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文档简介

1、教学内容分数的简单计算教者姓名新备修改总课时数 教学目标知识目标使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。能力目标在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。情感态度价值观培养学生自主学习的精神，动手操作能力和解决问题的能力。教学重点在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。教学难点在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。教具学具教学过程备注、修改与调整导 入复习导入填空3/4里有（   ）个1/4        2）2/5里有（   ）个1/54/8里

2、有（   ）个1/8        4）5/9里有（   ）个1/9导 学 (新课教学环节)一、教学分数的加法1）让学生借助学具计算：2/8+1/82）学生交流请学生：说出计算的方法3）教师用教具演示2/8+1/8的过程。让学生理解分数加法的算理。2、教学分数的减法1）用教具演示从5/6里减去2/6的过程2）让学生说出教师演示的过程3）让学生根据教师演示的过程列出算式4）提问：5/6表示几个1/6？       2/6表示几个1/6？5）引导学生说出算理并计算3、教学例31）出示1个圆片整个圆可以用几表示？用分数表示是几分之几？2）用教具演示减的过程3）让学生说一说演示的意思。4）学生根据演示列出算式  1-1/4=5）让学生计算并说出计算过程再全班交流。4、学生先探讨，然后师生共同小结同分母分

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