自我管理的重要性

1、自我治理的治理哲学“自我治理理论主要阐述的是：我的优势是什么；我如何做事；我属于哪里；我能做出什么样的奉献；维系人际关系的责任；你的下半生；并行不悖的事业.我的优势是什么在工作中,我主持过无数的面试,而我较喜欢提出的问题是“你能告诉我你的优势是什么吗应试者大多数不能很好地答复这一问题,由于他们不能理解到自己的优势,只能告诉我他什么都能做这主要希望能获得工作.那要怎样知道自己的长处德鲁克告诉我们一种找出自己优势的方法一“反应分析,即在进行一个工程时,先确定你预期的成果,等到项目进行一段时间后,再将预期成果与实际成果做比拟,当实际成果大于预期,这便是你的长处；如果实际成果小于预期,那么是自己的弱点

2、.我如何做事环境、性格、兴趣、教育及文化等,都会影响到每个人待人处世及工作的方法.但人们往往会忘了自己到底是如何做事的.要知道自己擅长的工作方式,不仅能够创造绩效,对组织、对国家做出奉献,同时亦能实现自我成长.治理哲学以我而言,当我在做事时,我会考虑到方方面面,即先小心地倾听,再大胆地执行,同时务必进行到底,即使失败也知道所以然.德鲁克对如何做事这一局部做了两点诠释.第一,要知道自己是属于“阅读型还是“倾听型的人.我们要知道自己是属于哪一类型的人.在搜集资料时,阅读或倾听皆是相当重要的手段.阅读型的人擅长透过资料来加以整理和分析,而倾听型的人往往听取他人释放出来的讯息,再进行重点分析,这使得工

3、作上常常有着紧迫的现象.能了解自己用自己擅长的方法做事是非常重要的.周景慧某全球 500500 强公司培训总监、中国职场思维导图研究会钻石专家某全球 50500 0强公司培训总监,国内一流的思维导图专家,从事企业培训教学与研究 1616 年.4545 岁.现为北京天下伐谋治理咨询公司高级合伙人,钻石职场思维导图专家.先后 1 15 5 年在全球 50500 0 强公司任中高级治理人员,有多年大型企业中高层治理工作经历及培训工作经历,积累了丰富的企业治理和教学经验.毕生致力于思维导图与系统思考等思维练习课程的培训与研发.第二,我怎样学习.要了解如何做事,那就要知道学习的方式,这比阅读或倾听更为重

4、要.由于每个国家的教育制度都遵循同一个假设,也就是一种学习方式,但这种学习方式并不能适应所有的人.有些人在语文方面学习特强,也有些人在技术方面学习特佳,也可能是两个极瑞.了解自己的情况后需要问自己：“我能与别人融洽地共事吗,或者“我并不能与他人共事.也就是说“知道自己在和他人产生互动时,须运用自己擅长的工作方式.我的价值观是什么要自己管好自己,必须知道自己的价值观.每个人在不同的环境下都有着自己的价值定位,尤以道德标准是一种不折不扣的价值治理体系,在一种组织下它是有效的道德行为,在另一种组织中也是有效的.组织必须拥有其价值观,个人更要拥有价值观.但要在组织中发挥作用,个人的价值观须和组织的价值

5、观保持一致,即使不能完全一样,至少要能和谐共处,否那么不仅会遭受挫折,而且也不能创造出佳绩.每当情绪低落时,价值观总是起着决定性的作用,尤其在工作上遇到困扰,到底要放弃还是要继续,这时个人的价值观起着决定性的作用.在我 3232 年的工作生涯里,我尝试过 8 8种不同的行业,但几乎都不是所要的行业,原因是其中许多工作的价值观与自己背道而驰.有时在做事与想做事之间做个取舍是非常辛苦的一件事.我属于哪里这个问题不容易答复.在人浮于事的社会里,要找到属于自己的地方确实不容易,但自己应有自己的理想、感兴趣的地方,应该学会说“不.在职业生涯里,要知道自己的优势、做事的方法及自己的价值观,并抓住机遇,坚持

6、这样,成功就是水到渠成的事.通过了解自己的位置,即使是普通人,只要努力和有水平胜任工作,就是在其他方面表现一般的人,也能创造出优异的成绩.我能做出什么样的奉献常常有人在问：组织能给我什么好处.但没有人告诉组织,他能为组织做出什么样的贡献.在人类历史上,总是主人进行吩咐如佣人的任务,大多数人只服从命令,根据别人吩咐的内容做事,毫无选择性,预期的结果没有任何的悬念.然而,做自己分内的事,它不是真正的自由,只是得到别人的允许,它不会产生绩效.如果以“我应做出什么样的奉献为出发点,我们就有绝对自由,这种自由是建立在责任的根底上的.维系人际关系的责任人是一种群居动物,维系人际关系是不能缺少的行动,但也有

7、少数人因自己工作的限制须个别地去做工作,但最终进入市场还须维系一定的人际关系,所以无论你从事工业或商业,不管你是老板、员工,还是校长、老师,都须有维系人际关系的责任.首先,每个人都是独立的个体,但每个人的行为举止都必须符合人的举止.这说明他们也有优势,也有工作方式及其价值观.所以,要发挥应有的效率,我们需要了解他人的优势、做事的方式和价值观.其次,是承当沟通的责任.德鲁克举了一个充满禅意的例子：“即使森林中有许多树木倒下,但假设没有人听见,那么声音便不存在.而所提到的声音即为本质.人往往喜欢听好听的话,只看自己想看的东西,所以要达成良好的沟通,就必须考虑到对方的水平及对方想要听的话,并采用他们

8、能够接收到讯息的方式告诉他们,即如果他们善于阅读,就采用备忘录的方式；如果他们善于倾听,就采用交谈的方式.我的下半生这使我想到佛家常谈到的因果关系,假设我们在年轻时做好准备,待年长退休时就不怕成为自己或周围所有人的负担.对于大多数的人,在其工作生涯只做一家企业或同一种工作也太漫长了,他们会越做越退步,感到厌烦,失去工作的乐趣.我解读德鲁克的主张“当壮年时,自己原本的事业己到达顶峰,应考虑朝向第二职业生涯开展,由于第一职业生涯也许并不是你的兴趣,一个人的兴趣绝对可以让自己的第一职业生涯过得更充实,同时也为开创第二职业生涯带来契机.所以在生活中能否培养自己的兴趣是非常重要的.目前,我凭借年轻所学及累积下来的工作经验,开始我第二职业生涯的挑战,即在佛学院教导“佛教与治理学及“佛教的人力资源治理,虽对我而言这是另一种挑战,但我可学佛亦可将自己的长处与大家共享,何乐而不为呢！并行不悖的事业“下半生做什么,就是开展第二职业生涯并行不悖的事业,这也可以说是回馈社会.因下半生并无需为生活忙碌而拼搏,而是应该为社会奉献自己的余生,所以第二职业生涯是建立并行不悖的事业,它是本职工作以外的兴趣,会给人生带来更大的满足感、成就感.“自我治理的治理哲学理论,与其他理论有所不同,它所