小学语文 《三顾茅庐》同步练习1_第1页
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文档简介

1、三顾茅庐一、用“”划去括号内不正确的读音。1刘备没有见着(zhezháo)诸葛亮。2刘备听了诸葛亮的计策茅塞(sèsi)顿开。3这个瓶塞(sèsi)值五角钱。4诸葛亮翻了一个身，又朝(zhocháo)里睡着(zháozhe)了。二、给加点字选择正确的意思，把序号填在括号里。1顾：注意；照管。拜访。转过头看；看。三顾茅庐() 照顾()左顾右盼() 环顾()2顿：稍停。处理；安置。立刻；忽然。茅塞顿开() 安顿()抑扬顿挫() 顿悟()三、搭配词语巧连线。辅助时机清澈见底的景色等待形势疏疏朗朗的竹林分析人才秀丽宜人的溪流提出大业青翠欲滴的山冈尊重策

2、略蜿蜒起伏的松林四、细读句子，仿照句子前后部分的关系，自己也来写一写。1例：刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。_，像拨开云雾见到了青天。2例：我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！_，就像鱼儿得到水一样啊！五、按要求写句子。1我因为用一根麻绳就把他捆来了。(修改病句)_2刘备在等候。(把句子写具体)_3刘备听了，一切都明白了。(用比喻的修辞方法把句子写生动)_六、课外阅读。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨(zhài)。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂(léi)鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说_如果曹兵出来

3、_怎么办_诸葛亮笑着说_雾这样大_曹操一定不敢派兵出来_我们只管饮酒取乐_天亮了就回去_1联系上下文，解释词语。呐喊：_大雾漫天：_2仿照句子，用加点的词语写一句话。诸葛亮叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。_3用关联词语把下面的两句话合并成一句话。这时候大雾漫天。江上连面对面都看不清。_4给画横线的句子加上标点。5这个故事的名字叫_。短文描写了诸葛亮的_和_，表现了他_的特点。参考答案一、1.2.3.4.二、1.2.三、辅助大业等待时机分析形势提出策略尊重人才清澈见底的溪流疏疏朗朗的松林秀丽宜人的景色青翠欲滴的竹林蜿蜒起伏的山冈四、1.我听了他的讲解2.我得到这个朋友五、1.我只要用一根麻绳就把他捆来了。2.刘备在耐心地等候诸葛亮。3.刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。六、1.大声喊叫助威。雾非常大，遮住了天空。2.我们一边吃瓜子，一边听音乐。3.因为这时候

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