《场景速写》课程教学大纲

1、场景速写课程教学大纲 一、课程信息课程名称（COURSE TITLE）场景速写课程性质（COURSE CHARACTER）专业技能课课程代码（COURSE CODE）308B5048学分（CREDIT）2学时（CONTACT HOURS）14理论课时18实践课时先修课程（PRE-COURSE）人物速写课程负责人（COURSE COORDINATOR） 二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标（知识、能力、素质三方面，必须支撑培养方案中的毕业要求）通过本课程的学习，学生应达到以下几方面的目标： 1.掌握动画场景设计概论。2.掌握动画场景的色彩创作。3.掌握动画场景的透视。4.熟练

2、掌握动画场景的空间表现。5.掌握动画场景的制作流程。6.通过课堂的范画点评和名家作品赏析，具备对优秀作品理解、思考、学习和应用的素质能力。7.通过课程的学习，应具备联系专业相关特点进行拓展、应用和创作的素质能力。课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求毕业要求指标点本课程目标对毕业要求的支撑关系5.具有进行动画市场调研、数据分析的技能，掌握动画主流的表现形式和应用技法，熟悉目前国内动画行业的生产制作内容、形式和设计主流，并在学习的过程中明确自身在动画行业的从业方向和发展目标。3.2熟悉并掌握主流动画形式的设计、制作流程3.3掌握不同动画形式在行业应用中的生产制作流程和设计环节3.4能够根据自身的专

3、业特点，在动画学习以及应用实践过程中明确自身的专业发展方向和特点课程目标1、2、3、46.拥有较高的艺术审美情趣，掌握动画设计方案文本写作、创意、设计与制作的能力。4.3具备较高的审美能力和审美情趣，了解各地民俗文化、流行文化与市场需求动态4.4掌握素描、色彩、构图、透视等基本的美术基础知识和技能课程目标5、6、78.具备对动画项目及作品设计制作的综合设计和制作能力，掌握动画设计的每个环节，能够独立完成动画作品设计制作的完整流程。6.1掌握动画设计的基本原理、流程和方法，拥有独立制作文本方案的能力6.2系统掌握动画设计的原理和方法，拥有良好的动画设计资源组合与优化整合的能力6.4拥有良好的动漫

4、形象设计、包装和推广能力课程目标1、2、3、4、5、6、7三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1.动画场景设计概论课程目标11.要求学生对场景速写有初步的了解1.理解什么是场景速写2.学习场景速写的意义和在专业学习中的重要性3.如何学习场景速写课堂教学理论4学时2.动画场景的色彩创作课程目标21.色彩的基本原理2.色彩的调子3.色彩的对比4.色彩的心理5.动画场景绘制案例1.了解场景速写的结构2.掌握场景速写与色彩的关系3.掌握各个结构之间的关系1.课堂教学2.多媒体图例演示3.重难点范画示范4.课堂小组讨论5.课外作业练习理论2学时+实践4学时3.掌握

5、动画场景的透视课程目标31.场景透视的基本概念2.场景的透视3.场景镜头画面透视4.透视图专用术语5.动画场景绘制案例1.掌握场景透视的特点2.学习并掌握场景透视的技法3.熟练掌握透视对场景速写的表现1.课堂教学2.多媒体图例演示3.重难点范画示范4.课堂小组讨论5.课外作业练习理论2学时+实践4学时4.熟练掌握动画场景的空间表现课程目标41.空间的概念2.动画场景的要素分类3.空间形态的心理感受4.塑造场景空间的方法5.场景动画在动画影片中的作用6.动画场景绘制案例1.掌握基础空间场景关系和原理2.掌握空间场景的特点1.课堂教学2.多媒体图例演示3.重难点范画示范4.课堂小组讨论5.课外作业

6、练习理论2学时+实践4学时5.动画场景的制作流程课程目标5二维动画场景制作2.三维动画场景制作定格拍摄动画场景制作动画场景绘制案例1.学习并了解二维动画.三维动画.定格拍摄动画的变化2.差异和造型特征3.掌握二维动画.三维动画.定格拍摄动画的变化特点1.课堂教学2.多媒体图例演示3.重难点范画示范4.课堂小组讨论5.课外作业练习理论2学时+实践4学时6.优秀范画点评与欣赏课程目标6、71.学生优秀作品评析2.名家优秀作品评析3.素描技法在专业学习中的应用1.对学生作业进行分析点评的过程，学习并了解绘画过程中问题的所在，如何去改善。2.结合学生的作业，对比名家优秀作品进行点评分析，让学生了解不同

7、表现技法的应用。3.结合动画专业优秀的作品，分析素描关系绘画在设计中的应用。1.课堂教学2.多媒体图例演示3.重难点范画示范4.课堂小组讨论5.课外作业练习理论2学时+实践2学时四、教学目标达成度评价1.教学目标1、2、3、4的达成度通过课内绘制课外作业练习进行综合考评；2.教学目标5的达成度通过课堂讨论以及课外作业练习进行综合考评；3.教学目标6、7的达成度通过课堂小组讨论与对优秀作品和自我作品的分析形成的文字说明进行综合考评。五、成绩评定课程成绩包括3个部分，分别为平时出勤、课堂讨论、课外作业。具体要求及成绩评定方法如下：1.平时出勤。平时出勤采用“只扣分，不加分”的方法计算成绩，无故旷课以此，将在总评成绩中扣除2分。无故缺勤5次者，取消本门课程的考核资格。2.课堂讨论。要求学生以分小组的形式（每组应确定一个组长），按照课堂讨论主题进行，期间要进行不少于3次分小组讨论。要求小组成员都要充分参与讨论，并进行汇报。讨论课成绩占总成绩的10%。3.课外作业。要求学生按照授课教师的要求和安排认真按时完成相关课堂章节教学内容的课外作业，并作为平时成绩记录，课外作业不少于三次，占总成绩的3