2013年4月学校教务处工作总结2

1、2013 年 4 月学校教务处工作总结 2本年度在校领导的引导下 ,有年级组、 教研组及备课组的配合 ,基本 是在逐步落实 调整中创新 ,创新中发展 的思路 ,完成了计划中提出的教 学规范化管理 ,同时向更新教学观念 ,提高教学质量上迈进一步 ,另外青 年教师岗位培训也圆满完成，具体如下：一、教学管理规范化的完成1.每周的课堂常规检查一 ,做到及时检查 ,及时落实出现的问题 ,使得问题 逐渐杜绝。2.每月的常规检查二，监督占用学生自习、大量增订试题而增加学 生经济和精神上的负担的现象。3.每学期三次课堂教学评价及一次综合问卷调查，既量化了教师的 工作又验证了工作的质量。4期末考试开始实行定岗、

2、定责，使得学校实验室、图书馆、信息 组、医务、党务工作照常进行。监考、考务职责分明 ,质量提高。5.加强了教研组建设 ,每个教研组都在学期初明确教研课题 ,进行专 项研讨。二、青年教师岗位培训完成 本次培训历经四期 ,一期：与优秀教师 座谈。二期：专家指导 ,请市教研室各学科专家做现场教学指导 ,收效甚好 ;三期：教研组长示范课。四期：青年教师技能验收 ,在团委、科研处的直接配合下 ,完成了一 堂课、一个教案、一个课件、一次演讲、一篇论文 的五个一 工程的 技能验收。三、转变观念 ,为学生创设自主、合作、和谐的学习氛围 ,帮助学生 树立服务社会的学习意识。1. 外语组李威老师，课前三分钟绕口令

3、训练，既调动了学生学习兴 趣,又纠正了发音 ,掌握了词汇 ;化学组郑宏老师 ,教学中的新、实、精 的三字法 ,使学生学有所获 ;语文组徐廷荣、于凤云、张立立等老师能够 依据本学科特点 ,设计新颖、鲜活的知识框架和评论、朗颂、表演等活 动教学 ,让学生能够在课堂上展现自己的个性 ,激发了学生的创造力和 求知欲。2圆满结束的第十六届科技周，各学科组都能积极为学生创设让他 们展示个性 ,动手动脑 ,相互合作的学习氛围 ,本次科技周参与的学生达 74.6%,创我校科技周活动的历史新高。3.积极备考的高三年级全体师生相互签订诚信之约，诚信、平等的 和谐气氛 ,无疑增进师生交流 ,提高了教师的威望 ,树立

4、了学生的迎考信 心。4李树成、 王慧明、 马莹等教师的双语教学，赢得省市专家的好评，不仅推动我校的教改进程 ,同时为社会服务、 与世界接轨的现代意识逐 渐增强。四、科研兴校 ,教学质量显着提高1政史组倡导的 在教学中教研 , 在教研中教学 ,展示了政史教研组的教研实力 ,高三政、历备课组就凭 积累的经验和大综合的实际 ,有针对性的编练习题 ,既减轻了学生课业 及经济负担 ,又缩小了同组内的分差。2.高一英语备课组，团结协作，集体备课善始善终。3.高三生物、高二地理、高一语文备课组期末考试分差较小，达到学校所定指数。4. 于凤云所教的语文科成绩超过年组特长班，所带班级居普通班之 首。潘丽庆所带高

5、三九班由接班时的第九名上升到第七名。5. 基本落实了家长开放周提出的意见和建议 ,得到了家长同志和同 学们的肯定。教学质量是学校的生命线 ,教学质量的提高离不开教科研 ,研究学 生、钻研教法、深化课改、转变观念是教务处及教研组工作的重中之 重,我们将持续进行 ,达到让更多的班级、学科能够提高成绩。五、把握信息 ,提倡交流 ,促进发展 本学期先后接待承德二中、绥 中一高领导、教师来校指导、参观课堂教学 ;派高三备课组部分老师赴 本溪高中学习取经 ,赴辽阳高中参加竞聘教的师考评。学习中增进友谊 ,开阔视野 ,更新观念 ,取长补短 ,为自身发展创造了 良好的学习条件。另外 ,本学期图书馆实现微机化管理 ,旧杂志装订完毕 ,扩充了我校 的图书资源,杂志种类增多 ,为师生提供更充分的学习资源。实验室 100%开课,并保证了每节实验课的及时、高效 ,加强了实验12器材的管理 ,减少损坏、丢失。六、工作中的不足1.大量使用成题的备课组不只一个，甚至每学期 每学科达三种以上。2没能全面树立”以提高学生的全面素质为核心，为学生奠定可持 续发展的基础为本 的现代教育理念 ,对学校计划中提出的 四个观念 的转变理解不透 , 甚至跟本就不知道。3.个