高考生物一轮复习 第1单元 动植物生命活动调节 第1讲 人体的内环境与稳态课件 新人教版必修3 (41)

1、1走向高考走向高考 物理物理路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 高考总复习高考总复习曲线运动万有引力曲线运动万有引力第四章第四章第第1讲讲曲线运动运动的合成与分解曲线运动运动的合成与分解第四章第四章考考 纲纲 解解 读读1基础自主梳理基础自主梳理2跟踪自测巩固跟踪自测巩固3重点题型突破重点题型突破4学科特色素养学科特色素养6课课 时时 作作 业业8常考易错警示常考易错警示5高高 考考 模模 拟拟7考考 纲纲 解解 读读1掌握曲线运动的概念、特点及条件。掌握曲线运动的概念、特点及条件。2掌握运动的合成与分解法则。掌握运动的合成与分解法则。基础自主梳理基础自主梳

2、理1.曲线运动的特点：做曲线运动的质点在某一点的瞬时速曲线运动的特点：做曲线运动的质点在某一点的瞬时速度的方向，就是通过这一点的曲线的度的方向，就是通过这一点的曲线的_，质点在曲，质点在曲线运动中的速度方向时刻在变，所以曲线运动一定是线运动中的速度方向时刻在变，所以曲线运动一定是_，但是变速运动不一定是曲线运动。，但是变速运动不一定是曲线运动。2物体做曲线运动的条件：物体做曲线运动的条件：_ _。曲线运动曲线运动切线方向切线方向变速运动变速运动 物体所受的合外力的方向跟物体所受的合外力的方向跟物体的速度方向不在一条直线上，即加速度方向与速度方向物体的速度方向不在一条直线上，即加速度方向与速度方

3、向不在同一条直线上不在同一条直线上运动的合成与分解运动的合成与分解 1.分运动和合运动的关系分运动和合运动的关系(1)等时性、独立性、等效性等时性、独立性、等效性各分运动与合运动总是同时各分运动与合运动总是同时_，同时，同时_。经历的。经历的时间一定时间一定_；各分运动是各自；各分运动是各自_，不受其他分运动，不受其他分运动的影响；各分运动的叠加与合运动具有的影响；各分运动的叠加与合运动具有_的效果。的效果。(2)合运动的性质是由分运动的性质决定的合运动的性质是由分运动的性质决定的开始开始结束结束相等相等独立的独立的相同相同2运动的合成与分解运动的合成与分解(1)运动的合成运动的合成由几个分运

4、动求由几个分运动求_。合成的方法是。合成的方法是_。(2)运动的分解运动的分解已知合运动求已知合运动求_，分解时应根据运动的效果确定，分解时应根据运动的效果确定_的方向，然后由平行四边形定则确定大小，分解的方向，然后由平行四边形定则确定大小，分解时也可按正交分解法分解，运动的分解与合成是时也可按正交分解法分解，运动的分解与合成是_运算。运算。合运动合运动平行四边形定则平行四边形定则分运动分运动两分运动两分运动互逆互逆跟踪自测巩固跟踪自测巩固答案：答案：(1)(2)(3)曲线运动为变速运动，其加速度一定不为零。曲线运动为变速运动，其加速度一定不为零。(4)(5)合运动一定为物体的实际行动。合运动

5、一定为物体的实际行动。(6)合运动的速度可能大于、等于或小于分运动的速合运动的速度可能大于、等于或小于分运动的速度。度。答案：答案：AD解析：解析：物体做曲线运动，其速度方向一定改变，故物体的物体做曲线运动，其速度方向一定改变，故物体的加速度一定不为零，合外力也一定不为零，合外力若与速度始加速度一定不为零，合外力也一定不为零，合外力若与速度始终垂直，动能可以保持不变，故终垂直，动能可以保持不变，故A、D正确，正确，B、C错误。错误。答案：答案：C解析：解析：合外力的方向指向轨迹弯曲的方向，合外力的方向指向轨迹弯曲的方向，A、B错误；错误；摩擦力的方向与相对运动的方向相反，摩擦力的方向与相对运动

