河南省郑州市高一物理上学期期末试卷(含解析)

1、12014-2015 学年河南省郑州市高一（上）期末物理试卷一、选择题（本题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分，在每小题给出的四个选项中，第1-9题只有一项符合题目要求，第10-12 题有多项符合题目要求，全部选对的得4 分，选对但不全的得 2 分，有选错或不答得得 0 分）1.第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014 年 8 月在南京举行，青奥会比赛将在“三大场馆区”的 15 个不同竞赛场馆进行 26 个项目比赛，将向世界奉献一届精彩的青奥会.在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是（）马拉松跳水击剑2关于位移和路程，下列说法正确的是（）A.出租车是按位移来计费的B.直线运动中

2、位移的大小一定等于路程C.高速公路牌上标示“郑州100km，表示该处到郑州的位移为100kmA.2D.5000m 长跑比赛中，5000m 表示的是路程3在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程在对以下几 位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是（）A.在对自由落体运动的研究中，由于落体下落很快，不容易计时，伽利略让小球沿阻 力很小的斜面滚下，用“冲淡”重力的巧妙方法加以突破B.在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实 验进行了验证C.胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比D.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的

3、物体，重物体与轻物体下落一样快4 物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性下列有关惯性的说法 中，正确的是（）A.乘坐汽车时系好安全带可减小惯性B.运动员跑得越快惯性越大C.宇宙飞船在太空中也有惯性D.汽车在刹车时才有惯性5.汽车以 20m/s 的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2,从驾驶员急刹车开始，最初 2s 与最后 2s 内汽车的位移之比为（）A.2 : 3B. 1 : 3C. 3 : 2D. 3 : 16.如图是 a 和 b 两质点在同一条直线上运动的位移-时间图象，以下说法正确的是 （）A.两质点同地点而不同时出发B.在运动的全过程，a 运动得比

4、b 快C.在 0ti前 b 运动得比 a 快，在 ti后 a 运动得比 b 快D.a 和 b 两质点速度大小和方向都不同7.甲乙两物体分别从高 10m 处和高 20m 处同时由静止自由下落，不计空气阻力，下面几种说法中正确的是（）A.落地时甲的速度是乙的12B.落地的时间甲是乙的2 倍C.下落 is 时甲的速度与乙的速度相同D.甲、乙两物体在最后is 内下落的高度相等3&用一轻绳将小球 P 系于光滑墙壁上的 O 点，在墙壁和球 P 之间夹有一矩形物块 Q,如图 所示.P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（）4A.P 物体受 3 个力B.Q 受到 3 个力C.若绳子变长，绳子的拉

5、力将变小D.若绳子变短，Q 受到的静摩擦力将增大9如图所示，将两相同的木块a、b 均静止在光滑水平面上，弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（）10在郑州某中学的田径运动会上，小红同学成功地跳过了1.70m 的高度，若忽略空气阻力,则下列说法正确的是（）A.小红起跳以后在上升过程中处于超重状态B.小红下降过程中处于失重状态C.小红起跳时处于超重状态D.小红下降过程中与起跳时相比重力变小了11如图所示，水平地面上，处于伸直状态的轻绳一端拴在质量为m 的物块上，另一端拴在固定于 B 点的木桩上.用弹簧秤的光滑挂钩缓慢拉绳， 弹簧秤始终与地面平行. 物块在水平 拉力作用下缓

6、慢滑动当物块滑动至 A 位置，/ AOB=120 时，弹簧秤的示数为 F.则从弹 簧秤开始作用到物体到达 A 点的过程中正确的是（）A.物块与地面间的动摩擦因数为mgB.木桩受到绳的拉力始终大于FC.弹簧秤的拉力保持不变D.弹簧秤的拉力一直增大A.a 受到合外力为零C.弹簧弹力为零B.b 受到合外力为零D.左侧细绳拉力为零512. a、b 两车在平直公路上沿同方向行驶，其v-t 图象如图所示，在 t=0 时，b 车在 a 车前方 so处，在 t=t1时间内，a 车的位移为 s，则下列说法中正确的有（）A.若 a、b 在 11时刻相遇，则 so=sB.若 a、b 在 i 时刻相遇，则下次相遇时刻

