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文档简介

1、一枝一叶总关情 记叙文升格指导安吉天略外国语学校 朱亚芬一、教学目的 1、了解作文发展等级中关于“内容充实”一项的要求。 2、通过训练使学生掌握如何对情节进行合理、细致地描写,使作文内容充实。二、教学重点难点 在记叙类文体中如何运用描写使作文内容丰富、充实。 三、教学设想及理论依据 设想:针对学生作文中多叙述却不会描写的现象,做一点专题引导,让学生在考试作文中能有意识地使用各种描写方法,使写作内容丰富,争取发展分。 理论依据:中考作文评分标准。 四、课前准备 1、印发一篇中考佳作,让学生领悟文章的成功之处(重点在内容充实、真情感人)。2、制作幻灯片。附一:常州市2007年初中毕业、升学统一考试

2、作文题及佳作:请以“你还会 吗”为题写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限;(3)要有自己的体验和感悟,不得抄袭;(4)不少于550字;(5)文中不能出现真实的校名和人名。你还会觉得孤单吗?中考的第一天,清晨,风透过窗徐徐吹来,让我觉得有些冷。我一个人吞着简单的早餐,空荡荡的大房子里,只有我的影子陪伴着我。隔壁传来阿姨叮嘱儿子句句温暖关心的话语,传来了他爷爷奶奶充满希望的笑声。我转身拉开门,迅速走了出去。“女儿啊,爸爸有个工程得接,你自己用心考。”昨日爸爸来了电话,撇下我挣他的钞票去了,重视他的工程去了。我轻轻擦拭着泪我怨,我恨,我孤单。  前面满载旧纸箱、

3、啤酒瓶的三轮车正在上坡,满脸沧桑的大叔,弯着腰,吃力地拉着。我小跑几步,帮他推着车子,他回头看了我一眼,脸上充满了感激之情,我勉强笑了笑。  上了坡,他停了下来,看见我手里的文具袋,问:“丫头,中考啊?”我低下头“嗯”了一声。他说:“我儿子今天也中考,看见你我也替他紧张。就你一个人啊?”我木然地点点头。他说:“我儿子就一个人考,我去也没用,还不如多拉几车货,凑凑学费呢!”他不好意思地搔搔头皮,又对我说了句祝福的话,蹬着三轮车消失在晨霭里。  望着繁华的商业街,脑子里重复着大叔的话,我想起了我的父亲:爸爸现在是否在某个酒席上不顾胃疼,喝着血一样的酒?是否陪着笑脸,为那些腰肥肚

4、圆的陌生朋友敬烟递茶?他是否戴着黄色的安全帽,在刚刚开工的工程上转来转去,盘算着这项工程又能赚多少钱?他必是穿着唯一的那套西服我的心阵阵抽痛,慢慢颤抖是啊,爸爸辛辛苦苦地赚钱,似乎并不是为了他自己啊!  爸爸,你是否也像那位大叔一样,完全为了您的孩子?短短一念之间,暖流流过了我的身体,我感到身边拥挤着满满的都是爱的气息。  我扪心自问:你还会觉得孤单吗? 五、课堂教学过程 (一)导入新课 师:今天我们要上一堂写作课。中考作文占据了语文试卷的半壁江山,记叙文又是我们学生写得最多的一类,那么,什么样的记叙文能取得比较理想的分数呢?下面,我们先来看看“浙江省中考评分标准”对一类卷

5、、二类卷的要求。(课件展示,请一学生读。)师:从评分标准可以看出,一篇好作文应该“内容充实”或“较充实”。那么,对于一篇内容空洞的记叙文,怎样修改可以使文章“充实”从而达到升格的目的呢?这就是我们本节课的学习内容。(出示课题。)师:如果一颗树只有光滑的树干,却没有青枝嫩叶的点缀,它是有失灵动的。文章也是这样,一篇好的记叙文需要有一些饱含真情的“枝叶”来打动人。(二)片段训练师:下面我们先来共同完成几个“添枝加叶”的片断训练。 1、 师(出示修改病例一): 明天就要开学了,妈妈仔细地帮我打点行装。她把我该带的东西都准备齐全,又再三嘱咐我到学校后要听老师的话,该吃什么就吃什么,别舍不得花钱,还说,