6、的方向相反，C对对D错。错。答案：答案：AB重点题型突破重点题型突破合运动的性质和轨迹合运动的性质和轨迹 1.运动类型的判断运动类型的判断(1)判断物体是否做匀变速运动，要分析合力是否为恒力。判断物体是否做匀变速运动，要分析合力是否为恒力。(2)判断物体是否做曲线运动，要分析合力方向是否与速度判断物体是否做曲线运动，要分析合力方向是否与速度方向成一定夹角。方向成一定夹角。当合力方向与速度方向的夹角为锐角时，物体的速率增当合力方向与速度方向的夹角为锐角时，物体的速率增大；大；当合力方向与速度方向的夹角为钝角时，物体的速率减当合力方向与速度方向的夹角为钝角时，物体的速率减小；小；当合力方向与速度方

7、向垂直时，物体的速率不变。当合力方向与速度方向垂直时，物体的速率不变。2合运动的性质和轨迹的判断合运动的性质和轨迹的判断合运动的性质和轨迹，由两个分运动的性质及合初速度与合运动的性质和轨迹，由两个分运动的性质及合初速度与合加速度的方向关系决定。合加速度的方向关系决定。(1)根据加速度判定合运动的性质：若合加速度不变，则为根据加速度判定合运动的性质：若合加速度不变，则为匀变速运动；若合加速度匀变速运动；若合加速度(大小或方向大小或方向)变化，则为非匀变速运变化，则为非匀变速运动。动。(2)根据合加速度的方向与合初速度的方向判定合运动的轨根据合加速度的方向与合初速度的方向判定合运动的轨迹：若合加速

8、度的方向与合初速度的方向在同一直线上则为直迹：若合加速度的方向与合初速度的方向在同一直线上则为直线运动，否则为曲线运动。线运动，否则为曲线运动。(3)合力合力(或合加速度或合加速度)方向与轨迹的关系方向与轨迹的关系物体做曲线运动的轨迹一定夹在合力物体做曲线运动的轨迹一定夹在合力(或合加速度或合加速度)方向和方向和速度方向之间，速度方向与轨迹相切，合力速度方向之间，速度方向与轨迹相切，合力(或合加速度或合加速度)方向方向指向曲线的凹侧。指向曲线的凹侧。A笔尖留下的痕迹是一条抛物线笔尖留下的痕迹是一条抛物线B笔尖留下的痕迹是一条倾斜的直线笔尖留下的痕迹是一条倾斜的直线C在运动过程中，笔尖的速度方向

9、始终保持不变在运动过程中，笔尖的速度方向始终保持不变D在运动过程中，笔尖的加速度方向始终保持不变在运动过程中，笔尖的加速度方向始终保持不变思路引导：思路引导：(1)笔尖在水平方向和竖直方向上的运动性质：笔尖在水平方向和竖直方向上的运动性质：水平方向：水平方向：_；竖直方向：竖直方向：_。(2)请根据两个分运动确定笔尖的运动性质及轨迹。请根据两个分运动确定笔尖的运动性质及轨迹。答案：答案：(1)匀速直线运动初速度为零的匀加速直线运动匀速直线运动初速度为零的匀加速直线运动(2)笔尖做匀变速曲线运动，其轨迹是抛物线。笔尖做匀变速曲线运动，其轨迹是抛物线。解析：解析：笔尖水平方向是匀速直线运动，竖直方

10、向是初速度笔尖水平方向是匀速直线运动，竖直方向是初速度为零的匀加速直线运动，故笔尖做匀变速曲线运动，其轨迹是为零的匀加速直线运动，故笔尖做匀变速曲线运动，其轨迹是抛物线，选项抛物线，选项A、D正确。正确。答案：答案：AD名师归纳：两个直线运动的合运动性质的判断名师归纳：两个直线运动的合运动性质的判断根据合加速度方向与合初速度方向判定合运动是直线运动根据合加速度方向与合初速度方向判定合运动是直线运动还是曲线运动，具体分以下几种情况：还是曲线运动，具体分以下几种情况：两个互成角度的分运动两个互成角度的分运动合运动的性质合运动的性质两个匀速直线运动两个匀速直线运动匀速直线运动匀速直线运动一个匀速直线

