设备维修工时定额

1、金工维修工时定额类别项目名称材料及机具用量明细人工消耗定额备注材料（机具） 名称型号规格单位规格班组工 时定额签证单 工时带 压 堵 漏 类缠绕带堵漏堵漏带VL-1 型Kg管径W © 508h24h1. 材料消耗，以实际 用量为准。2. 反复进行堵漏、补 胶，工时剩1.5系数。3. 高空、高压、高温、 有毒、动火每增一特 殊作业，工时剩 1.2 系数。4. 特殊带压堵漏根据 实际情况开工时；© 50V管径W © 10012h36h© 100V管径W © 15016h48h© 200V 管径 W © 30020h60h

2、9; 300V管径示情况钢带堵漏钢带S =1, 304M2管径W © 5012h36h© 50V管径W © 10016h48h钢带拉紧器手动h© 100V管径W © 15020h60h© 200V 管径 W © 30024h72h© 300V管径示情况夹具堵漏堵漏胶TXY-18/8Kg法兰直径W © 20016h48h堵漏阀M12,Q235套© 200V法兰直径W © 30024h72h焊条CHE507, © 3.2Kg© 300V法兰直径W © 4003

3、2h96h焊机时代 ZXT-400h© 400V法兰直径，特殊带压 堵漏示情况堵漏机具手动/气动h例：法兰外径240,需高空作业：班组工时 =24+24*1.2=288h;签证单工时=72+72*1.2=864h类别项目名称材料及机具用量明细人工消耗定额备注材料（机具） 名称型号规格单位规格班组工 时定额签证单 工时架子类货架类角钢/40X4, Q235m角钢（m）X 0.5+1 冈板（m2）X 1.5规格公式 计算班组工时 剩2倍系 数1. 材料根据实际用 量计算；2. 如需要送货上门 安装，外加搬运 工时和运费碳钢板S =2, Q235M2焊条CHE507 , © 3.

4、2Kg砂轮切割片© 380 X 4张砂轮磨片© 100X 2张焊机时代 ZXT-400h剪板机QC11Y-6X 2500h爬梯类槽钢#, Q235m角钢（m） +焊管（m） +花纹 板（m2）X 1.5+槽钢（m）X2规格公式 计算班组工时 剩2倍系 数1. 材料根据实际用量 计算；2. 现场施工，外加搬 运工时和运费；3. 咼空、入灌、动火 每增一特殊作业，工 时剩1.2系数。扁铁40X4, Q235m焊管© 32 X 3m角钢/40X4, Q235m花纹板S =5, Q235M2焊条CHE507 , © 3.2Kg砂轮切割片© 380 X

5、4张砂轮磨片© 100X 2张焊机CHN250h剪板机QC11Y-6X 2500h例：2m*2m*0.6m 4层需铺板、包送、安装：班组工时 =36mx0.5+48m2x i.5=25h;签证单工时=班组工时x 2=50 h送和安装加2h/件，运费加4h/次类别项目名称材料及机具用量明细人工消耗定额备注材料（机具） 名称型号规格单位规格班组工 时定额签证单 工时阀 门 类阀门类油酸KgDN < © 5012 h36 h1. 试压阀门以口径DN50为 基准；小于 DN50，以2h 开取，大于DN50,以口径除 50 X 2h/只；2. 按压力分：低压、中压、汽油Kg&#

6、169; 50V DN < © 10020 h60h煤油Kg© 100V DN < © 15028 h84h棉花Kg© 200V DN < © 30036 h108h高压，低压按基本工时定 额，中压增加0.2系数；咼 压增加0.5倍系数；3. 现场施工：登咼、动火， 入灌作业等每增一特殊作 业，工时剩0.2系数。4. 需要现场研磨处理的，示 缺陷情况剩1.22倍系数磨料M1M20Kg© 300V DN示情况砂布04#张试压台手动/气动h例：DN240安全阀、高空、中压：班组工时=36+36 X 0.2+36 X 0.

7、2=504h;签证单工时=班组工时x 2=100.8 h其/、它 类签证单工时定额细则：签证工时=实际施工工时X任务系数X环境系数X难度系数实际施工工时：即施工人员实际工作时间（劳务输入工也需计算），如加班时加班段时间X 2任务系数为1.5-3,系数确定原则为： 按车间计划安排施工的生产任务，系数为1.5; 临时下达比较紧急，限定时间完成的生产任务，系数为2; 缺陷装置生产任务，系数为2.5; 影响装置运行关键抢修生产任务，系数为3。环境系数为1.02.0,环境系数主要分为有机、高温、高压、粉尘、高空、易燃易爆、受限空间。系数确定原则： 如只在无机界区内，没有满足以上其他要素，则系数为1.0; 同时满足以上要素1-2项时，系数为1.2; 同时满足以上要素3-4项时，系数为1.5; 同时满足以上要素5项以上时，系数为2.0;难度系数主要指施工的技术难度，系数为1.02.5,系数确定原则： 简单常规施工项目，低于班组平均技能水平就可施