6、有空她会去看我。指导:可以抓住哪些词语进行“添枝加叶”?为什么?(明确:“仔细”、”再三嘱咐”,因为能体现出妈妈对“我”的爱。)(升格参考):明天就要开学了。吃完晚饭,爸爸在一旁抽着烟,我在一旁看着妈妈为我打点行李。只见妈妈把我的衣服一件件整齐地叠好,仔细地抚平,一会儿,又侧着头好像在想什么。“快帮我想想,看还缺啥不?”妈妈冲着爸爸嚷。 爸爸笑了笑没动窝:“不是昨晚就想好了嘛,放心,穿的,用的,全准备齐了。”“对了,枕巾差点儿忘了。”妈妈一边整理,一边对我说:“孩子,到了学校可不比在家,在那要听老师的话。想吃啥就买点啥,别舍不得花钱。想家了,给家来个信,我和你爸去看你。”说到这,妈妈停了停。我

7、隐约看到妈妈的眼圈似乎红了。 师分析:大家看,加上动作描写和人物对话,这么一改,把“妈妈”对“我”的关切细致入微地表现出来,比以前就充实、生动多了。这时,无需说“妈妈非常爱我”,读者自然而然地就能感受到这种深沉的母爱。归纳:添枝加叶技法一2、师(出示修改病例二)师:下面一段写一个犯了错的学生进老师办公室的情景。想想可以通过什么修改进行升格。 我走进了办公室,迎面正碰上黄老师的目光,里面充满了责备,我喊了一声"黄老师",黄老师点了下头,只是"嗯"了一声。(明确:添加人物心理描写,表现出人物的紧张。)(升格参考) 怀着一颗忐忑不安的心,我走进了办公室。迎面正

8、碰上黄老师的目光,那里面没有了往日的慈祥可亲,而是充满了责备。一阵恐惧猛地袭上心头。我努力地想笑一笑,却只是哑着嗓子喊了声"黄老师",连声音都有几分颤抖了。黄老师皱了皱眉,鼻孔里"嗯"了一声。我的心又是一阵紧缩:我犯了什么错吗?归纳:添枝加叶技法二 3、师(出示修改病例三)师:下面一段写一个失败的考生走出考场的情景。现在请你就在它的后面添上一些文字来烘托人物心情、充实内容,可以添什么?(明确:添加环境描写,烘托人物心情。)我漫无目的地走出考场。想到与同学校对的答案,心里像塞满浆糊一样地难受,想到自己三年来的辛苦与付出,最后可能没有回报,心就垂下了,满是愁

9、苦。(升格参考)我漫无目的地走出考场。想到与同学校对的答案,心里像塞满浆糊一样地难受,想到自己三年来的辛苦与付出,最后可能没有回报,心就垂下了,满是愁苦。丝丝凉风拂过耳际,金黄的落叶沙沙作响,我低头望去,一片片秋叶像地毯一样铺盖在地面上,我轻轻地拾起一片,凝视着它的茎叶,它的色彩,不免又增添了几丝悲凉。它是那么憔悴,我是那么惆怅。 2007湖州市中考佳作生活,因变化而精彩归纳:添枝加叶技法三师小结:要有生动的描写,要有合理的想象,要有真情的流露。(三)佳作赏析 课前下发的你还会觉得孤单吗?,你觉得哪些地方写得较好?(生交流)(四)病文修改:师:接下来,我们进行一篇病文的升格。同学们手中有一份考