7、为；ti2 2C.若 a、b 在时刻相遇，则 so=2 2D.若 a、b 在 ti时刻相遇，则下次相遇时刻为2ti二、实验题(本题共 2 小题，共 12 分，请按题目要求作答)1)在研究平抛运动的实验中，下列说法正确的是 _.A. 使斜槽末端的切线保持水平B. 每次使小球从不同的高度滚下C. 钢球与斜槽间的摩擦使实验的误差增大D. 计算初速度时，所选择的点应离坐标原点稍远些(2)在该实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d 所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo=_(用 L、g 表示)，其值是_ (g=10m/s2)

8、1忙d14.如图 a 所示为“探究加速度与物体受力及质量的关系”的实验装置图，图中A 为小车,B 为装有砝码的托盘，C 为一端带有定滑轮的长木板，小车后面所拖的纸带穿过电火花打点 计时器，打点计时器接 50Hz 交流电，小车的质量为 m 托盘及砝码的质量为 m.(1)_下列说法正确的是.A. 长木板 C 必须保持水平B. 实验时应先释放小车后接通电源C. 实验中 m 应远小于 mD. 作 a -图象便于分析加速度与质量的关系叫(2)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-f 图象，可6能是图 b 中的图线_.(选填“甲、乙、丙”)(3) 图 c 为某次实验得到的纸带，

9、纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出，由此可求得小车的加速度的大小是_m/s2.(结果保留二位有效数字)7三、计算题(本题共 4 小题，共 40 分解答时应写出必要的文字说明，方程式和重要演算 步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位)15汽车即将进站时，关闭发动机做匀减速直线运动，当滑行x=40m 时，速度恰好减到零,滑行时间为 t=20s，求：(1)匀减速时的加速度大小；(2 )关闭发动机时的速度.16.如图所示，一个质量为 10kg 的木箱放在水平面上，木箱与水平面间的动摩擦因数为0.5 现有一个与水平方向成53角的拉力拉

10、着木箱沿水平方向以4m/s 速度匀速前进，求:(1) 拉力 F 的大小是多少？(2) 拉力 F 撤消后木箱还能滑行多远？(已知 sin53 =0.8 cos53 =0.6 取 g=10m/s2)17.所受重力 G=8N 的砝码悬挂在细绳 PA 和 PB 的结点上，PA 偏离竖直方向 37。角，PB 在 水平方向， 且连在所受重力为 G2=100N 的木块上， 木块静止于倾角为 37的斜面上， 如图所 示(已知 sin37 =0.6 cos37 =0.8)，求:(1)细绳 PA 和 PB 上的拉力大小；(2 )斜面对木块的摩擦力和弹力.18如图所示，倾角a=30的足够长光滑斜面固定在水平面上，斜

11、面上放一长L=1.8m,质量 M=3kg 的薄木板，木板的最上端叠放一质量m=1kg 的小物块，物块与木板间的动摩擦因数8卩=.对木板施加沿斜面向上的恒力F,使木板沿斜面由静止开始向上做匀加速直线运动,2设物块与木板间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s2.(1)为使物块不滑离木板，求力F 应满足的条件；(2) 若 F=37.5N，物块能否滑离木板？若不能，请说明理由；若能，求出物块滑离木板所 用的时间及滑离木板后沿斜面上升的最大距离.92014-2015 学年河南省郑州市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分，在

12、每小题给出的四个选项中，第1-9题只有一项符合题目要求，第10-12 题有多项符合题目要求，全部选对的得4 分，选对但不全的得 2 分，有选错或不答得得 0 分）1.第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014 年 8 月在南京举行，青奥会比赛将在“三大场馆区”的 15 个不同竞赛场馆进行 26 个项目比赛，将向世界奉献一届精彩的青奥会.在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是（）考点：质点的认识.分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可.解答：解：A、马拉松比赛时，由于长路程，运动员的大小形状可以忽略，可以看成质点,故 A