11、运动、一个匀速直线运动、一个匀变速直线运动一个匀变速直线运动匀变速曲线运动匀变速曲线运动两个初速度为零的两个初速度为零的匀加速直线运动匀加速直线运动匀加速直线运动匀加速直线运动两个初速度不为零两个初速度不为零的匀变速直线运动的匀变速直线运动如果如果v合合与与a合合共线，为匀变共线，为匀变速直线运动速直线运动如果如果v合合与与a合合不共线，为匀不共线，为匀变速曲线运动变速曲线运动答案：答案：A解析：解析：将光盘水平向右移动的速度将光盘水平向右移动的速度v分解为沿细线方向的分解为沿细线方向的速度和垂直于细线方向的速度，而小球上升的速度大小与速度速度和垂直于细线方向的速度，而小球上升的速度大小与速度

12、v沿细线方向的分速度大小相等，故可得：沿细线方向的分速度大小相等，故可得：v球球vsin，A正正确。确。运动的合成与分解运动的合成与分解 1.合运动和分运动的关系合运动和分运动的关系(1)等时性：各个分运动与合运动总是同时开始，同时结等时性：各个分运动与合运动总是同时开始，同时结束，经历时间相等束，经历时间相等(不同时的运动不能合成不同时的运动不能合成)。(2)独立性：一个物体同时参与几个分运动时，各分运动独独立性：一个物体同时参与几个分运动时，各分运动独立进行，互不影响。立进行，互不影响。(3)等效性：各分运动叠加起来与合运动有完全相同的效等效性：各分运动叠加起来与合运动有完全相同的效果。果

13、。(4)同一性：各分运动与合运动是指同一物体参与的分运动同一性：各分运动与合运动是指同一物体参与的分运动和实际发生的运动，不能是几个不同物体发生的不同运动。和实际发生的运动，不能是几个不同物体发生的不同运动。2运动的合成与分解的运算法则：运动的合成与分解是运动的合成与分解的运算法则：运动的合成与分解是指描述运动的各物理量即位移、速度、加速度的合成与分解，指描述运动的各物理量即位移、速度、加速度的合成与分解，由于它们均是矢量，故合成与分解都遵守平行四边形定则。由于它们均是矢量，故合成与分解都遵守平行四边形定则。思路引导：思路引导：(1)伤员伤员B在水平方向和竖直方向分别做什么运在水平方向和竖直方

14、向分别做什么运动？动？(2)伤员的运动轨迹是直线还是曲线，轨迹向哪个方向弯伤员的运动轨迹是直线还是曲线，轨迹向哪个方向弯曲？曲？答案：答案：(1)在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做匀加在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做匀加速直线运动。速直线运动。(2)伤员的运动轨迹是曲线，向上弯曲。伤员的运动轨迹是曲线，向上弯曲。解析：解析：由由lh2t2可知可知B在竖直方向为匀加速直线运动，在竖直方向为匀加速直线运动，悬索拉力大于重力，在水平方向为匀速直线运动，故运动轨迹悬索拉力大于重力，在水平方向为匀速直线运动，故运动轨迹为曲线，且向上弯曲，选项为曲线，且向上弯曲，选项A正确。正确。答案：答案：A

15、名师归纳：处理运动合成与分解问题的技巧名师归纳：处理运动合成与分解问题的技巧(1)分析运动的合成与分解问题时，要注意运动的分解方分析运动的合成与分解问题时，要注意运动的分解方向，一般情况按运动效果进行分解，切记不可按分解力的思路向，一般情况按运动效果进行分解，切记不可按分解力的思路来分解运动。来分解运动。(2)要注意分析物体在两个方向上的受力及运动规律，分别要注意分析物体在两个方向上的受力及运动规律，分别在两个方向上列式求解。在两个方向上列式求解。(3)两个分方向上的运动具有等时性，这常是处理运动分解两个分方向上的运动具有等时性，这常是处理运动分解问题的关键点。问题的关键点。A前前2s内物体沿

