小学二年级语文手抄报 小学1年级关于语文的手抄报版式设计

1、本文格式为word版，下载可任意编辑小学二年级语文手抄报 小学1年级关于语文的手抄报版式设计 语文的美文朗读训练是同学学习语文的一项特别重要的基本功。做语文手抄报也是学习语文的一种方法。我共享学校1班级关于语文的手抄报版式设计，盼望可以关心大家! 学校1班级关于语文的手抄报的图片模板 学校1班级关于语文的手抄报图片1 学校1班级关于语文的手抄报图片2 学校1班级关于语文的手抄报图片3 学校1班级关于语文的手抄报图片4 学校1班级关于语文的手抄报图片5 学校1班级关于语文的手抄报图片6 学校1班级关于语文的手抄报的资料 一、成语典故 【成语】： 价值连城 【拼音】： ji zh lin chng

2、 【解释】： 连城：连在一起的很多城池。形容物品非常珍贵。 【成语故事】： 楚国人卞和在荆山上来得一块玉璞(末经加工的玉，外包一层石质)，拿去献给楚厉王，厉王和大臣及玉匠看后说是石头，并以欺君之罪把卞和的左脚砍掉了。武王继位后，他又把玉璞献给武王，结局同样，又失去了右脚。文王继位后，卞和不敢再献玉了，就抱着玉在荆山下痛哭，直哭得眼里流血。文王派人问其缘由，他说：我难过的主要是你们把玉认作石头，把好心认为是欺诈。文王命人把玉璞凿开，里面果真是一块质量极高的玉，被作为国宝珍藏起来，人称和氏璧。后来这纸璧落到赵惠王手里，秦昭王要用15座城换取。从今以后，人们就把极有价值的东西称为价值连城。 二、好句

3、好段 1、生命中，不断地有人离开或进入。于是，观察的，看不见的;记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，观察了;遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在?记住的，是不是永久不会消逝? 2、我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。 3、懊悔是一种耗费精神的心情。懊悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要懊悔。 4、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我最终老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好待着老死。 5、我们的确活得困难，一要承受种种外部的压

4、力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，假如有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。 6、有人为了晒东西，曾在相距不远的两棵树上栓了根铁丝。久而久之，铁丝形成的铁箍牢牢的勒进树干，留下深深的印沟。那棵看上去必死无疑的树，却奇迹般的把那无情的铁箍给吞了进去!而这一切，恰好被一位身患绝症悲观至极的老人看到。正是这棵树教导了他，使他重新获得活下去的士气!他深感肃然，便向那棵树深鞠一恭，并打算，与病魔抗挣究竟! 7、假如伴侣让你生气，那说明你仍旧在意他的友情。 8、或许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅全部你见过的人，好人或者坏人。 9、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。 10、于千万人之中，遇见你所遇见的人;于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。 推举其他主题的手抄报资料和图片作为参考： 1.关于学校一班级手抄报版面设计图 2.关于学校