13、正确;B 跳水时，人们要关注人的动作，故人的大小形状不能忽略，不能看作质点，故B 错误；C 击剑时要注意人的肢体动作，不能看作质点；故 C 错误；D 体操中主要根据人的肢体动作评分，故不能忽略大小和形状，故不能看作质点；故D 错误；故选： A击剑马拉松B.10点评： 本 题考查质点的概念， 只要明确在研究的问题中大小和形状可以忽略物体即可以看作 质点2关于位移和路程，下列说法正确的是（）A 出租车是按位移来计费的B 直线运动中位移的大小一定等于路程C.高速公路牌上标示郑州 100km”，表示该处到郑州的位移为100kmD.“5000m 长跑比赛中，5000m 表示的是路程考点 ：位移与路程.专

14、题 ：直线运动规律专题.分析： 位移是矢量， 位移的方向由初位置指向末位置. 位移的大小不大于路程. 路程是标量，是运动路径的长度.当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程.解答： 解：A、出租车是按路程的大小来计费的.故A 错误；B 只有当质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程.故B 错误；C 高速公路牌上标示“郑州 100km，表示该处到郑州的路程为100km.故 C 错误.D 在田径场 5000 m 长跑比赛中，跑完全程的运动员的路程为5000m.故 D 正确.故选： D点评：位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小w路程.基础题目3在物理学发展的过程中，许

15、多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程在对以下几 位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是（）A 在对自由落体运动的研究中，由于落体下落很快，不容易计时，伽利略让小球沿阻 力很小的斜面滚下，用“冲淡”重力的巧妙方法加以突破B 在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实 验进行了验证C 胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比D 亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快考点 ： 物理学史 专题 ： 常规题型分析： 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可解答： 解：A、在对自由落体运动的研究中，由于

16、落体下落很快，不容易计时，伽利略让 小球沿阻力很小的斜面滚下，用“冲淡”重力的巧妙方法加以突破，故A 正确；B 伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实 验的基础上的理想化推理，故B 错误；C 胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比，故C 正确；D 伽利略认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快，故D 错误;故选： AC点评： 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一4 物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性下列有关惯性的说法 中，正确的是（）

17、A.乘坐汽车时系好安全带可减小惯性11B.运动员跑得越快惯性越大C.宇宙飞船在太空中也有惯性D.汽车在刹车时才有惯性 考点：惯性；牛顿第一定律.分析：惯性是指物体具有的保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，质量是物体惯性大小大小的唯一的量度.解答： 解：A、乘坐汽车时系好安全带，不是可以减小惯性，而是在紧急刹车时可以防止 人由于惯性的作用飞离座椅，从而造成伤害，所以A 错误.B 质量是物体惯性大小的唯一的量度，与人的速度的大小无关，所以B 错误.C 在太空中物体的质量是不变的，所以物体的惯性也不变，所以C 正确.D 质量是物体惯性大小的唯一的量度，与物体的运动状态无关，所以D 错误.故选

18、C.点评：质量是物体惯性大小的唯一的量度，与物体的运动状态无关，只要物体的质量不变， 物体的惯性的大小就不变.5.汽车以 20m/s 的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为 5m/s2,从驾驶员急刹车开始，最初 2s 与最后 2s 内汽车的位移之比为（）A.2 : 3B. 1 : 3C. 3 : 2D. 3 : 1考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系. 专题：直线运动规律专题.分析：匀减速直线运动，先确定停止时间，再直接根据运动学公式求出前2s 和后 2s 的位移,即可得到结果.解答：解：根据速度时间公式可知，刹车时间为：t= =4s,说明 4s 末

