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文档简介

1、老年教育工作调研报告Research Report on education for the aged汇报人:JinTai Co I I ege第1页共6页老年教育工作调研报告前言:工作报告是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体,按照有关规定, 定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作,汇报的内容包括近一段的工作情 况和下一段工作部署。本文档根据工作报告内容要求展开说明,具有实践指导意义, 便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。*县坚持以人为本,适应离退休干部学习教育的需要,积 极探索新形势下老年教育工作的新思路、新措施,使广大离退 休干部老有所学,老有所教,老有所为。

2、一、强化组织领导,夯实老年教育工作基础一是组织领导到位。适时调整充实老年大学校务委员会, 由县委、县政府分管领导任名誉校长,部分离退休县级老领导 任校长、副校长,组织、老干、人事、劳动和社会保障、财政、 教育等部门的主要负责人任成员。校务委员会定期研究老年教 育新情况,及时解决老年教育工作新问题,为老年教育事业的 深入开展提供强有力的组织保证。二是经费落实到位。县财政把老年大学3万元办学经费 纳入预算,按期拨付,临时性大型活动所需经费随报随,不断 加大老年教育事业的投入,积极帮助解决办学场所、办学设施 等问题。目前学校有一个100多平方米的固定教室,安装有2第2页共6页 台3匹柜式空调,配备了

3、影碟机、录像机、电视机、卡拉0K 等教学设施,设有保健室、阅览室、接待室、活动室等辅助设 施。三是师资配备到位。以学员接受不接受、满意不满意作 为唯一标准,采取“专兼结合、以兼为主”的方式,不断扩展 教师的选聘渠道,加强后备师资队伍建设。近年来,先后从县 委党校、县司法局、县中医院、县一中、县文体局、县农业局、 县林业局等单位聘请26名有专业特长、热心老年教育、懂老 年教学的同志担任老年大学教师,逐步建立起了一支教学水平 高、专业结构合理、“老、中、XXX大学教师队伍。二、强化工作措施,满足老年学员的精神文化需求以科学发展观统领老年教育工作,在教学内容、课程设 置、教学方式上做到“三个突出”,

4、不断满足老年人日益增长 的精神文化需求。一是教学内容突出多样性。一方面,坚持将政治理论作 为老年大学的必修课,通过形势报告会、理论专题辅导等形式 对学员进行思想政治教育,突岀老年教育的思想性、政治性。 另一方面,根据老年学员的实际需求和兴趣爱好,不断拓展 文化知识、保健常识、娱乐活动等教学内容,突岀老年教育的第3页共6页 知识性、趣味性、娱乐性,最大限度地满足老年人学习知识、 开阔眼界、丰富精神生活的需求。近年来,学校还通过在教 室设立模拟法庭,用真实案例引导学员学法用法,效果甚佳。二是课程设置突出合理性。坚持“增长知识、丰富生活、 陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨,先后开设了时 事政

5、治、英语、老年保健、老年体育、书画、盆景、音乐等 八个专业课程。其中,保健、书画、盆景等深受老年学员喜爱 的专业,开设“提高班”课程,同时增设英语专修班、电脑专 修班、文艺专修班,既满足了老年学员学习新知识的需要,又 满足了老年学员“提升自我”的愿望。三是教学方式突岀灵活性。在抓好课堂教学的同时,积 极拓展“第二课堂”。先后组建了盆景、摄影、绘画等学习兴 趣小组,定期开展丰富多彩的学习成果展示活动,以教学推 进活动,以活动促进教学,激发老年学员的学习热情,促进老 年教育由课堂教学向课外教学、社会教学的延伸,不断增强老 年教育的吸引力和凝聚力。学校每学期组织学员外出参观学习 1至2次。近年来,先

6、后参观了县内重点工程白水峪电站、庙 子头电站、北河农业科技示范园、石花镇参观了重点企业、五 山镇参观小康村建设、承恩寺、襄阳古隆中、枣阳白水寺、二 汽襄樊基地、河南内乡等20多处。第4页共6页三、强化创新意识,促进老年教育健康、和谐、全面发展坚持以改革创新为动力,把创新贯穿于老年教育的全过 程。工作中,坚持做到“三个结合”。一是与思想政治教育紧密结合。定期举办各种培训班、 形势报告会、理论辅导班,对离退休干部进行正规、系统和经 常性的教育培训,引导广大老同志做到政治坚定、思想常新、 理想永存。党的*召开后,及时邀请理论专家进行辅导,发放* 报告单行本和学习资料。二是与老年社团建设紧密结合。注重

7、发挥老年社团组织 的带动作用,聘请各老年团体的负责人为老年大学兼职教师。 积极发挥老年社团的组织网络优势,定期开展老年门球赛、老 年书画展、歌咏赛等文体赛事,不断丰富老年人的精神文化生 活,扩大老年教育的社会影响力。县老年书协、老年门协、老 干部艺术团等老年文体组织的领导班子及骨干成员中,老年大 学毕业生占2/3。三是与发挥余热紧密结合。定期组织开展各种社会实践 活动,为老年人展示自我、体现自身价值搭建舞台,引导老同 志走岀课堂走入社会、服务社会,以不同的方式,发挥自己的第5页共6页 作用,奉献自已的余热,为建设“生态、诚信、和谐”*作贡 献。近年来,先后参与全县文艺、书画、歌咏、体育表演等活 动

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