名词单数变复数口诀作者

1、学习好资料欢迎下载名词单数变复数口诀（一） 规则变化名词单数变复数，直接加-s占多数；s, x, 乙 ch, sh 来结尾，直接加上 -es ； 词尾是f 或fe，加-s 之前先变 ve ； 辅母 + y在词尾，把 y变i再加-es ； 词尾字母若是 o,常用三个已足够，要力卩-es 请记好，hero, tomato, potato。（二）不规则变化男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee； 老鼠虱婆也好记，ous变ic ；孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用变。【解说】1. 英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一个”，复数表示“多于一个。” 名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加 -s，例如

2、：book f books,girl girls。但以-s,-z,-x, -ch, -sh 结尾的名词，变成复数时加-es, 例如：bus buses,buzz buzzes, boxboxes, watch watches, brush brushes dress dresses2. -f（e） 结尾的名词单数变复数歌诀：树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光。例如：leaf-leaves （树叶，叶子），knife knives （刀子），wolf wolves （狼），life lives（生命），这

3、些名词变成复数时，都要改-f （e） 为ve，再加-s。3. -f结尾的名词直接加-s变复数歌诀：海湾边、屋顶上，首领奴仆两相望；谁说他们无信仰，证据写在手帕上。例如：gulf, roof, chief, serf, belief, proof,handkerchief ，这些名词变复数直接加 -s。注：scarf（围巾；披风）可以先改为 ve 再加-s，也可直接加-s。4. 辅音字母+ y结尾的名词，把 y变ie力卩-s。例如：baby babies, country coun tries, family families ；而 -y 前是元音时，-y 不变，直接加 -s。例如:day da

4、ys, boy boys5. 以-o结尾的名词变复数时，多数直接加-s。例如：radio radios, piano pianos,kangaroo kangaroos;有的须加-es，中学课本中有几个这样的单词，可以通过一句口诀来记忆：黑人英雄爱吃西红柿和土豆。即：Negro Negroes,hero heroes,tomato tomatoes,potatopotatoes ;有的以 o结尾的名词既可加-s 也可加-es。例如：volca no（火山）volca nos /volca noes 等。6.名词复数的不规则变化需要特别记忆。例如：man men, woma nwomen, go

5、osegeese,footfeet,tooth teeth, mouse mice,child childre n,fish fish,deer （鹿）deer,sheepsheep 等。7. 初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆：中日不变英法变，其余-s 加后面。例如：Chin ese Chin ese, Japa nese Japa nese；En glishma n En glishme n,En glishwoma n En glishwome n,Fren chma nFren chme n, Fren chwoma n Fren chwomenAmerica n

6、 America ns, Rusia n Rusia ns,Arab Arabs, Germa nGerma ns 等。8. 不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式。有些不可数名词可借助单位 词表示一定的数量。例如：a cup of tea 一杯茶,two piece of paper 两 张纸, an item of news 一贝U新闻名词复数规则1. 一般情况下，直接加-s,如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2. 以 s. x. sh. ch 结尾，加-es,如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,

7、watch-watches3. 以”辅音字母+y"结尾，变y为i,再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4. 以"f或fe"结尾，变f或fe为v,再加-es，如： kni fe-k nives5. 不规则名词复数:man-menwoma n-wome npolicema n-policeme npolicewoma n-policewome nmouse-micechild-childre nfoot-feettooth-teethfish-fishpeople-peopleChin ese-Ch in e

8、seJapa nese-Japa nese动词变现在分词规则现在进行时1 .现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或 现阶段正在进行的动作。2. 现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing。3. 现在进行时的否定句在be后加not。4. 现在进行时的一般疑问句把 be动词调到句首。5. 现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词 + be +主语+动词ing?女口： What are you doing now?你现在在干什 么？但疑问词当主语时其结构为：疑问词 + be + 动词 ing?女口： Who is playing basketball on the

9、playground?谁在 操场上打篮球？动词加ing的变化规则I 一般情况下，直接加ing1. go-goi ng去sleep-sleep ing 睡觉4. eat-eat ing 吃 drin k-dri nking 喝7. read-readi ng读walk-walk ing散步10. watch-watch ing 看 飞13. ope n-ope ning打开16. pai nt-pai nting绘画2. sta nd-sta nding5. sin g-s inging唱8. look-look ing 看11. draw-draw ing 画14. jump-jump ing

10、跳17. pick-pick ing捡站2. fly-flyi ng15. do-doi ng 做18. play-play ing19. kick-kicki ng cook-cook ing 烹饪踢20. talk-talki ng说话21.22. lear n-earning学习23.look-looki ng看24. climb-climbi ng爬25. coun t-co unting数数26. clea n-clea ning打扫27. fish-fishi ng钓鱼II以不发音的e结尾，去e加ing1. come - coming 来2. dan ce-da nc

11、ing跳舞3.close-clos ing 关4. make - making制造5. ride - riding 骑6write-writ ing写7. take - tak ing拿走8. phon e-ph oning打电话9. move moving移动/搬10. have - having 有重读闭音节三要素:III双写加-ing :重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母;3. 元音字母发短元音判断是不是重读闭音节双写，不仅仅要看单词的字母组合符合辅音字母 +元音字母+辅 音字母结尾，还要看音标是不是符合辅音+元音+辅音

12、结尾 只有都符合才可以双写buy的音标bai 不符合beat不符合例如:1. sit- sitti ng 做1O.hit-hitt ing top-stopp ing2. hop - hopping 单脚跳 3. swim- swimming游泳4. run - running 跑 放5. cut - cutting切6. put - putting7.forget-forgett ing8.get-gett ing9.begin-beg inning11.chat-chatt ing12.s名词单数变复数及现在进行时专项练习:写出下列各词的复数Ihimthisherwatchchildpho

13、todiarydayfootbookdresstoothsheepboxstrawberrythiefyo-yopeachsan dwichmanwoma npaperj uicewatermilkriceteapeopleChin ese二、写出下列动词的现在分词：playrunswimmakegolike write skireadhave si ngdanceputsee buylovelive takecomegetstopsit beginshop三、用所给的动词的正确形式填空：1. The boy( draw) a picture now.2. Liste n .Some girl

14、s( sing) in the classroom .3. My mother( cook ) some nice food now.4. Whatyou( do ) now?5. Look . They( have) an En glish less on .6. They(no t ,water) the flowers now.7. Look! the girls(dance ) in the classroom .8. What is our gran ddaughter doing? She(liste n ) to music.9. It ' s 5 o ' clock now. We(have) supper now10. Helen(wash ) clothes? Yes ,she is.三、句型