19、停止运动，a 5则前 2s 内的位移：s=v0*_?at20X2 -后 2s 内的位移可以看做从静止开始的匀加速直线运动，位移为： 91它违11二豆X 5 X则 s： s =3： 1故选：D.点评：本题属于运动学中的刹车问题，关键要求出刹车到停止的时间，因为刹车停止后不再运动，是一道易错题.6.如图是 a 和 b 两质点在同一条直线上运动的位移-时间图象，以下说法正确的是 （）A.两质点同地点而不同时出发12B.在运动的全过程，a 运动得比 b 快C.在 0ti前 b 运动得比 a 快，在 ti后 a 运动得比 b 快D.a 和 b 两质点速度大小和方向都不同考点：匀变速直线运动的图像.专题：

20、运动学中的图像专题.分析：位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位 置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向.解答：解：A、由图象可知：出发时 b 在 a 的前面，所以不是冋地点出发，故A 错误;B 位移-时间图象斜率表示速度，由图象可知：a 的斜率比 b 大，所以 a 的速度比 b 快,故 B 正确，C 错误；D 由图象可知：ab 的斜率都为正值，所以速度都沿正方向，速度方向相同，故D 错误.故选：B点评：理解位移-时间图象上点和斜率的物理意义；特别是斜率代表速度， 难度不大，属于基础题.7.甲乙两物体分别从高 10m 处和高 20m 处同时由

21、静止自由下落，不计空气阻力，下面几种说法中正确的是（）A.落地时甲的速度是乙的12B.落地的时间甲是乙的2 倍C.下落 is 时甲的速度与乙的速度相同D.甲、乙两物体在最后is 内下落的高度相等考点： 自由落体运动.专题： 自由落体运动专题.分析： 自由落体运动是初速度为零，加速度为g 的匀加速运动，根据 h= -和 v2=2gh 即可判断解答：解：A、根据 v= . ： h 可知，落地时乙的速度是甲乙速度的匚倍，故 A 错误；B 根据 i，落地的时间乙是甲的匚倍，故 B 错误；C 根据 v=gt 可知，下落 is 时甲的速度与乙的速度都为10m/s，相同，故 C 正确；D 甲乙两物体下落的时

22、间不同，最后一秒的初速度不同，所以最后is 下落的距离不相等,故 D 错误；故选：C.点评：该题主要考查了自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题&用一轻绳将小球 P 系于光滑墙壁上的 0 点，在墙壁和球 P 之间夹有一矩形物块 Q,如图 所示.P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（）13A.P 物体受 3 个力B.Q 受到 3 个力C.若绳子变长，绳子的拉力将变小D.若绳子变短，Q 受到的静摩擦力将增大 考点：物体的弹性和弹力.专题：受力分析方法专题.分析：先对小球 P 受力分析，然后对小方块 Q 受力分析，对 P,由平衡条件研究绳子变长时, 绳子的拉力如何变化.

23、解答：解：A、P 受到重力、Q 的支持力和静摩擦力，绳子的拉力，共4 个力作用，故 A错误.B Q 受到重力、墙壁的弹力、P 的压力和静摩擦力，共 4 个力作用，故 B 错误.C 设绳子与竖直方向的夹角为a, P 的重力为 G,绳子的拉力大小为F,则由平衡条件得:f=GQ, G+f=FC0Sa，则GP+GTFFCOSa, G 与 GQ不变，若绳子变长，a变小，COSa变大，则F 变小，故 C 正确.D Q 受到的静摩擦力竖直向上，与其重力平衡，与绳子长度无关，所以若绳子变短，Q 受到的静摩擦力不变，故 D 错误.故选：C.点评：为了防止多力或少力，一般按重力、弹力和摩擦力的顺序分析物体的受力情

24、况.9如图所示，将两相同的木块a、b 均静止在光滑水平面上，弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（）A.a 受到合外力为零B. b 受到合外力为零C.弹簧弹力为零D.左侧细绳拉力为零考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用.专题：牛顿运动定律综合专题.分析：根据弹簧和绳不同的特点，弹簧在力变化时不会发生突变， 而绳的拉力是能够突变的， 根据物体的受力就可以判断.解答：解：将右侧细绳剪断的瞬间，弹簧仍处于伸长状态，弹簧的弹力大小不变，故b所受的合外力不为零，a 仍静止，a 受到合外力为零.由于 a 的状态未变，所以左侧细绳拉 力不为零.故 A 正确，BCD 昔误.故选：