16、内物体沿x轴做匀加速直线运动轴做匀加速直线运动B后后2s内物体继续做匀加速直线运动，但加速度沿内物体继续做匀加速直线运动，但加速度沿y轴方轴方向向C4s末物体坐标为末物体坐标为(4m,4m)D4s末物体坐标为末物体坐标为(6m,2m)答案：答案：AD绳绳(杆杆)牵引物体模型牵引物体模型 3解题的原则解题的原则把物体的实际速度分解为垂直于绳把物体的实际速度分解为垂直于绳(杆杆)和平行于绳和平行于绳(杆杆)两两个分量，根据沿绳个分量，根据沿绳(杆杆)方向的分速度大小相等求解。常见的模方向的分速度大小相等求解。常见的模型如图所示。型如图所示。思路引导：思路引导：(1)小船的运动有两个运动效果，分别是

17、什么？小船的运动有两个运动效果，分别是什么？(2)将小船的速度沿哪两个方向分解？将小船的速度沿哪两个方向分解？答案：答案：(1)沿绳方向的平动效果和绕定滑轮的转动效果。沿绳方向的平动效果和绕定滑轮的转动效果。(2)沿绳方向和垂直绳方向。沿绳方向和垂直绳方向。解析：解析：实际发生的运动为合运动，小船实际水平向左运实际发生的运动为合运动，小船实际水平向左运动，因此合速度即动，因此合速度即v1水平向左，选项水平向左，选项A、B、D错误。船在运动错误。船在运动的同时，绳子长度变短，因此一个分速度沿绳子方向，与人的的同时，绳子长度变短，因此一个分速度沿绳子方向，与人的速度速度v大小相同，除去绳子长度变化

18、不考虑，即可发现另外一大小相同，除去绳子长度变化不考虑，即可发现另外一个效果是绳子和竖直方向的夹角变小，即在以定滑轮为圆心以个效果是绳子和竖直方向的夹角变小，即在以定滑轮为圆心以绳长为半径做圆周运动，线速度方向和绳子垂直，所以另外一绳长为半径做圆周运动，线速度方向和绳子垂直，所以另外一个分速度是和绳子垂直的，选项个分速度是和绳子垂直的，选项C对。对。答案：答案：C名师归纳：绳、杆等长度不变的物体，两端点的速度关系名师归纳：绳、杆等长度不变的物体，两端点的速度关系(1)两端点都沿绳两端点都沿绳(杆杆)运动时，两端点速度大小相等。运动时，两端点速度大小相等。(2)两端点不沿绳两端点不沿绳(杆杆)运

19、动时，沿绳运动时，沿绳(杆杆)方向的分速度大小方向的分速度大小相等。相等。答案：答案：A常考易错警示常考易错警示找不准合运动和分运动找不准合运动和分运动 答案：答案：AC误区警示：相互牵连的两物体的速度往往不相等，一般需误区警示：相互牵连的两物体的速度往往不相等，一般需根据速度分解确定两物体的速度关系。在分解速度时，要注意根据速度分解确定两物体的速度关系。在分解速度时，要注意两点：两点：只有物体的实际运动才是合运动，也就是说供分解的只有物体的实际运动才是合运动，也就是说供分解的合运动一定是物体的实际运动；合运动一定是物体的实际运动；两物体沿绳或沿杆方向的速两物体沿绳或沿杆方向的速度度(或分速度

20、或分速度)相等。相等。学科特色素养学科特色素养小船渡河模型小船渡河模型 小船渡河模型的特点：小船渡河模型的特点：1船的实际运动是水流的运动和船相对静水的运动的合船的实际运动是水流的运动和船相对静水的运动的合运动。运动。2三种速度：船在静水中的速度三种速度：船在静水中的速度v1、水的流速、水的流速v2、船的、船的实际速度实际速度v。(3)设船头与上游河岸夹角为设船头与上游河岸夹角为，则有，则有(vcosu)txvtsinl两式联立得：两式联立得：53，t125s。答案：答案：见解析见解析名师归纳：求解小船渡河问题的方法名师归纳：求解小船渡河问题的方法求解小船渡河问题有两类：一是求渡河时间，二是求渡河求解小船渡河问题有两类：一是求渡河时间，二是求渡河位移。无论哪类都必须明确以下四点：位移。无论