我的小桃树ppT学习教案

1、会计学1我的小桃树我的小桃树ppT第一页，共23页。学习学习(xux)目标：目标：第1页/共22页第二页，共23页。第2页/共22页第三页，共23页。gng（拱出）（拱出）s( (苦涩苦涩(ks)(ks)）lu( (赤裸赤裸(ch lu)(ch lu)）bo（花苞）（花苞）第3页/共22页第四页，共23页。儿化儿化(r hu)音：音：桃核桃核(to h)(to h)儿儿 嫩芽儿嫩芽儿 桃儿桃儿 花瓣儿花瓣儿 骨朵儿骨朵儿 花儿花儿 多音字：多音字： s s zh zhng bng b 似乎似乎 种子种子 单薄单薄第4页/共22页第五页，共23页。 默读课文，用横线画出表明小默读课文，用横线画出

2、表明小桃树生长过程的词语桃树生长过程的词语(cy)，试，试着连起来说说课文主要写了什么着连起来说说课文主要写了什么。埋种埋种萌芽萌芽(mngy)开花开花(ki hu)第5页/共22页第六页，共23页。第6页/共22页第七页，共23页。 1. 1.生字抄写三遍生字抄写三遍，组两个，组两个(lin(lin )词语。词语。 2. 2.朗读课文，把朗读课文，把你认为描写小桃树最你认为描写小桃树最生动的语句背下来。生动的语句背下来。第7页/共22页第八页，共23页。第8页/共22页第九页，共23页。学习学习(xux)目标：目标：1.朗读课文，了解朗读课文，了解(lioji)小桃树的小桃树的生长过程和它的

3、特生长过程和它的特点。点。2.通过阅读学习，通过阅读学习，体会作者的情感，体会作者的情感，领悟表达方法。领悟表达方法。第9页/共22页第十页，共23页。 认真默读课文，用波浪线画出认真默读课文，用波浪线画出描写描写(mioxi)小桃树在不同成长阶小桃树在不同成长阶段形态的语句。段形态的语句。第10页/共22页第十一页，共23页。第11页/共22页第十二页，共23页。将来开了花，我会幸福呢。将来开了花，我会幸福呢。”这句话该怎样解释这句话该怎样解释(jish)？第第8段、作者明写自己的经历，段、作者明写自己的经历，和和“小桃树小桃树”有什么联系？有什么联系？第12页/共22页第十三页，共23页。

4、第13页/共22页第十四页，共23页。第14页/共22页第十五页，共23页。第15页/共22页第十六页，共23页。第16页/共22页第十七页，共23页。 朗读课文，进一步感受朗读课文，进一步感受(gnshu)(gnshu)小桃树的形象和特点小桃树的形象和特点 单薄弱小却又顽强单薄弱小却又顽强(wnqing)的小桃树，是那样的的小桃树，是那样的可怜，又是那样的可敬。可怜，又是那样的可敬。第17页/共22页第十八页，共23页。忽略忽略(hl)坚信坚信赞美赞美怜惜怜惜感激感激希望希望第18页/共22页第十九页，共23页。称呼称呼(chng hu)的变化：的变化：它它我的小桃树我的小桃树你你标点标点(

5、biodin)：！？第19页/共22页第二十页，共23页。通过这节课的学习通过这节课的学习(xux)你从小桃树身上受到了什么样的启发？作者到底要你从小桃树身上受到了什么样的启发？作者到底要表达一种怎样的生活态度？表达一种怎样的生活态度？第20页/共22页第二十一页，共23页。第21页/共22页第二十二页，共23页。NoImage内容(nirng)总结会计学。2.读课文，概括课文主要写了什么。作业：。1.朗读课文，了解小桃树的生长过程和它的特点。“你那花是会开得美的，而且会孕育出一个桃儿”。再读课文，想想还能通过哪些词句或标点符号，感受到作者对小桃树的怜爱。暗线：“我”出生在偏僻落后的山村小院，