10、场四类文,它的问题很多,内容空洞也是一个大问题。现在请同学们读过以后想一想:你觉得文章对哪些具体情节缺少细致入微的描写?附病文: 留点感激在心中(四类文)湖南长沙我非常地感激他,他是我的一位救命恩人,他是一位活雷锋。记得那次,我和妈妈到外婆家去玩,回来的时候出现了一些意外。在公共汽车上的时候,司机不知是怎么搞的,前面明明停了一辆大卡车,司机却当什么也没看见,一直开了去。我当时就坐在司机旁边正在睡觉,我妈妈坐在后面,我旁边坐的就是那位无名英雄。汽车就这么一直开过去,我旁边的叔叔好像发现了什么,一下子把我的头放到他的身上。车子终于撞上了,我醒了,而叔叔已经被飞来地(的)玻璃划破了脸,而我却一点也没

11、有。车上除了司机和那位叔叔之外,都没有受伤。当时如果不是那位叔叔的话,现在我也就不能坐在教室里参加这堂考试了。后来叔叔还要把我送到医院里检察一下,当时的场面真是让人感动。妈妈问叔叔是哪个单位的,叫什么,电话号码是多少,叔叔都没有说。我妈妈要给叔叔钱时,(他)像打架一样反对,说:“我如果是为了钱才救你儿子的话,我早就向你要了,所以你不要给我钱,我也不会收的。”车上的人都说:“这人真好,像雷锋。”后来叔叔走了。 从此以后,我再也没有见过那位叔叔,他那崇高的品质让我佩服,让我感激。长大后,我一定要把叔叔当作偶像来学习。1、师组织学生讨论:可以对文章的哪些部分进行“添枝加叶”? 2、师归纳修改建议:(

12、课件展示升格指南) 调整文章情节结构,采用倒叙手法补充交代撞车时的情景。 对叔叔的外貌、语言、动作以及“我”的心理再进行细致的刻画,突出叔叔的精神和“我”的感激。例如文中处添人物对话;处添人物外貌;处添人物心理;处添环境描写。在材料中适当加进融情于景的想象,营造情景交融的感人氛围。3、学生分块修改病文;4、学生口头交流、评议修改成果;之后,教师与学生合作完成文章升格。附:教师升格作文示例留点感激在心中那是一个夏日的午后,我和妈妈正乘坐公交车从外婆家往回赶。车上人很多,我坐在了司机的边上,旁边还有一位陌生的叔叔,妈妈坐在车厢后面。大概是因为天热吧,车厢内充斥着浑浊而闷热的空气,连窗外吹来的风也夹

13、带着一股温热的气息。乘客们和司机都无精打采的、昏昏欲睡,我也渐渐眯起了双眼。这样不知过了多久突然,车厢内响起了一阵惊呼,紧接着就是“砰”的一声,我还没来得及睁开眼,一双大手猛地把我的头紧紧抱在了怀里。然后是汽车紧急刹车的声音、尖叫声和什么东西破裂的声音,其中隐隐约约还有一声“哎哟”。这是怎么回事?发生什么事了?!正在这时,妈妈赶过来了:“孩子,你怎么样?伤着没有?”听见妈妈的声音,我赶紧抬起头。顿时,眼前的景象让我傻了眼:车厢里人们闹闹嚷嚷,许多乘客的东西散在了地上,最让人吃惊的是那位陌生叔叔,他的脸上好像被什么给划开了一条口子,不深却细细长长的,一滴滴的小血珠正从里面渗出来!我明白了,刚才那“砰”的一声是撞车的声音,是叔叔在那一瞬间把我的头抱在怀里,保护了我。“孩子,快谢谢这位叔叔,要不是他哎呀,你流血了!”妈妈这时也注意到了叔叔脸上的伤口,“赶紧上医院看看吧。”叔叔却若无其事地摆摆手,说:“没事没事,小伤,很快就好了。”还关切地低下头询问我,“你呢?有没有被碎玻璃伤到?要不要去医院检查一下?”多好的叔叔呀!我与他素不相识,他却在撞车的一瞬间首先想到了我!现在,叔叔自己脸上还流着血,以后说不准还会留下疤痕,可叔叔不仅不抱怨,还这样关心我!我红着脸摇摇头,对叔叔说了声“谢谢”。叔叔摸摸我的脑袋,努力想笑一笑,可眉头却皱了起来。

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