25、A.点评：解决本题的关键要抓住弹簧的弹力不能突变，结合平衡条件的推论分析物体的受力情况，判断物体的状态.10.在郑州某中学的田径运动会上， 小红同学成功地跳过了 1.70m 的高度，若忽略空气阻力， 则下列说法正确的是（ ）A.小红起跳以后在上升过程中处于超重状态B.小红下降过程中处于失重状态C.小红起跳时处于超重状态D.小红下降过程中与起跳时相比重力变小了14考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重.专题：牛顿运动定律综合专题.分析：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态， 此时有向下的加

26、速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g .解答： 解：A、小明起跳以后在上升过程，也是只受重力的作用，有向下的重力加速度， 是处于完全失重状态，故 A 错误.B 在小明下降过程，只受重力的作用，有向下的重力加速度，是处于完全失重状态，故B正确.C 在小明起跳过程中， 地面要给人一个向上的支持力，支持力的大小大于人的重力的大小，人才能够有向上的加速度，向上运动人处于超重状态，故C 正确.D 小红下降过程中与起跳时相比重力仍不变，故D 错误.故选：BC.点评：本题主要考查了对超重失重现象的理解，人处于超重或失重状态时， 人的重力并没变，只是对支持物的压力

27、或悬挂物的拉力变了.11.如图所示，水平地面上，处于伸直状态的轻绳一端拴在质量为m 的物块上，另一端拴在固定于 B 点的木桩上.用弹簧秤的光滑挂钩缓慢拉绳， 弹簧秤始终与地面平行. 物块在水平 拉力作用下缓慢滑动.当物块滑动至 A 位置，/ AOB=120 时，弹簧秤的示数为 F.则从弹 簧秤开始作用到物体到达 A 点的过程中正确的是（）A.物块与地面间的动摩擦因数为一DgB.木桩受到绳的拉力始终大于FC.弹簧秤的拉力保持不变D.弹簧秤的拉力一直增大15考点：合力的大小与分力间夹角的关系；摩擦力的判断与计算.专题：平行四边形法则图解法专题.分析：以弹簧秤挂钩结点处为研究对象受力分析，运用合成法

28、求解绳子的拉力大小；物块缓慢滑动，处于平衡状态，则绳子拉力的大小等于滑块摩擦力的大小，进而结合滑动摩擦力的计算公式求出摩擦因数.解答： 解：A、以弹簧秤挂钩结点处为研究对象受力分析，运用合成法如图：由几何知识知：绳子拉力 T=F物块缓慢滑动，处于平衡状态：f=T=F即：mg=F得：1=，故 A 正确；ngB 由 A 分析知，此时木桩受到绳的拉力等于F,而不是大于 F,故 B 错误；C 为了使木桩处于平衡状态绳子拉力始终等于 F,但随着木桩的靠近，两边绳子夹角逐渐 减小，由平行四边形合成法则知合力增大，则弹簧秤拉力一直增大，故C 错误 D 正确；故选：AD.点评：本题的关键是由“物块在水平拉力作

29、用下缓慢滑动”确定物块受力平衡，则绳子拉力不变.12.a、b 两车在平直公路上沿同方向行驶，其v-t 图象如图所示，在 t=0 时，b 车在 a 车前方 so处，在 t=ti时间内，a 车的位移为 s，则下列说法中正确的有（）A.若 a、b 在 ti时刻相遇，贝 y so=sB.若 a、b 在时刻相遇，2则下次相遇时刻为3tt1 :C.若 a、b 在亠时刻相遇,2贝 y So= 2D.若 a、b 在 ti时刻相遇，则下次相遇时刻为2ti考点：匀变速直线运动的图像.专题：运动学中的图像专题.16分析：此题考查了追及与相遇问题， 解决此类问题的关键是分析清楚两物体的位移关系.物体的位移之差等于初始

