让孩子自己解 决问题。设计一些能促使孩子成功的情境,成人一定要耐心地 让孩子完成其力所能及的活动,切不可加以干
2、涉或包办代替, 那会让孩子永远感受不到成功的体验。其次,对孩子的言行提出适度的评价,及时定肯定孩子的 优点、长处,以积极的、正面的态度去接纳孩子的各种行为。 家长不要吝啬带有鼓励性的语言,因为,成人的评价在很大程 度上影响着孩子的自我评价。在这一基础上,我们要教孩子学 会正确的自我评价,让孩子了解自己的长处与不足,并加以调 整、改进。教育孩子的第二个方面 :培养孩子的自立意识和自主性 自立意识和自主性就是指人们凡事力求自己思考、自己判 断并力求自己寻求解决的行为方式。目前,自立、自主的品质对于在过份优越的环境中成长的 独生子女来说是一个难题。家长们首先要做到的是,有意识地 改变观念,减少对孩子
3、们的溺爱与迁就,从小培养孩了的独立 生活能力,给孩子更多自多锻炼、自我服务的机会,减少孩子 对父母的依恋和依附,提高孩子对社会生活的适应能力,这将 有助于孩子独立性的发展。其次,树立正确的孩子观、教养观。 在教育问题上采取民主的态度,注重给孩子自主权,经常倾听 孩子的观点,让孩子在家庭决策中起一定作用,并对自己的行 为和选择负一定的责任,允许孩子取得主动并且负起与年龄相 适的责任。教育孩子的第三个方面:对孩子进行恰当的挫折教育,从 小锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力一种旨在提高孩子对挫折的心理承受能力的已逐渐兴起。 西方教育和心理卫生专家普遍认为,对待折的良好心态是从童 年时不断受挫和解决因
4、难中学来的。家长有必要对孩子进行恰 当的挫折教育,锻炼孩子在因难和挫折面前不低头的坚强意志 和性格,并通过家庭中宽松氛围营造,允许孩子有自己的杨法 和生活方式,使孩子形成客观、宽容、忍耐及和谐的心态。只 有这样,孩子才能在挫折面前泰然处之,保持乐观与自信。教育孩子的第四个方面: 培养孩子的平等竞争意识和竞 争能力平等竞争意识和竞争能力是 21 世纪对人才素质的一项重 要要求。家长需从小对孩子进行平等竞争意识的教育,培养孩 子的赶超精神和自强不息意识,教育孩子以平和的心态看成败, 胜不骄、败不馁。这就要求家长尽可能多地创造机会,让孩子 参与各种竞争,并在这一过程中,注意引导孩子的心态,让这 会争取机会去表现自己的能力。教育孩子的第五个方面: 培养孩子良好的社交能力及合 群、协作的素质人际交往是人与人之间相互联系的最基本的方式。未来社 会的许多工作都需要人们通过协作去完成,这就必须让孩子从 小就学会与他人交往、协作。家长可引导孩子在与别人交往的 过程
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