2011年上半年学校教导处工作计划_第1页
2011年上半年学校教导处工作计划_第2页
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文档简介

1、2011年上半年学校教导处工作计划一、指导思想 我校的教科研和教学工作以科学发展观和全国教 育科学 十一五 规划要点为指导，以基础教育课程改革纲要为 导向;教研工作以全面贯彻落实浙江省义务教育教学管理指南和瑞 安市教育局学校工作会议精神，扎实开展各项工作，切实履行 研究、 指导、服务、管理 四项职能，总结课改经验，探索课改新路，创新教 研机制，提升教研成果，为我市中小学教育的科学和谐发展做出新的 贡献。二、工作重点（一）落实课程设置，加强课程实施。1.加强课程计划管理。 严格开齐课程，开足课时，做好学校的课程设置、课程实施和课 程开发。2.积极探索和研究综合实践课。 通过不断的外出学习，结合我

2、校的实际情况，逐步形成由我校特 色的综合实践课程。鼓励教师大胆拓展和创新，形成个性化的教学方式。 通过传统学科与社会实践活动的有效结合点的研究，引导学校积 极落实。3.加强教学进度的管理与控制。 各学校要制定科学合理的学科教学进度，并根据教学进度组织质量诊断检测工作禁止随意加快和放慢教学进程，防止给学生吃 夹生饭 及两极分 化现象的发生。因为本学期的教学时间较短，教学任务自然就非常重，各位教师 在安排教学进度时，必须要进行充分的考虑，务必准时的完成本学期 的教学任务。（二）推进课堂教学研究，深化课堂教学改革。1.以课堂教学的有效性作为研究中心，深化教学改革。各学科要开展系列性研讨活动， 每次教

3、研活动要力求做到 精心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论 ，研究符合本学科教学规律、有 效果、有效益、有效率的教学，积极探索提高教学有效性的对策，积 极探索 轻负担高质量 的教学模式，着力提高课堂教学效率。2.积极开展四项达标的全员竞赛活动， 以典范引领规范， 细节，彰 显个性。探索教学规范达标活动的长效机制， 推动农村初中课改深入开展，尽力实现城乡教育的均衡发展。同时做好乡小和乡二小的四项达标的验收工作，抓好每个教师的 教学工作，鼓励他们积极探索、进取。3、教导处加强教学质量监控，严格考试管理，通过平时抽测、期 中测试以检验一个阶段的教学质量， 在此基础上争取期末取得更好的 成绩。每一次质量检测，都要狠抓考风、考纪，坚决杜绝考试中的作弊 行为，对违纪人事进行严肃处理。监考教师一定要扮演好自己的角色，不得随意离开教室，更不能 把考试课看作自修课。同时，对

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