30、时的距离是两物体相遇的条件，此外，v- t 图象中，面积表示位移.解答： 解：A、由图可知，a 车的初速度等于 2v，在 ti时间内，a 车的位移为 s，则 b 车 的位移为 s.若 a、b 在 ti时刻相遇，则 so=s - s=鳥故 A 错误；33B 若 a、b 在时刻相遇，由图象可知， s 为阴影部分对应的距离，即so=：x:s= s，由234 2图象中的对称关系，下次相遇的时刻为ti+：= ，故 B 正确，C 正确；2 21D 若a、b在 ti时刻相遇，之后vbva， 不能再次相遇，故 D 错误； 故选：BC.v点评：1、抓住速度图象是速度随时间的变化规律，是物理公式的函数表现形式，分

31、析问题时要做到数学与物理的有机结合，数学为物理所用.2、在速度图象中，纵轴截距表示初速度，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积” 表示位移，抓住以上特征，灵活分析.二、实验题(本题共 2 小题，共 12 分，请按题目要求作答)1)在研究平抛运动的实验中，下列说法正确的是AD .A. 使斜槽末端的切线保持水平B. 每次使小球从不同的高度滚下C. 钢球与斜槽间的摩擦使实验的误差增大D. 计算初速度时，所选择的点应离坐标原点稍远些(2)在该实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d 所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo=

32、(用 L、g 表示)，其值是 0.70m/s(g=10m/s2)1hr1731考点：研究平抛物体的运动. 专题：实验题；平抛运动专题.分析：(1)在平抛运动的实验中，小球的初速度需水平，大小需相等，最后测量时选择的点需离坐标原点稍远些;18(2 )平抛运动的水平方向做匀速直线运动，从图中可以看出: 位移均相等为 2L，因此这 4 个点是等时间间隔点，V。，而竖直方向是自由落体运动，两t段相邻的位移之差是一个定值厶y=gT2=L，联立方程即可解出.解答：解：(1) A 为了使小球做平抛运动，斜槽的末端保持水平故A 正确.B 为了使小球做平抛运动的初速度相同，则每次小球从同一高度由静止滚下故B 错

33、误.C 钢球和斜槽间的摩擦不影响实验，只要保证小球做平抛运动的初速度相同即可故C 错误.D 计算 V)时，所选择的点应离坐标原点稍远些，可以减小测量的误差故D 正确.故选：AD(2)从图中看出，a、b、c、d 4 个点间的水平位移均相等，是x=2L,因此这 4 个点是等时间间隔点.竖直方向两段相邻位移之差是个定值，即y=g=L，再根据 vo=t解得：vo=2 T 代入数据得：vo=O.7Om/s .故答案为：(1) AD; (2) 2.丁; 0.70m/s .点评： (1)解决本题的关键知道实验的原理，实验的注意事项，需进行实际的实验，才 能有更深刻的了解；(2 )本题考查平抛物体的运动规律要

34、求同学们能够从图中读出有用信息，再根据平抛运 动的基本公式解题，难度适中.14如图 a 所示为“探究加速度与物体受力及质量的关系”的实验装置图，图中A 为小车,B 为装有砝码的托盘，C 为一端带有定滑轮的长木板，小车后面所拖的纸带穿过电火花打点 计时器，打点计时器接 50Hz 交流电，小车的质量为 m 托盘及砝码的质量为 m(1)下列说法正确的是 CD A. 长木板 C 必须保持水平B. 实验时应先释放小车后接通电源C. 实验中 m 应远小于 mD. 作 a -图象便于分析加速度与质量的关系(2)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-f 图象，可 能是图 b 中的图

35、线丙(选填“甲、乙、丙”)(3) 图 c 为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出，由此可求得小车的加速度的大小是0.50 m/s2.(结果保留二位有效数字)a、b、c、d 4 个点间的水平19j -in2息怙J內20考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系.专题：实验题；牛顿运动定律综合专题.分析：根据实验原理和具体实验步骤可判定各个选项2没有平衡摩擦力时，当存在一定的力时首先平衡摩擦力，之后才产生加速度；3根据给定的纸带数据分布，由逐差法可以得到小车的加速度解答： 解：(1)A 实验中要平衡摩擦力，长木板的一端要垫高，故A 错误；B 为

36、节省纸带增加小车运行时间先接通电源后松小车，故B 错误；C 以托盘作为研究对象有 mg- T=ma以小车作为研究对象有 T=Ma联立以上两式可得 T，要使绳子拉力等于钩码的重力，即T=mg 则有 M m 故 C 正确；D 如果作出 a-M 图象，却难以根据图象确定 a 与 M 是否是成反比，所以我们可以作出 a - 丄的图象，只要 a-丄的图象是正比例函数图象就证明了 a 与 M 成反比例关系，故 D 正确;故选：CD(2 )没用平衡摩擦力，则当施加一定力时，首先平衡摩擦力后才会产生加速度，通过图象 知，当力 F不为零时，加速度为零，故丙图对；(3)计数点之间有 4 个点未画出，时间间隔为0.

37、1s，有公式厶 x=aT得：0.01故答案为：(1) CD (2)丙；(3) 0.50点评：掌握好实验的步骤及实验的原理很重要，对实验的注意事项及数据的处理也要做到明确和理解.要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.三、计算题(本题共 4 小题，共 40 分解答时应写出必要的文字说明，方程式和重要演算 步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位)15汽车即将进站时，关闭发动机做匀减速直线运动，当滑行x=40m 时，速度恰好减到零，滑行时间为 t=20s，求：(1)匀减速时的加速度大小；(2 )关闭发动机时的速度

38、.考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题：直线运动规律专题.分析：汽车的末速度为零，可以利用逆向法看作初速度为零的匀加速直线运动，由位移可求得时间；由速度公式可求得初速度.解答：解：(1)将汽车的减速过程逆向视为初速度为零的匀加速直线运动；则有：xat22解得：a=0.5m/s2；21(2)逆向视为匀加速直线运动；由 v=vo+at 可得:22汽车的初速度：v=0.5x20=10m/s答：(1)汽车减速滑行加速度加速度大小为0.5m/s2.(2)关闭发动机时的速度为10m/s .点评：本题考查末速度为零的匀减速直线运动的处理方法; 程；要注意认真体会.1

39、6.如图所示，一个质量为10kg 的木箱放在水平面上，木箱与水平面间的动摩擦因数为0.5 现有一个与水平方向成53角的拉力拉着木箱沿水平方向以4m/s 速度匀速前进，求:(1) 拉力 F 的大小是多少？(2) 拉力 F 撤消后木箱还能滑行多远？(已知 sin53 =0.8 cos53 =0.6 取 g=10m/s2)考点：共点力平衡的条件及其应用； 匀变速直线运动的位移与时间的关系；力的合成与分解的运用；动能定理的应用.专题：共点力作用下物体平衡专题.分析： (1)分析木箱的受力情况，作出力图，由平衡条件和摩擦力公式Ff=uFN结合求解拉力 F 的大小.(2)撤去 F 后，木箱受到滑动摩擦力而

40、做匀减速运动，由动能定理求解滑行的距离. 解答： 解：(1)分析木箱的受力情况，由于木箱匀速运动，根据平衡条件得FN=mg- Fsin0又 Ff=卩FN得联立解得 F=50Ncos 6+ 1 sin 0(2) F 撤消后物体做匀减速运动，根据动能定理得-卩mgs=0-二厂 I2Vn得，s= =1.6m答：(1)拉力 F 的大小是 50N.(2)拉力 F 撤消后木箱还能滑行是 1.6m.点评：本题中物体先做匀速运动， 受力平衡，再做匀减速运动，由动能定理求解滑行的距离, 要注意采用逆向法可以简化分析计算过23撤去 F 后，摩擦力发生了改变，但动摩擦因数不变.2417.所受重力 G=8N 的砝码悬挂在细绳 PA 和 PB 的结点上，PA 偏离竖直方向 37。